Пожалуйста!!! Очень нужно!)))
Грамматические задания.
1. Произведите синтаксический разбор предложений:
1 вариант — первое предложение
(Тропинки — это большие искатели приключений.)
2 вариант — первое предложение второго абзаца.
(Тропинки — это первопроходцы, это ручейки у большой реки.)
2. Произведите пунктуационный разбор предложений:
1 вариант — Особые чувства вызывают тропинки, уже зарастающие травой.
2 вариант — Они хранители тайн, чудес, прохлады и солнечного
света, ярко сверкающего.
3. Выпишите из текста причастия, определите их глагольные признаки,
признаки прилагательных:
1 вариант — действительные
*4. Графически объясните (в виде схемы) постановку знаков в последнем предложении.
*5. Выполните словообразовательный разбор существительного первопроходцы.
Прочее образование
Грамматические задания. Русский язык. Диктант
1. Синтаксический разбор предложений
► Тропинки – это большие искатели приключений.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.
• Что? тропинки – подлежащее, выраженное существительным.
• Что такое тропинки? это искатели – составное именное сказуемое, выраженное существительным с частицей, связка нулевая.
• Искатели какие? большие – согласованное определение, выраженное прилагательным.
• Искатели какие? приключений – несогласованное определение, выраженное существительным.
► Тропинки – это первопроходцы, это ручейки у большой реки.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми.
• Что? тропинки – подлежащее, выраженное существительным.
• Что такое тропинки? это первопроходцы, это ручейки – однородные составные именные сказуемые, выраженные существительными с частицей, связки нулевые.
• Ручейки какие? где? у реки – несогласованное определение с оттенком значения обстоятельства места, выраженное существительным.
• У какой реки? большой – согласованное определение, выраженное прилагательным.
2. Пунктуационный разбор предложений
► Особые чувства вызывают тропинки, (2) уже зарастающие травой. (1)
1 – завершающий повествовательное невосклицательное предложение знак;
2 – обособление распространённого определения, выраженного причастным оборотом и стоящего в конце предложения после определяемого слова.
► Они хранители тайн, (2) чудес, (3) прохлады (4) и солнечного света, (5) ярко сверкающего. (1)
1 – завершающий повествовательное невосклицательное предложение знак;
2, 3 – отделение однородных дополнений, соединённых бессоюзной связью;
4 – отсутствие запятой между однородными дополнениями, соединёнными с помощью одиночного союза И;
5 – обособление распространённого определения, выраженного причастным оборотом и стоящего в конце предложения после определяемого слова.
3. Выписать причастия из текста не могу – не соизволили Вы текст дать. Могу выписать только из тех предложений, которые есть:
✔ зарастающие – действительное, настоящего времени, несовершенного вида, непереходное, невозвратное;
✔ сверкающего – действительное, настоящего времени, несовершенного вида, непереходное, невозвратное.
4. А какое предложение в вашем тексте последнее. Вы тоже не изволили указать.
5. Словообразовательный разбор (слово для этого разбора берётся в начальной форме):
► первопроходец <= первый проходит
(В первом слове подчеркните производную основу ПЕРВОПРОХОДЕЦ-, подчеркните соединительную гласную О и выделите суффикс -ЕЦ-, во втором подчеркните производящую основу ПЕРВ-, в третьем – производящую основу ПРОХОД-. Эта запись обозначает, что существительное ПЕРВОПРОХОДЕЦ образовано от слов ПЕРВЫЙ и ПРОХОДИТЬ, сложением их производящих основ ПЕРВ-, ПРОХОД- с помощью соединительной гласной О и одновременным прибавлением суффикса -ЕЦ-. Такой способ словообразования так и называется: сложение основ с помощью соединительной гласной и одновременным прибавлением суффикса. В суффиксе -ЕЦ- при формоизменении гласный звук выпадает, то есть происходит чередование Е с нулём звука и суффикс приобретает чуть иной вид: -Ц-).
► Тропинки – это большие искатели приключений.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.
• Что? тропинки – подлежащее, выраженное существительным.
• Что такое тропинки? это искатели – составное именное сказуемое, выраженное существительным с частицей, связка нулевая.
• Искатели какие? большие – согласованное определение, выраженное прилагательным.
• Искатели какие? приключений – несогласованное определение, выраженное существительным.
► Тропинки – это первопроходцы, это ручейки у большой реки.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми.
• Что? тропинки – подлежащее, выраженное существительным.
• Что такое тропинки? это первопроходцы, это ручейки – однородные составные именные сказуемые, выраженные существительными с частицей, связки нулевые.
• Ручейки какие? где? у реки – несогласованное определение с оттенком значения обстоятельства места, выраженное существительным.
• У какой реки? большой – согласованное определение, выраженное прилагательным.
2. Пунктуационный разбор предложений
► Особые чувства вызывают тропинки, (2) уже зарастающие травой. (1)
1 – завершающий повествовательное невосклицательное предложение знак;
2 – обособление распространённого определения, выраженного причастным оборотом и стоящего в конце предложения после определяемого слова.
► Они хранители тайн, (2) чудес, (3) прохлады (4) и солнечного света, (5) ярко сверкающего. (1)
1 – завершающий повествовательное невосклицательное предложение знак;
2, 3 – отделение однородных дополнений, соединённых бессоюзной связью;
4 – отсутствие запятой между однородными дополнениями, соединёнными с помощью одиночного союза И;
5 – обособление распространённого определения, выраженного причастным оборотом и стоящего в конце предложения после определяемого слова.
3. Выписать причастия из текста не могу – не соизволили Вы текст дать. Могу выписать только из тех предложений, которые есть:
✔ зарастающие – действительное, настоящего времени, несовершенного вида, непереходное, невозвратное;
✔ сверкающего – действительное, настоящего времени, несовершенного вида, непереходное, невозвратное.
4. А какое предложение в вашем тексте последнее. Вы тоже не изволили указать.
5. Словообразовательный разбор (слово для этого разбора берётся в начальной форме):
► первопроходец <= первый проходит
(В первом слове подчеркните производную основу ПЕРВОПРОХОДЕЦ-, подчеркните соединительную гласную О и выделите суффикс -ЕЦ-, во втором подчеркните производящую основу ПЕРВ-, в третьем – производящую основу ПРОХОД-. Эта запись обозначает, что существительное ПЕРВОПРОХОДЕЦ образовано от слов ПЕРВЫЙ и ПРОХОДИТЬ, сложением их производящих основ ПЕРВ-, ПРОХОД- с помощью соединительной гласной О и одновременным прибавлением суффикса -ЕЦ-. Такой способ словообразования так и называется: сложение основ с помощью соединительной гласной и одновременным прибавлением суффикса. В суффиксе -ЕЦ- при формоизменении гласный звук выпадает, то есть происходит чередование Е с нулём звука и суффикс приобретает чуть иной вид: -Ц-).
Сами пишите, "Диктант", посмотрите в энциклопедии, что такое "диктант", даю намек, я не слышу дикции.

Похожие вопросы
- в чем актуальность"Учение о частях речи в русской грамматике. Грамматические нормы русского языка" для курсовой работы
- Согласны, что в интернете грамотность ни к чему? Это же не диктант и не урок русского языка
- И зачем было огород городить по поводу новшеств в русском языке? (см. вн.)
- Не кажется ли вам что Фурсенко надо гнать самой поганой метлой после таких нововведений в Русский язык?
- меня тут задолбали уже учить после глаголов писать мягкий знак. а наколько вы знаете русский язык?
- Почему в русский язык включили кучу иностранных слов и ругают детей за не знание русского языка?
- Олимпиада по русскому языку!!!
- Помогите срочо олимпиада по русскому языку срочно помогите!!!
- Сочинение по русскому языку
- Дискриминация русского языка в РУССКОЙ ШКОЛЕ.