Стихотворение «Дума» по своему жанру является такой же элегией-сатирой, как и «Смерть поэта» . Только сатира здесь направлена не на придворное общество, а на основную массу дворянской интеллигенции 30-х годов.
Главная тема стихотворения — это общественное поведение человека. Тема раскрывается в данной здесь Лермонтовым Характеристике поколения 30-х годов. Это поколение, выросшее в условиях мрачной реакции, совсем не то, какое было в 10—20-х годах, не поколение «отцов» , т. е. декабристов. Общественно-политическая борьба декабристов рассматривается ими как «ошибка» («Богаты мы, едва из колыбели, ошибками отцов...») . Новое поколение отошло от участия в общественной жизни и углубилось в занятия «бесплодной наукой» , его не тревожат вопросы добра и зла; оно проявляет «позорное малодушие перед опасностью» , является «презренными рабами перед властью» . Этим людям ничего не говорят ни поэзия, ни искусство. Участь их безотрадна:
Толпой угрюмою и скоро позабытой
Над миром мы пройдём без шума и следа,
Не бросивши векам ни мысли плодовитой,
Ни гением начатого труда.
Такая суровая оценка Лермонтовым своих современников продиктована его общественными взглядами передового поэта. Для него, который ещё юношей заявлял: «Так жизнь скучна, когда боренья нет» , особенно неприемлемо безучастное отношение к царящему в жизни злу. Равнодушие к общественной жизни — это духовная смерть человека.
Сурово порицая за это равнодушие, за отход от общественно-политической борьбы своё поколение, Лермонтов как бы зовет его к нравственному обновлению, к пробуждению от духовной спячки. Лермонтов, выступая в роли обвинителя, в этом перекликается с Рылеевым, который с таким же обличением обратился к уклоняющимся от политической борьбы своим современникам в стихотворении «Гражданин» .
• Насколько справедлива и точна была характеристика поколения 30-х годов, данная Лермонтовым в «Думе» , лучше всего говорят свидетельства глубоко чувствовавших весь ужас своей эпохи его современников — Белинского и Герцена. Белинский писал о «Думе» : «Эти стихи писаны кровью; они вышли из глубины оскорблённого духа. Это вопль, это стон человека, для которого отсутствие внутренней жизни есть зло, в тысячу раз ужаснейшее физической смерти!. . И кто же из людей нового поколения не найдёт в нём разгадки собственного уныния, душевной
апатии, пустоты внутренней и не откликнется на него воплем, своим стоном? » А Герцен говорил об этой эпохе: «Поймут ли, оценят ли грядущие люди весь ужас, всю трагическую сторону нашего существования?. . Поймут ли они.. . отчего руки не поднимаются на большой труд, отчего в минуту восторга не забываем тоски?»
Домашние задания: Другие предметы
Помогите! Надо напасать сочинение-миниатюру по стихотворению Лермонтова "Дума"!!
Похожие вопросы
- Помогите, пожалуйста! Напишите сочинение-миниатюру "Чтобы хорошо знать русский язык, нужно многое сделать самому"
- Помогите пожалуйста с сочинением-миниатюрой
- сочинение на тему стихотворения Лермонтова утёс
- Помогите пожалуйста написать сочинение - миниатюру на тему зачем нам нужен русский язык?
- помогите пожалуйста паписать сочинение миниатюра "слова жизнь"
- Помогите пожалуйста ниписать сочинение миниатюру К эпиграфу:Тот, кто не изучал грамматики, не знает законов языка."
- Срочно помогите мне написать сочинение миниатюру
- Помогите, пожалуйста, срочно нужно лингвостилистический анализ стихотворения Лермонтова "Парус"...
- как и почему от начала стихотворения М. Ю. Лермонтова "Дума" к финалу изменяется тон?
- Кто такие футлярные люди по произведениям А. П. Чехова? (сочинение-миниатюра!). Помогите пожалуйста!!!