Магия
Магия - это взаимодействие с природой, оно индивидуально и не передаётся по наследству и от учителя к ученику?
Магия это воздействие. Научиться можно при наличии Силы данной от природы.
Альвера Яхина
Магия - не только воздействие, воздействие не может произойти без тончайшей диагностики.
Магия, это прежде всего знания и способности, их совокупность. Так же и передаются, магии учатся и применяют настолько, насколько есть способности.
Альвера Яхина
Красивую сказку рассказываете. Так и формируются коллективы лохов, которые ходят на лекции по магии, их же коварно обнадёживают. Все обещают сделать Великими Парфюмерами.
"передаётся по наследству" и "от учителя к ученику" - абсолютно разные вещи.... Магия стихий относится к Викканству и язычеству.... изучайте... ищите информацию и учитесь... и все получится...
Альвера Яхина
Магия не связана с религиозными течениями. Пора знать основы.
Магические способности - это способности мозга, это ген, сцепленный с икс - хромосомой. Поэтому он передается в соответствии с биологией. Если бы у вас были эти знания по биологии за среднюю школу и пара - тройка родословных семей с такими способностями (геном) на протяжении минимум 3-х - 5-и поколений, вы бы смогли это сами посчитать (у ученых нет второй части от необходимого, потому этот факт они еще и не выяснили)))).
От учителя к ученику передаются знания и навыки, и опыт, накопленный учителем. Но тут надо, чтобы у обоих были подходящие способности, не только к магии (их и развить можно, но дольше будет и медленнее, если такого гена нет... мозг - то всё равно есть))), но и определенный тип мышления, способность понять эти знания и желание их получить (а у учителя - передать). Если нет любой из составляющих - передача их от учителя к ученику проблематична. В каббале это называют "свет" и "сосуд"; "свет" - энергия, способности, знания, опыт и навыки, должны быть у учителя в "сосуде", "сосуд" - энергетическая форма, часть души, в которую входит "свет" (энергия, знания, способности, навыки) определенного качества, развивается в результате магических действий, обучения и постоянной магической практики. Т. е. если у ученика не развит нужный "сосуд", в который эти знания ("свет") могут быть вмещены, то он их получить не сможет, "свет" пройдет мимо. Если "сосуд" мал, то переизбыток "света" останется вне "сосуда" и превратится в "демонов клипот" ("слишком много хорошо - это уже не хорошо").
Кстати, в старых семьях с такими способностями за передачу знаний часто начинает отвечать семейный эгрегор. Когда один из членов семьи развивает "сосуд" до определенного состояния, то способности ("свет") в него приходят на автомате от эгрегора рода. В результате, когда один член семьи осваивает новую специальность в магии, новую магическую способность, то её смогут использовать и другие члены семьи с такими способностями и с этим геном, как уже развитую способность, но лишь после того, как сначала разовьются до необходимого уровня.
От учителя к ученику передаются знания и навыки, и опыт, накопленный учителем. Но тут надо, чтобы у обоих были подходящие способности, не только к магии (их и развить можно, но дольше будет и медленнее, если такого гена нет... мозг - то всё равно есть))), но и определенный тип мышления, способность понять эти знания и желание их получить (а у учителя - передать). Если нет любой из составляющих - передача их от учителя к ученику проблематична. В каббале это называют "свет" и "сосуд"; "свет" - энергия, способности, знания, опыт и навыки, должны быть у учителя в "сосуде", "сосуд" - энергетическая форма, часть души, в которую входит "свет" (энергия, знания, способности, навыки) определенного качества, развивается в результате магических действий, обучения и постоянной магической практики. Т. е. если у ученика не развит нужный "сосуд", в который эти знания ("свет") могут быть вмещены, то он их получить не сможет, "свет" пройдет мимо. Если "сосуд" мал, то переизбыток "света" останется вне "сосуда" и превратится в "демонов клипот" ("слишком много хорошо - это уже не хорошо").
Кстати, в старых семьях с такими способностями за передачу знаний часто начинает отвечать семейный эгрегор. Когда один из членов семьи развивает "сосуд" до определенного состояния, то способности ("свет") в него приходят на автомате от эгрегора рода. В результате, когда один член семьи осваивает новую специальность в магии, новую магическую способность, то её смогут использовать и другие члены семьи с такими способностями и с этим геном, как уже развитую способность, но лишь после того, как сначала разовьются до необходимого уровня.
Альвера Яхина
Ссылку на научное открытие. Вам ещё не дали Нобелевскую премию?
раз тупость по наследству передаётся, то и магия может)
Альвера Яхина
Психика индивидуальна.
Больше по наследству, чем от учителя к ученику..
Альвера Яхина
Эти заблуждения родом из еврейской религии.
Магия является гуманитарной категорией. Гуманитарный опыт не имеет
свойства перенос. Информацию гуманитарного свойства перенести можно,
а опыт нет. Учитель, ученик, наследник-индивидуальности.
свойства перенос. Информацию гуманитарного свойства перенести можно,
а опыт нет. Учитель, ученик, наследник-индивидуальности.
Альвера Яхина
Психология, по-Вашему, тоже является гуманитарной категорией? Обоснуйте.
передаётся
Альвера Яхина
Потомственно как у кошек.
Екатерина Калиновская
мне кажется от учителя к ученику
Похожие вопросы
- Между учителем и учеником магии могут быть сексуальные связи и оргии?
- Знания передающиеся в наследство. Что передаётся за счёт чего, трансплантация разума или тёмный дух покровитель? Дар?
- Магия, этому можно научится, или оно дано с рождени? Как вы думаете?
- Как вы считаете, магические способности можно развить, или они только передаются по наследству?
- Может ли интуиция передаваться по наследству?
- Интересует вопрос, а венок безбрачие, он передаётся по наследству или это вид порчи? Кому надо его одевать на человека?
- Магия - это управление силами Природы, включая силы пока "неизвестной нам природы", частью которой являемся мы сами...?)
- Тоска передаётся по наследству, это родовой негатив?
- от занятий биоэнергетикой ( под руководством учителя) у ученика могут ли быть ухудшения со здоровьем?если да то почему?
- Какой есть способ передачи магических знаний от учителя к ученику не только самый древний, но и самый эффективный?