Полно и чётко взгляды Пушкина выразились в его оде «Вольность» , написанной вскоре по выходе из лицея, в 1817 году.
Уже самое название оды указывает, что Пушкин взял за образец одноимённое стихотворение Радищева. В варианте одной строки «Памятника» Пушкин подчёркивает связь своей оды с одой Радищева.
Пушкин, как и Радищев, прославляет вольность, политическую свободу. Оба они указывают на исторические примеры торжества вольности (Радищев — на английскую революцию XVII века, Пушкин - на французскую революцию 1789 года) . Вслед за Радищевым Пушкин считает, что равный для всех закон — залог обеспечения политической свободы в стране.
Но ода Радищева — призыв к народной революции, к ниспровержению царской власти вообще, а ода Пушкина направлена только против «тиранов» , ставящих себя выше закона. Пушкин выражал в своей оде взгляды ранних декабристов, под влиянием которых он находился.
Однако сила пушкинского стиха, художественное мастерство поэта придавали оде более революционное значение. Передовой молодёжью она воспринималась как призыв к революции. Так, например, знаменитый русский хирург Пирогов, вспоминая о днях своей юности, рассказывает следующий факт. Один из его товарищей-студентов, как-то заговорив о политических взглядах Пушкина, отразившихся в оде «Вольность» , сказал: «По-нашему не так; революция так революция, как французская, — с гильотиной» . Тогда другой гневно воскликнул: «Кто так из вас смеет говорить о Пушкине? Слушайте! » — и прочитал стихи:
Самовластительный злодей!
Тебя, твой трон я ненавижу,
Твою погибель, смерть детей
С жестокой радостию вижу.
Читают на твоём челе
Печать проклятия народы,
Ты ужас мира, стыд природы,
Упрёк ты богу на земле.
Не менее революционно звучали для читателей и заключительные строки второй строфы:
Тираны мира! трепещите!
А вы, мужайтесь и внемлите,
Восстаньте, падшие рабы!
Своё стихотворение Пушкин, по примеру Радищева, облёк в форму оды. Начинается ода с обращения к грозной для царей музе — гордой певице свободы, тут же указывается тема: «Хочу воспеть свободу миру, на тронах поразить порок» . Далее следует изложение основного положения: для блага народов необходимо сочетание мощных законов с вольностью святой. Затем это положение иллюстрируется историческими примерами (Людовик XVI, Павел I). Заканчивается ода, как обычно, обращением к царю извлечь урок из сказанного.
Стройность композиции помогает следить за движением мыслей и чувств поэта. В соответствии с содержанием оды находятся и словесные средства его выражения.
Речь поэта, приподнятая, взволнованная, отражает разнообразные его чувства: пламенное желание свободы (I строфа) , негодование против тиранов (II строфа) , скорбь гражданина при виде царящего беззакония (III строфа) и т. д. Поэт находит точные и вместе с тем образные слова для выражения волнующих его мыслей и чувств. Так, музу политической оды он называет «грозой царей» , «свободы гордою певицей» , которая «гимны смелые» внушает.
Ода «Вольность» оказала большое революционизирующее влияние на современников Пушкина, она служила декабристам в их революционной агитации.
Домашние задания: Другие предметы
кого или что обличает пушкин в следующих строках: Ты ужас мира, стыд природы, упрек ты богу на земле?
Похожие вопросы
- Из каких стихотворений Пушкина следующие строки: "Я гимны прежние пою"?
- Напишите пж стихотворение Пушкина от 18 строк до 20
- назовите мне плюсы и минусы в деятельности человека и природы, которые влияют на оболочку земли.а?
- Опишите три дня, которые провел Мцыри на воле. Не пропустите упоминания о мире живой природы-о ветре, о птицах, зверях
- Подскажите стих Пушкина на тему природа строк в 25-30
- народ, помогите!!! нужно срочно найти какой-нибудь стих про природу не менее 40 строк!!! помогите
- нужен стих не менее 30 строк о природе.
- подскажите стихотворение Пушкина. обязательно: не менее 12 строк, Пушкина, и НЕ из школьной программы!
- Пожалуйста,посоветуйте стих некрасова 16 строк примерно..желательно о природе.который легко учится.заранее спасибо
- 1.Назови годы жизни А. С. Пушкина.