какими невидимыми нитями связана живая и неживая природа?

Сочувствую. Надо ж такое задать. Бедные дети.

1) А если внимательно полистать учебник, неужели там совсем ничего не найдется на эту тему?

2) Нашла план урока по теме: "Невидимые нити в лесу". Окружающий мир. 2-й класс



"Воздух, вода и вся другая неживая природа, в которой обитают сообщества растений и животных, называется окружающей средой. В лесу своя окружающая среда, в пустыне — своя, в озере и море — тоже своя. Растения и животные на протяжении тысячелетий привыкли жить именно в своей окружающей среде. Это их дом.
У зайца свой дом — лиственный или смешанный лес, у обезьяны — тропический лес, у белого медведя — тундра или полярная пустыня, а у льва и жирафа — саванна. Привыкли они к врагам и соседям: зайцы к волкам, антилопы ко львам и гепардам.
Сообщества растений и животных вместе с окружающей их средой называют экологической системой. Экологические системы везде свои - в лесу своя, в озере своя, в океане тоже своя. А наука, которая изучает, как сообщества растений и животных взаимодействуют между собой и окружающей средой, называется экологией.
Экология — наука, которая исследует, как живые существа связаны со всем тем, что их окружает. Само же слово “экология” образовалось из двух греческих слов: “экос”, что значит “дом”, и “логос”, что значит “наука”. Экология — наука о природном доме.
Экология — сложная наука. Она использует знания из многих других наук: географии, геологии, климатологии и, конечно, биологии. "
(http:// www. eco.nw.ru/lib/data/08/5/080508.htm#a1)

Дыхание, фотосинтез