Домашние задания: Другие предметы
Анализ стихотворения Русалка и Ангел СРОЧНО ПОМОГИТЕ
люди плиииииииз помогите анализ стихотворения Русалка и Ангел М. Ю. Лермонтова интернет перерыл нигде нету
Стихотворение «Ангел» было написано М. Ю. Лермонтовым в 1831 г. , когда
поэту было всего шестнадцать лет. Оно было навеяно воспоминаниями о
колыбельной песне, которую поэт в раннем детстве слышал от матери, рано
ушедшей из жизни. Стихотворение состоит из четырех четверостиший
(шестнадцать строк) , каждое из которых представляет собой одно предложение,
по смыслу самостоятельное, но в то же время связанное с другими
предложениями по принципу подобия или контраста. Это выражается и
графически, в пунктуации: в конце второй строки в каждой части стоит точка
с запятой, а в конце четвертой — точка. Первые два четверостишия — это
описание «неба полуночи» и песни, которую поет ангел. Лермонтов употребляет
эпитеты тихая, святая, характеризуя слово песня. Контрастное
противопоставление мира небесного (звуков небес, песни ангела) всему
земному возникает в сознании читателя
в конце второго четверостишия: хвала его непритворна была. Слово
непритворна появляется так неожиданно, звучит таким диссонансом по
отношению к мелодии, которая возникла под влиянием песни ангела, что
читатель как бы спотыкается о него. Этот диссонанс создается не только
лексическим значением слова, но и его звуковым обликом: в нем дважды
встречается звук [р] , который противопоставлен мелодичному, музыкальному
звуку [л] , повторяющемуся в стихотворении более 20 раз (а звук [р] — всего 5
раз, из них дважды — в слове непритворна) .
В третьем и четвертом четверостишии идет речь не только о небе, но и о
земле. Мир земли противопоставлен образу неба как мир печали и слез.
Лермонтов выражает свое отношение к нему словами скучные песни земли. Поэт
не случайно выбирает выразительный глагол томилась, говоря о душе,
принесенной ангелом на землю. Этим словом он также передает свое отношение
к миру земному: он и сам томился среди «бездушьем стянутых масок» .
Стихотворение удивительно мелодично. Музыкальность, гармония подчеркиваются
порядком слов: стихотворение состоит из двусоставных предложений с прямым
порядком расположения главных членов в трех первых частях, который можно
изобразить схемой [— =]. И только для последнего четверостишия использован
обратный порядок: [= -]. Особую музыкальность придают этому стихотворению
не только ритм, рифмы, порядок слов, но и отбор слов, в которых повторяется
согласный [л] . Возможно, не случайно и то, что звук [р] встречается всего 5
раз (непритворна, безгрешных, райских для мира) . И появление слов с этим
звуком создает диссонанс, переносит читателя «с небес на землю» .
Наряду со стилистически нейтральными словами Лермонтов употребляет слова
поэтические, высокие: внимать, небеса, кущи райских садов, младая, хвала.
Эти слова придают стихотворению и музыкальность, и приподнятость,
торжественность. Слова-антонимы небо и земля занимают в стихотворении
особое место, усиливая против ских
категорий, сопоставительному изучению синтаксиса восточнославянских языков.
Потебня рассматривал язык как составную часть культуры народа, как
компонент его духовной жизни, и отсюда его интерес и внимание к обрядам,
мифам, фольклору славян. Потебню глубоко интересовала связь между языком и
мышлением. Этой проблеме он посвятил, будучи еще совсем молодым, свою
зрелую, глубоко философскую монографию «Мысль и язык» (1862).
поэту было всего шестнадцать лет. Оно было навеяно воспоминаниями о
колыбельной песне, которую поэт в раннем детстве слышал от матери, рано
ушедшей из жизни. Стихотворение состоит из четырех четверостиший
(шестнадцать строк) , каждое из которых представляет собой одно предложение,
по смыслу самостоятельное, но в то же время связанное с другими
предложениями по принципу подобия или контраста. Это выражается и
графически, в пунктуации: в конце второй строки в каждой части стоит точка
с запятой, а в конце четвертой — точка. Первые два четверостишия — это
описание «неба полуночи» и песни, которую поет ангел. Лермонтов употребляет
эпитеты тихая, святая, характеризуя слово песня. Контрастное
противопоставление мира небесного (звуков небес, песни ангела) всему
земному возникает в сознании читателя
в конце второго четверостишия: хвала его непритворна была. Слово
непритворна появляется так неожиданно, звучит таким диссонансом по
отношению к мелодии, которая возникла под влиянием песни ангела, что
читатель как бы спотыкается о него. Этот диссонанс создается не только
лексическим значением слова, но и его звуковым обликом: в нем дважды
встречается звук [р] , который противопоставлен мелодичному, музыкальному
звуку [л] , повторяющемуся в стихотворении более 20 раз (а звук [р] — всего 5
раз, из них дважды — в слове непритворна) .
В третьем и четвертом четверостишии идет речь не только о небе, но и о
земле. Мир земли противопоставлен образу неба как мир печали и слез.
Лермонтов выражает свое отношение к нему словами скучные песни земли. Поэт
не случайно выбирает выразительный глагол томилась, говоря о душе,
принесенной ангелом на землю. Этим словом он также передает свое отношение
к миру земному: он и сам томился среди «бездушьем стянутых масок» .
Стихотворение удивительно мелодично. Музыкальность, гармония подчеркиваются
порядком слов: стихотворение состоит из двусоставных предложений с прямым
порядком расположения главных членов в трех первых частях, который можно
изобразить схемой [— =]. И только для последнего четверостишия использован
обратный порядок: [= -]. Особую музыкальность придают этому стихотворению
не только ритм, рифмы, порядок слов, но и отбор слов, в которых повторяется
согласный [л] . Возможно, не случайно и то, что звук [р] встречается всего 5
раз (непритворна, безгрешных, райских для мира) . И появление слов с этим
звуком создает диссонанс, переносит читателя «с небес на землю» .
Наряду со стилистически нейтральными словами Лермонтов употребляет слова
поэтические, высокие: внимать, небеса, кущи райских садов, младая, хвала.
Эти слова придают стихотворению и музыкальность, и приподнятость,
торжественность. Слова-антонимы небо и земля занимают в стихотворении
особое место, усиливая против ских
категорий, сопоставительному изучению синтаксиса восточнославянских языков.
Потебня рассматривал язык как составную часть культуры народа, как
компонент его духовной жизни, и отсюда его интерес и внимание к обрядам,
мифам, фольклору славян. Потебню глубоко интересовала связь между языком и
мышлением. Этой проблеме он посвятил, будучи еще совсем молодым, свою
зрелую, глубоко философскую монографию «Мысль и язык» (1862).
Похожие вопросы
- Не можем найти анализ стихотворения Лермонтова Кинжал.Нужно срочно! Помогите,кто может,пожалуйста!
- Анализ стихотворения. помогите найти или сделать анализ стихотворения Тютчева весенняя гроза срочно
- Нужен анализ стихотворения Бальмонта, пожалуйста, очень срочно!!!
- анализ стихотворения "странник" Ф. И. Тютчев помогите пожалуйста помогите срочно завтра сдавать
- помогите найти или сделать анализ стихотворения Тютчева весенняя гроза срочно
- Срочно нужен анализ стихотворения в прозе Тургенева "Голуби"!!! помогите кто может!!!
- Срочно нужен анализ стихотворения Есенина Исповедь Хулигана! Умоляю! Помогите!
- анализ стихотворения Лермонтова по выбору! срочно
- стихотворение Майкова Осень. Нужен анализ стихотворения 4 класс. Как писать, помогите!!
- мне нужен анализ стихотворения Туча (Пушкин) - пожалуйста срочно