краткий рассказ "основные правила общения в нашем классе. помогите плизз по гражданскому воспитанию задали

Общение – это широкое и много плавное понятие. Человек нуждается в общении с другим человеком с момента своего рождения. Общение с другими людьми является жизненно важной необходимостью для человека любого возраста. Через общение человек получает знания об окружающем мире, благодаря общению люди учатся оценивать поступки и отношения, осваивают правила поведения, применяют их на практике. Общение способствует развитию интересов человека или наоборот может тормозить его. Многим людям не уютно среди других людей из-за неумения общаться. Общение играет большую роль в развитии личности, какое общество, такое и общение. Общение – это обмен между людьми определенными результатами их психической деятельности, усвоение информации.
В группах происходит общение человека с другим человеком. Группами называется семья, школьный КЛАСС, другие кампании. Группа – это реально существующие образования, где люди объединяются по каким-то определенным признакам. Малая группа может состоять из 2х человек. Группа образуется путем межличностного взаимодействия для достижения какой-то цели. Малые группы по характеру отношений могут быть формальными и неформальными. Неформальные группы могут быть довольно многочисленные по количеству сообщества, но в них обычно отсутствует упорядоченная и зафиксированная юридическая структура власти. Эти отношения складываются как бы сами собой. Сейчас много говорят и пишут о неформальных молодых организациях. Они есть везде: в Москве, Санкт-Петербурге, Казани, везде в больших и малых городах. Форма этих объединений различна, но в целом они основаны на сходстве и близости интересов. Когда человек попадает в неформальную группу, она может перевернуть его судьбу. Все зависит от того, что представляет собой группа и сам человек. Без соблюдения норм группа действовать не может, она просто не будет группой. Вот некоторые групповые нормы: подчинение лидеру, взаимная поддержка, взаимная выручка и т. д. Большая часть преступлений несовершеннолетних совершается в группах. Это преступная группа. В них удовлетворяют потребности в неформальном общении. Подросток, попавший в эту группу, должен будет принять действующие в нем нормы. Подросток не может нарушать принятые нормы: находится он должен там, где и все; не должен быть трезвым, когда все пьют; должен подчинятся групповому решению и т. д.
Особую роль в жизни общества, в регулировании поведения его членов играет мораль. Существуют общечеловеческие моральные ценности – идеалы. Люди всегда ценили – доброту, мужество, честность, скромность. Самая высшая моральная ценность – любовь к ближнему человеку. Все несут ответственность за свои поступки. Твердые нравственные принципы – это и есть общечеловеческие ценности доброй морали. Что же такое добро и зло? Под добром понимается то, что способствует улучшению жизни, возвышению личности человека, совершенствованию общества. Если человек добрый, он должен прийти на помощь другому не ради выгоды, а по моральному долгу. Зло – все отрицательные явления (насилие, обман, жестокость и т. д.) . Пример: все сидят в автобусе, а бабушка стоит. Итак, добро и зло являются основными понятиями этики, они служат нам как бы ориентиром при освоении огромного морального мира.
Конкретно для своего класса Вы выберете, формально или неформально вы общаетесь, есть ли у вас лидеры. какие они, существует ли взаимная поддержка учениками друг друга, отношение к учебе и дружбе. Пишете реально существующие примеры по этому тексту.