надо написать сочинение "зеркальное отражение героев в повести Пушкина Капитанская дочка"
подскажите хоте бы тему или пару основных предложений.
вообще ни чего в голову не лезет (
Домашние задания: Другие предметы
кто читал Капитанскую дочку. помогите !!!пожалуйста) очень срочно надо!
http://mysoch.ru/sochineniya/pushkin/kapitanskaya_dochka/ ищи мож чё найдешь
у нас неделю назад была такая хрень тока тема была сравнительная характеристика и нам дали гринев и швабрин, я могу предложить только на эту тему про гринева и швабрина, вот это основное надо только не много подкоректировать
Повесть А. С. Пушкина рассказывает об исторических событиях конца
восемнадцатого века. Россия была охвачена Пугачевским восстанием. Главное
для автора не только рассказать об этом событии, но и показать, как ведут
себя люди, попавшие в беду.
Пушкин не случайно выбрал эпиграфом повести пословицу: "Берегите честь
смолоду".
Кто-то из героев всю жизнь следует этому правилу, а кто-то готов
пожертвовать принципами, достоинством и честью ради спасения своей жизни.
Главными героями повести являются два офицера, служившие в Белогорской
крепости.
В первой части рассказывается о детстве Петра и приезде в Белогорскую крепость, где
воспитание Петруши было доверено гувернеру-французу и крепостному
Савельичу. "Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми
мальчишками" - рассказывает Гринев о своем детстве. Гринев ведет разгульный
образ жизни, не задумываясь о завтрашнем дне. Но события, происшедшие в
Белогорской крепости, заставили его переосмыслить свой образ жизни, найти
для себя новые ценности и цели.
В крепости Гринев знакомится со Швабриным. О его жизни почти ничего не
известно, лишь то, что он попал в крепость за " смертоубийство".САм же Петр в белогорской крепости находится по воле отца. Отец Гринева специально отправил его крепость, чтобы его сын "потянул лямку, да понюхал пороху, да стал солдатом, а не шаматоном". А ведь Петруша мечтал о службе в Петербурге, думал, что будет свобода, удовольствие от жизни .
Характеры героев открываются в момент захвата крепости
войсками Емельяна Пугачева. Пугачев предложил всем жителям крепости перейти
на его сторону, или погибнуть. Первым свой выбор должен был сделать капитан
Миронов. И он не изменил своим принципам, выбрав петлю. За ним последовал
комендант Иван Кузьмич. Обе казни происходили на глазах Гринева, когда же
очередь дошла до него, Петруша решил последовать примеру начальника: "Я
предпочел бы самую лютую казнь такому унижению". Когда петля уже была на
шее Гринева, Пугачев вспомнил их первую встречу после того, как узнал Савельича, который кинулся ему в ноги и решил его помиловать.
Швабрин уже задумывался, как ему поступить, если казаки победят. " Как ты думаешь, чем это кончится? -спросил я его. -Бог знает, -отвечал он, -посмотрим. Важного пакамест ещё ничего не вижу. Если же... Тут он задумался и в рассеянии стал насвистывать французскую арию" . В конце концов Швабрин, забыв о своей присяге императрице, достоинстве и чести офицера, перешел на сторону Пугачева.
После этой сцены становится ясно кто есть кто Гринев - до конца верный присяге, доблестный офицер, и Швабрин, -
эгоистичный, циничный изменник, ценящий только свою жизнь.
После спасения Маши Петром от Швабрина стало понятно, что
Швабрин - полный мерзавец, способный абсолютно на все для достижения цели.
В конце романа Швабрин и Гринев предстали перед трибуналом, но
каждому досталось по заслугам: Швабрин был приговорен к повешенью, а
Гринев, после неожиданной встречи Маши с Императрицей, был оправдан.
Автор этой повести показывает, как ведут себя люди, попавшие в беду.
Повесть А. С. Пушкина рассказывает об исторических событиях конца
восемнадцатого века. Россия была охвачена Пугачевским восстанием. Главное
для автора не только рассказать об этом событии, но и показать, как ведут
себя люди, попавшие в беду.
Пушкин не случайно выбрал эпиграфом повести пословицу: "Берегите честь
смолоду".
Кто-то из героев всю жизнь следует этому правилу, а кто-то готов
пожертвовать принципами, достоинством и честью ради спасения своей жизни.
Главными героями повести являются два офицера, служившие в Белогорской
крепости.
В первой части рассказывается о детстве Петра и приезде в Белогорскую крепость, где
воспитание Петруши было доверено гувернеру-французу и крепостному
Савельичу. "Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми
мальчишками" - рассказывает Гринев о своем детстве. Гринев ведет разгульный
образ жизни, не задумываясь о завтрашнем дне. Но события, происшедшие в
Белогорской крепости, заставили его переосмыслить свой образ жизни, найти
для себя новые ценности и цели.
В крепости Гринев знакомится со Швабриным. О его жизни почти ничего не
известно, лишь то, что он попал в крепость за " смертоубийство".САм же Петр в белогорской крепости находится по воле отца. Отец Гринева специально отправил его крепость, чтобы его сын "потянул лямку, да понюхал пороху, да стал солдатом, а не шаматоном". А ведь Петруша мечтал о службе в Петербурге, думал, что будет свобода, удовольствие от жизни .
Характеры героев открываются в момент захвата крепости
войсками Емельяна Пугачева. Пугачев предложил всем жителям крепости перейти
на его сторону, или погибнуть. Первым свой выбор должен был сделать капитан
Миронов. И он не изменил своим принципам, выбрав петлю. За ним последовал
комендант Иван Кузьмич. Обе казни происходили на глазах Гринева, когда же
очередь дошла до него, Петруша решил последовать примеру начальника: "Я
предпочел бы самую лютую казнь такому унижению". Когда петля уже была на
шее Гринева, Пугачев вспомнил их первую встречу после того, как узнал Савельича, который кинулся ему в ноги и решил его помиловать.
Швабрин уже задумывался, как ему поступить, если казаки победят. " Как ты думаешь, чем это кончится? -спросил я его. -Бог знает, -отвечал он, -посмотрим. Важного пакамест ещё ничего не вижу. Если же... Тут он задумался и в рассеянии стал насвистывать французскую арию" . В конце концов Швабрин, забыв о своей присяге императрице, достоинстве и чести офицера, перешел на сторону Пугачева.
После этой сцены становится ясно кто есть кто Гринев - до конца верный присяге, доблестный офицер, и Швабрин, -
эгоистичный, циничный изменник, ценящий только свою жизнь.
После спасения Маши Петром от Швабрина стало понятно, что
Швабрин - полный мерзавец, способный абсолютно на все для достижения цели.
В конце романа Швабрин и Гринев предстали перед трибуналом, но
каждому досталось по заслугам: Швабрин был приговорен к повешенью, а
Гринев, после неожиданной встречи Маши с Императрицей, был оправдан.
Автор этой повести показывает, как ведут себя люди, попавшие в беду.
Похожие вопросы
- Какие вечные проблемы поднимает пушкин в произвелдении "Капитанская дочка"? помогите пожалуйста *:*:* очень прошу**
- Чему учит книга, с примерами, "Капитанская дочка" помогите пожалуйста
- кто читал пушкин "капитанская дочка" помогите пожалуйста какие отнашения были у гринева и савельеча
- Выручите пожалуйста. Очень нужно сочинение, на тему"Образ Гринева"(из произведения "Капитанская дочка")Помогите пожалуйста
- Кто хорошо знает капитанскую дочку... Помогите ПОЖАЛУЙСТА!!!
- сочинение на тему "Пугачев- главный герой повести А. С. Пушкина " Капитанская дочка". помогите пожалуйста.
- В ыписать все цитаты к образу пугачева из капитанской дочки Помоги пожалуйста!
- Сочинение на тему: Становление личности Петра Гринева. По Капитанской дочке. Помогите пожалуйста..
- Описание, образ Дуни из произведения А. С. Пушкина " Станционный смотритель". Помогите пожалуйста !!!Очень срочно!!!
- Помогите пожалуйста!! ! Очень срочно!