Домашние задания: Другие предметы
помогите пожалуйста ответить на вопрос из обществознания...
Люди живущие в первой половине ХХ века не знали ни телевизора, ни мобильного телефона, ни стиральных машин. а для их детей и внуков всё это, как и самолеты, кондиционеры, стало частью жизни. какие выводы о развитии науки и образования можно сделать из этих фактов?
во-первых. стиральная машина появилась в самом начале 20 века, как и Персил. самый первый порошок.
во-вторых, какие выводы- да самые простые-прогресс не стоит на месте.
За последние столетия техника оказала решающее воздействие на социально-экономический строй человеческого общества.
Именно машинное производство вызвало переход от феодального общества к современному капитализму, а развитие бытовой и потребительской техники создало современную западную цивилизацию.
Мощный толчок этим процессам дала промышленная революция, в которой научное знание переплелось с технологическими достижениями. Развитие технологий стимулировало развитие науки, а последняя, в свою очередь, создавала фундамент для новых технологий. Особенно значительные изменения произошли в XX веке. Очевидно, что развитие техники с каждым годом идет все быстрее. Такое ускорение технического прогресса несет человеку не только радости, но и создает множество проблем, нередко очень серьезных.
Но есть и другая сторона-Один из основателей крупнейшей компании Силиконовой долины Sun Microsistems Inc Билл Джой выступил с резкой критикой безостановочного развития технологий. Джой призвал ученых к этике, которая бы ограничивала "жажду знаний" в некоторых особо опасных направлениях. Впервые о сдерживании прогресса заговорил не представитель "зеленых", а ведущий специалист по высоким технологиям
"Мы влетаем в новый век без плана, без контроля, без тормозов, — пишет Джой. — Момент, когда мы уже не сможем контролировать ситуацию, быстро приближается"
По мнению ученого, изложенному в статье "Почему мы не нужны будущему", есть три направления, в которых человечество ожидают наиболее опасные катаклизмы. Это интеллектуальные роботы, генная инженерия и нанотехнология. Джой предсказывает появление абсолютно нового класса проблем, которые будут связаны с возможностью быстрого размножения ошибок именно в этих трех областях. Это могут быть быстро эволюционирующие роботы, которые за ближайшие тридцать лет достигнут почти человеческого уровня интеллекта и будут бороться с человеком за ресурсы, либо новые болезни, созданные генной инженерией для выборочного поражения отдельных групп людей (например, по национальному признаку) , либо самовоспроизводящиеся наномеханизмы, способные привести к массовым разрушениям.
"Единственное решение, которое я вижу, — это ограничение развития опасных технологий, ограничение стремления к знаниям в некоторых сферах", — считает Джой. И хотя развитие программного обеспечения приносит пользу человечеству, теперь он может представить себе день, когда по моральным соображениям прекратит такую работу. По его мнению, пример контроля над ядерным и биологическим оружием показал верный путь самосохранения человечества, и сейчас пришло время снова задуматься, чем грозит людям современная наука. Остается надеяться, что разум победит!
во-вторых, какие выводы- да самые простые-прогресс не стоит на месте.
За последние столетия техника оказала решающее воздействие на социально-экономический строй человеческого общества.
Именно машинное производство вызвало переход от феодального общества к современному капитализму, а развитие бытовой и потребительской техники создало современную западную цивилизацию.
Мощный толчок этим процессам дала промышленная революция, в которой научное знание переплелось с технологическими достижениями. Развитие технологий стимулировало развитие науки, а последняя, в свою очередь, создавала фундамент для новых технологий. Особенно значительные изменения произошли в XX веке. Очевидно, что развитие техники с каждым годом идет все быстрее. Такое ускорение технического прогресса несет человеку не только радости, но и создает множество проблем, нередко очень серьезных.
Но есть и другая сторона-Один из основателей крупнейшей компании Силиконовой долины Sun Microsistems Inc Билл Джой выступил с резкой критикой безостановочного развития технологий. Джой призвал ученых к этике, которая бы ограничивала "жажду знаний" в некоторых особо опасных направлениях. Впервые о сдерживании прогресса заговорил не представитель "зеленых", а ведущий специалист по высоким технологиям
"Мы влетаем в новый век без плана, без контроля, без тормозов, — пишет Джой. — Момент, когда мы уже не сможем контролировать ситуацию, быстро приближается"
По мнению ученого, изложенному в статье "Почему мы не нужны будущему", есть три направления, в которых человечество ожидают наиболее опасные катаклизмы. Это интеллектуальные роботы, генная инженерия и нанотехнология. Джой предсказывает появление абсолютно нового класса проблем, которые будут связаны с возможностью быстрого размножения ошибок именно в этих трех областях. Это могут быть быстро эволюционирующие роботы, которые за ближайшие тридцать лет достигнут почти человеческого уровня интеллекта и будут бороться с человеком за ресурсы, либо новые болезни, созданные генной инженерией для выборочного поражения отдельных групп людей (например, по национальному признаку) , либо самовоспроизводящиеся наномеханизмы, способные привести к массовым разрушениям.
"Единственное решение, которое я вижу, — это ограничение развития опасных технологий, ограничение стремления к знаниям в некоторых сферах", — считает Джой. И хотя развитие программного обеспечения приносит пользу человечеству, теперь он может представить себе день, когда по моральным соображениям прекратит такую работу. По его мнению, пример контроля над ядерным и биологическим оружием показал верный путь самосохранения человечества, и сейчас пришло время снова задуматься, чем грозит людям современная наука. Остается надеяться, что разум победит!
Что последующее поколение привыкло к комфорту и им было бы трудно освоится без всего этого-вообщем такая мысль.
Нигмат Ахунжанов
о развитии науки и образования, а не трудно-не трудно, комфортно-не комфортно
Похожие вопросы
- Помогите, пожалуйста, ответить на вопросы. Обществознание, 8 класс. Рыночная Экономика
- Помогите плиз ответить на вопрос по обществознанию 7 класс! См. внутри. Заранее спасипки!
- Помогите пожалуйста ответить на вопросы по литературе. Салтыков-Щедрин, рассказ "История одного города".
- помогите пожалуйста ответить на вопрос по произведению "Гроза"! !
- Помогите срочно ответить на вопросы по обществознанию .
- Помогите пожалуйста ответить на вопрос по произведению.
- Помогите, пожалуйста, ответить на вопросы по физике!
- Помогите пожалуйста ответит на вопросы. Какая тема произведения Смерть Ермака? Какая идея произведения Смерть Ермака?
- Помогите пожалуйста, ответьте на вопрос, очень срочно нужно, БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА!
- История России 6 класс. Помогите пожалуйста ответить на вопросы после документа.