Помогите найти информацию на тему : все о професси учитель

«Учитель, пред именем твоим позволь смиренно преклонить колено… »

Именно так говорил Н. А. Некрасов, вспоминая своего учителя. Человек приходит в мир девственно чистым, не обладая никакими знаниями и навыками. Ему необходимо осваивать все — от элементарного умения ходить и говорить до тонкостей сложнейших наук. На протяжении всей жизни люди непрерывно учатся. Нет, наверно, более естественного и одновременно сложного для человека процесса, чем познание, и самый трудный период его — начало, когда ребенок, в сущности, только заговорив, приступает к изучению сложнейшего мира. Ему нужно в кратчайшие сроки овладеть знаниями, которые до него тысячелетиями накапливало все человечество. Если вдуматься, эта задача настолько сложна, что можно засомневаться в ее выполнимости. Но дети за десяток лет получают вполне обширные сведения по многим областям самых разных наук. Это становится возможным только благодаря существованию такого удивительного явления, как институт учительства.

Нет, наверно, более распространенной профессии, чем учитель. Мы все чьи-то ученики. Однако у кого повернется язык называть эту профессию ремеслом? Скорее, это все же искусство, потому что работа хорошего педагога состоит из неимоверного количества составляющих, вбирающих в себя как высочайшие душевные качества, так и прекрасное знание преподаваемого предмета. К тому же учитель должен быть и артистом, и психологом, и духовником. К сожалению, ученые пока не придумали, как выяснить, способен ли человек учить других. Известные педагоги утверждают, что люди, решившиеся посвятить свою жизнь школе, должны любить детей, быть добрыми, мудрыми. К тому же, как это ни странно звучит, они должны ориентироваться в своей области знания лучше, чем практики, потому что готовят будущее науки. Прогресс возможен лишь в том случае, если новое поколение специалистов подготовлено лучше предыдущего.

Сложность задачи состоит еще и в том, что каждый учитель должен быть достаточно хорошим профессионалом. Увы, пока это недостижимый идеал. Ошибки педагогов стоят слишком дорого, может быть, никого из нашего детства мы не вспоминаем с такой теплотой, как хорошего учителя, и с такой болью, как плохого.

Однако подготовить целую армию педагогов непросто. В настоящее время в российских школах трудится 1,5 млн. учителей. Из них 80,6% имеют высшее и незаконченное высшее образование, 18,8 — среднее специальное. Согласно статистике, 85 % педагогов — женщины. Сейчас практически нет недостатка преподавателей по всем школьным дисциплинам, кроме иностранных языков, информатики и физкультуры. В Москве на сегодняшний день работают 124 тыс. учителей, из них 14 тыс. — мужчины. Если проанализировать многочисленные социологические опросы и исследования, которые регулярно проводит Министерство образования и многие неправительственные организации, то можно прийти к печальному выводу: школа переживает сейчас не самые лучшие времена. Большинство педагогов не удовлетворены своим трудом, приходят в классы с чувством тревоги и беспокойства, поскольку являются малообеспеченным слоем населения. Однако, что интересно, сравнения результатов исследований разных лет показывают: несмотря на сложные экономические изменения, которые произошли в нашей стране за последние годы, структура жизненных ценностей учителя фактически не изменилась. Как этому не порадоваться? Значит, есть еще кому учить наших детей духовному и вечному.

Безусловно, одна из главных проблем современной школы — оплата труда педагогов. Нельзя назвать нормальной ситуацию, когда молодой учитель в богатых регионах России в лучшем случае получает 1,5 тыс. рублей в месяц, а наиболее квалифицированный — до 4,5 тыс. рублей. Смешно надеяться, что за такие деньги в государственных школах станут работать хорошие специалисты, особенно мужчины, которые, конечно, не смогут на подобную зарплату содержать семью. Поэтому лучшие специалисты уходят в частные школы, которых в столице уже 225. Хорошо, что хотя бы в них относительно хорошо платят. В Москв