Помогите пожалуйста. Очень важно. Тест по биологии

А1. Сколько пар ходильных ног у насекомых?
1)2
2)3
3)4
4)5
А2. Хелицеры-это
1)первая пара конечностей на головогруди у паукообразных
2)вторая пара конечностей на головогруди у паукообразных
3)орган равновесия беспозвоночных
4)орган дыхания членистоногих
А3.Рабочие особи муравьев, пчёл термитов-это
1)самки, способные к размножению
2)бесполые самки
3)самцы, способные к размножению
4)бесполые самцы
А4. Как происходит размножение пауков?
1)самка откладывает в кокон оплодотворённые яйца
2)самец оплодотворяет отложенные в кокон яйцеклетки
3)внутреннее оплодотворение, из тела самки выходят сформировавшиеся личинки
4)в коконе из оплодотворённых яиц образуются личинки, которые затем окукливаются
А5.В какой части тела расположены протоки выделительной системы речного рака?
1) В голвной, при основании длинных усов
2)на брюшке
3)в основании хвоста
4)на груди, в основании ходильных конечностей
А6. У членистоногих, в отличае от моллюсков,
1)хуже развита нервная система
2)незамкнутая кровеносная система
3)нет органов выделения
4)характерна раздельнополость
А8. С какой целью жук-плавунец поднимается к поверхности воды и выставляет брюшко?
1)для дыхания
2)для охоты на мальков
3)для выделения продуктов жизнедеятельности
4)для откладки яиц на плавающие растения
А9.какие новообразования возникли у предков членистоногих в процессе эволюции?
1)пищеварительная система сквозного типа
2)кровеносная система
3)дыхание через поверхность тела
4)наружный хитиновый скелет
Часть2.
В1.Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующиебуквы в алфавитном порядке
К классу Насекомые относятся животные со следующими признаками
А) на голове две пары усиков (антенн)
Б) тело явно разделено на голову, грудь и брюшко
В) органы дыхания-трахеи
Г) на груди 3 пары ходильных конечностей
Д) примитивное строение многофункциональных конечностей
Е) брюшко состоит из постоянного числа членников
В2.Основывая на содержании понятий, установите соответствие между терминами
и их переводами с латинского или греческого языков
Термины:
А) инстинкт
Б) педипалы
В) нимфа
Г) имаго
Д) статолиты
Перевод:
1)личинка
2)образ
3)побуждение
4)стоящий камень
5)нога+щупальце
В3. Установите последовательность систематических единиц, начиная с наибольшей
А) Чешуекрылые
Б) Членистоногие
В) Белянка
Г) Насекомые
Д) Белянки
Е) белянка капустная
Часть 3.
С1.Как вы думаете, почему у медоносной пчелы не развивается жировое тело?
с2Объясните какие черты организации способствовали освоению суши пауками?
В3-С2.Укажите место ракообразных в водных экосистемах