Домашние задания: Другие предметы
Пожалуйста подскажите где можно найти анализ стихотворения Пастернака ивака?заранее огромное спасибо!
ИВАКА Кокошник нахлобучила Из низок ливня - паросль. Футляр дымится тучею, В ветвях горит стеклярус. И на подушке плюшевой Сверкает в переливах Разорванное кружево Деревьев говорливых. Сережек аметистовых И шишек из сапфира Нельзя и было выставить, Из-под земли не вырыв. Чтоб горы очаровывать В лиловых мочках яра, Их вынули из нового Уральского футляра. 1916, 1928
Стихотворение, конечно, изумительное, и так, как видит в природе каждую мелочь Пастернак, никто не видит и не в состоянии употребить столько красочны художественных приёмов.
Поэ любуется ивой, называя её ласкательно "ивака".
красива ива после сильного летнего ливня, и на солнце она дымиться горячим паром, а капли он сравнивает с горящим, блестящим стеклярусом. А в нём отражаются деревья, а их множество он сравнивает с кружевом.
Далее поэт любуется всем, что видит в лесу: серёжки ольхи -аметистовые, шишки сосновые-сапфиры.
Последние четыре строки--восхищение автора богатством полезных ископаемых Уральских гор, их несметным и драгоценным богатством.
Всё стихотворение состоит из множества эпитетов, метафор, сравнений, олицетворения. Хочется читать его ещё и ещё.
У художника получилась бы очень красочная картина.
Оля, этого хватит, а то ты ещё напечатала???
Поэ любуется ивой, называя её ласкательно "ивака".
красива ива после сильного летнего ливня, и на солнце она дымиться горячим паром, а капли он сравнивает с горящим, блестящим стеклярусом. А в нём отражаются деревья, а их множество он сравнивает с кружевом.
Далее поэт любуется всем, что видит в лесу: серёжки ольхи -аметистовые, шишки сосновые-сапфиры.
Последние четыре строки--восхищение автора богатством полезных ископаемых Уральских гор, их несметным и драгоценным богатством.
Всё стихотворение состоит из множества эпитетов, метафор, сравнений, олицетворения. Хочется читать его ещё и ещё.
У художника получилась бы очень красочная картина.
Оля, этого хватит, а то ты ещё напечатала???
Оля, есть разные планы анализа. Можешь воспользоваться этим:
1 Рассуждения "Я и поэзия; я и прочитанное стихотворение".
2.История создания стихотворения ( есть ли необходимость обратиться к истории создания, году создания, значение этого стихотворения в творчестве поэта. Условия, место. Есть ли в творчестве этого поэта сходные с ним, можно ли сравнить это стихотворение с творчеством другого поэта) .
3.Жанр стихотворения.
4. Идейно-тематическое содержание стихотворения:
·ведущая тема;
·основная мысль, ее развитие;
·эмоциональная окраска и способы ее передачи; развитие чувств;
общественное или личностное звучание преобладает в стихотворении
5.Особенности композиции.
6.Особенности стихотворения: :
·размер; особенности ритмики;
·рифма и способы рифмовки;
·специфика строфики;
·стилистические фигуры; художественные приемы (тропы: метафорика; эпитеты, сравнения, олицетворения, гиперболы, метонимии, литоты; художественное значение тропов) ;
·звуковые приемы (звукопись) .
7. Основные образы стихотворения, их специфика и художественное значение. Личностное истолкование образов стихотворения.
8. Образ лирического героя; сопоставление автора и лирического героя.
9. Место стихотворения в творчестве автора
1 Рассуждения "Я и поэзия; я и прочитанное стихотворение".
2.История создания стихотворения ( есть ли необходимость обратиться к истории создания, году создания, значение этого стихотворения в творчестве поэта. Условия, место. Есть ли в творчестве этого поэта сходные с ним, можно ли сравнить это стихотворение с творчеством другого поэта) .
3.Жанр стихотворения.
4. Идейно-тематическое содержание стихотворения:
·ведущая тема;
·основная мысль, ее развитие;
·эмоциональная окраска и способы ее передачи; развитие чувств;
общественное или личностное звучание преобладает в стихотворении
5.Особенности композиции.
6.Особенности стихотворения: :
·размер; особенности ритмики;
·рифма и способы рифмовки;
·специфика строфики;
·стилистические фигуры; художественные приемы (тропы: метафорика; эпитеты, сравнения, олицетворения, гиперболы, метонимии, литоты; художественное значение тропов) ;
·звуковые приемы (звукопись) .
7. Основные образы стихотворения, их специфика и художественное значение. Личностное истолкование образов стихотворения.
8. Образ лирического героя; сопоставление автора и лирического героя.
9. Место стихотворения в творчестве автора
Похожие вопросы
- Здравствуйте, очень нужен анализ стихотворения Брюсова "Каменщик", заранее огромное спасибо!
- помогите плз найти анализ стихотворения Пастернака "Весна" 1918 года
- Помогите найти анализ стихотворения Пастернака из романа "Доктор Живаго" Бабье лето
- Где найти анализ стихотворения Пастернака "У себя дома"
- найдите пожалуйста кратко и полно о феодальной раздробленности. срочно надо!! ! заранее огромное спасибо.
- Подскажите где можно найти анализ стихотворения С. Есенина "Собаке Качалова"
- Пожалуйста подскажите где можно скачать анализ стихотворения А. А Фета " Я пришел к тебе с приветом"
- помогите пожалуйста написать анализ стихотворения....заранее огромное спасибо
- Помогите, пожалуйста, найти анализ стихотворения Маяковского "Блэк энд уайт" или "Парижанка". Заранее спасибо.
- анализ стихотворения Пастернака : во всем мне хочется дойти до самой сути...