Сочинение-рассуждение, которое раскрывает смысл высказывания лингвиста В. Г. Ветвицкого: «Имя существительное – это как бы дирижёр грамматического оркестра. За ним зорко следят оркестранты – зависимые слова и уподобляются ему по форме, согласуются с ним» .
***********************************************************************************************************
В своем образном и емком высказывании: «Имя существительное – это как бы дирижёр грамматического оркестра. За ним зорко следят оркестранты – зависимые слова, и уподобляются ему по форме, согласуются с ним» , известный лингвист В. Г. Ветвицкий довольно точно передал то значение, которое имеет имя существительное в русском языке.
Я полностью согласен с этим высказыванием, поскольку имя существительное играет важнейшую роль в любом предложении, а, следовательно, и в любом повествовании. И если сравнивать какой-либо имеющий смысл рассказ со своеобразным языковым оркестром, то эта часть речи всегда задает тон повествованию и управляет другими частями речи, как музыкантами во время концерта. От существительного зависит то, насколько большое значение мы придаем тому или иному предмету. Например, в предложенном нам тексте в предложении (6) мы видим несколько существительных, используемых в разной форме. В этом предложении можно было бы проще сказать о письмах, но тогда читатель не увидел бы того большого значения, которое придает этим письмам автор текста и герой повествования.
Прочие искусства
сочинение рассуждение в форме доклада на любую тему
Известный лингвист В. Г. Ветвицкий утверждал: «Имя существительное – это как бы дирижёр грамматического оркестра. За ним зорко следят оркестранты – зависимые слова – и уподобляются ему по форме, согласуются с ним». Действительно, имя существительное имеет зависимые слова, которые согласуются с родом, числом и падежом.
Докажем это на примерах из текста Алексина. В предложении 2 слово (имя существительное) "мамой" женского рода употреблено в единственном числе, которое имеет согласованное притяжательное прилагательное "маминой" тоже в единственном числе. Эти два слова имеют одинаковый творительный падеж.
В предложении 4 вместе с именем существительным "родители" использовано притяжательное местоимение "мои" в форме именительного падежа.
Итак, мы можем сделать вывод в том, что В. Г. Ветвицкий был прав в своем утверждении: "Имя существительное - дирижер грамматического оркестра".
Докажем это на примерах из текста Алексина. В предложении 2 слово (имя существительное) "мамой" женского рода употреблено в единственном числе, которое имеет согласованное притяжательное прилагательное "маминой" тоже в единственном числе. Эти два слова имеют одинаковый творительный падеж.
В предложении 4 вместе с именем существительным "родители" использовано притяжательное местоимение "мои" в форме именительного падежа.
Итак, мы можем сделать вывод в том, что В. Г. Ветвицкий был прав в своем утверждении: "Имя существительное - дирижер грамматического оркестра".
спас
Похожие вопросы
- сочинение рассуждение....помогите найти проблему....и привести 2 аргумента!!!!
- Как вы думаете, равнодушие -слово доброе или злое??? Свой ответ оформите в виде небольшого сочинения-рассуждения
- Жизнь каждого дня большая тема в искустве Сочинение рассуждение
- Помогите написать сочинение-рассуждение на тему "Что такое настоящее искусство". Подтолкните на мысль. Пожалуйста.
- помогите сочинить сочинение прекрасен лес в любую пору года
- Доклад по физике. Тема: Удивительная стеклокерамика
- Доклад "Муза Каллиопа."
- Вопрос по истории нужен доклад или какаято информация вопрос внутри
- художник и окружающий мир доклад срочно нужин плизз. срочно доклад нужен по мхк 9 класс
- Как развить дикцию ?! дали читать доклад, а дикция так себе слова глотаю, многое не проговариваю.