Домашние задания: Другие предметы
Нужен план на тему: изменение взаимодействия человека и природы в процессе общественного развития
нужен план на тему "изменение взаимодействия человека и природы в процессе общественного развития" Только план
1) человек есть производное от социума, но одновременно - часть природы, живого вещества ее биосферы;
2) интеллект человека - его ум, способность к познанию, мышлению есть производное человеческого опыта и образования. Он развивается от поколения к поколению, определяя, в конечном итоге, научно-технический потенциал общества, условия и последствия его взаимодействия с природной средой;
3) взаимодействие с природной средой опирается, помимо энергетических и технологических оснований на знание законов социума (экономики) , с одной стороны, и законов природы - с другой. В свою очередь понимание этих законов зиждется на накопленном тысячелетнем опыте многих поколений людей, их знаниях и представлениях, информации об этом мире. Правомерно, ли сравнить интеллект, знания и уменья, как современные духовные ресурсы, накопленные поколениями людей в процессе труда и развития, например, с органическим горизонтом почвы, накопленным за многие тысячелетия “трудом” почвенных организмов. Представляется, что правомерно. И хотя сравнение не есть доказательство, оно все таки говорит в пользу отнесения интеллекта, знаний и умений людей к особой, духовной категории природных ресурсов.
{S))E vtyz nj;t lhepmz gbien? cfv njrf c 'rpfvtyf gj 'rjyjvbrt/ :bptym? cwerj? ghtrhfcyf!!
2) интеллект человека - его ум, способность к познанию, мышлению есть производное человеческого опыта и образования. Он развивается от поколения к поколению, определяя, в конечном итоге, научно-технический потенциал общества, условия и последствия его взаимодействия с природной средой;
3) взаимодействие с природной средой опирается, помимо энергетических и технологических оснований на знание законов социума (экономики) , с одной стороны, и законов природы - с другой. В свою очередь понимание этих законов зиждется на накопленном тысячелетнем опыте многих поколений людей, их знаниях и представлениях, информации об этом мире. Правомерно, ли сравнить интеллект, знания и уменья, как современные духовные ресурсы, накопленные поколениями людей в процессе труда и развития, например, с органическим горизонтом почвы, накопленным за многие тысячелетия “трудом” почвенных организмов. Представляется, что правомерно. И хотя сравнение не есть доказательство, оно все таки говорит в пользу отнесения интеллекта, знаний и умений людей к особой, духовной категории природных ресурсов.
{S))E vtyz nj;t lhepmz gbien? cfv njrf c 'rpfvtyf gj 'rjyjvbrt/ :bptym? cwerj? ghtrhfcyf!!
я для ученика решаю тоже самое. только что добралась. решала с с5 по с7, если кому нужны ответы, обращайтесь )
Хах)) ) Подружка общ-во сдает ща)) ) помогаю тоже. ю.... сложный вопрос.... хер найдешь... я вот сделал... но не полагайся полностью... .
1. Определение природы и человека.
2. Определение культуры
3. Концепции взаимодействия общества и природы.
3.а) История развития отношений человечества и природы
3.б) Точки зрения на роль человека в природе.
3.в) Примеры взаимодействия общества и природы.
4. “Глобальные проблемы” человечества.
5. Общие подходы к решению экологических проблем.
5.а) Пути решения проблем в разных странах.
5.б) Всемирные организации по защите окружвющей среды.
5.в) Идея коэволюции.
1. Определение природы и человека.
2. Определение культуры
3. Концепции взаимодействия общества и природы.
3.а) История развития отношений человечества и природы
3.б) Точки зрения на роль человека в природе.
3.в) Примеры взаимодействия общества и природы.
4. “Глобальные проблемы” человечества.
5. Общие подходы к решению экологических проблем.
5.а) Пути решения проблем в разных странах.
5.б) Всемирные организации по защите окружвющей среды.
5.в) Идея коэволюции.
мне тоже нужен. ппц как
У меня брат тоже как и вы ЕГЭ сдаёт, и в асе спросил... Ждём спасателя!! =))))
даа помогите пожалуйсто********** напишите некоторые ответы хоть******** прошуууууууууууу пожалуйсто****)))))
жаль тех людей, которые напишут эти варианты...
Похожие вопросы
- Привидите примеры взаимодействия общества и природы. Привидите примеры взаимодействия общества и природы.
- С какими процессами в общественном развитии связано с появлением глобальных проблем?
- О каких процессах в развитии экономики можно сделать вывод, опираясь на эти факты? Что повлияло на эти процессы?
- Помогите на завтра надо сочинение по русскому языку на тему: "изменение руссског языка и его причины, процессы происходя
- СРОЧНО нужен план произведения Платонова "Возвращение"...ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ!!!
- План к сочинению на тему " Человек и природа в сказке были "Кладовая солнца""
- нужен план описания рельефа и полезных ископаемых Южной Америки
- План к произведению "О чем плачут лошади" (Ф. А. Абрамов) Помогите, нужен план. Можно цитатный, можно обычный
- нужна помощь! нужен план описания фгп Африки!!!!срочно!!! заранее спасибо.
- Люди добрые, помогите с биологией пожалуйста. Нужен ответ на вопрос: "Изменение растительного и животного мира"