Привыкший (нужно определяемое существительное) – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по его действию: какой? [здесь следует тоже использовать определяемое существительное, например: какой человек? ] – привыкший. Имеет начальную форму привыкший [начальной формой причастия является форма именительного падежа, единственного числа, мужского рода] .
II Имеет следующие морфологические признаки: постоянные – действительное, прошедшего времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – употреблено в именительном падеже [скорее всего, так как, вероятнее, относится к одушевлённому существительному, но может быть и в винительном, если определяемое существительное неодушевлённое] , единственном числе, мужском роде.
III В предложении – согласованное определение [но опять-таки, если не является субстантивированным, то есть перешедшим в существительное, в таком случае – подлежащее] или, скорее, входит в состав определения, выраженного причастным оборотом, в качестве основного слова. (Человек какой? ) – привыкший (ко всему) [и это ПРИВЫКШИЙ или ПРИВЫКШИЙ КО ВСЕМУ надо подчеркнуть волнистой линией] .
Как видите, сделать качественный морфологический разбор слова можно только в том случае, если видишь ПРЕДЛОЖЕНИЕ, в котором это слово употреблено, поэтому в следующий раз, задавая подобные вопросы, пишите так:
Как сделать морфологический разбор слов ПРИВЫКШИЙ, КРУПНЕЙШИХ, МАСТЕРОВ из предложений (а далее записывайте предложения) .
Первый разбор сделала подробным – так Вы должны производить его и устно, в письменном виде разбор выглядит несколько короче.
Остальные разборы – по образцу письменных.
Крупнейших (мастеров) – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: каких мастеров? – крупнейших.
Н. ф. – крупнейший (крупный) .
II Пост. – качественное; непост. – употреблено в род. (или вин. ) пад. , множ. ч. , простой превосходной степени.
III (Мастеров каких? ) – крупнейших [подчеркнуть волнистой линией – определение] .
Примечания:
1) существительное записываем в скобках, потому что род, число, падеж прилагательных (и причастий, кстати, то же самое надо сделать в первом разборе) определяем по роду, числу и падежу существительных, к которым эти слова относятся;
2) степени сравнения прилагательных в школьной программе считаются ФОРМАМИ слов, а не новыми словами, поэтому начальная форма прилагательного в форме простой и составной сравнительной и составной превосходной степеней – это исходное прилагательное в форме им. пад. , ед. ч, муж. р. , а вот если прилагательное в форме простой превосходной степени, как в Вашем случае, то правильнее начальной формой назвать форму этой степени в ед. ч. , муж. рода, но я в скобках указала и исходное прилагательное;
3) если прилагательное употреблено во мн. числе, то род не указываем: во мн. числе прилагательные склоняются одинаково, независимо от того, к существительному какого рода относятся.
Мастеров – имя существительное.
I Обозначает предмет: кого? – мастеров.
Н. ф. – мастер.
II Пост. – одуш. , нариц. , муж. р. , 2 скл; непост. – употреблено в род. (или вин. ) пад. , мн. ч.
III (Кого? ) – мастеров [подчеркнуть пунктирной линией: это дополнение] .
P.S. Здесь неточность: ваза (какая? ) с сиренью - несоглас. определение, а не дополнение. Или определение с оттенком значения дополнения.
