1)Родной язык -это еще и средство культуры.
2)На родном языке должны работать школа,университет.
3)Это элементарное условие развития народа.
Домашние задания: Другие предметы
Синтаксический разбор 3 предложений!СРОЧНО!!!!
3 простых и 3 сложных предложение пожалуста скажите
1) Родной язык - это ещё и средство культуры. (Повест. , невоскл. , простое, двусост. , распр., полное, неосложнённое) .
Язык - подлежащее, средство - составное именное сказуемое (нулевая связка "есть" в настоящем времени опускается) ;
родной - определение; культуры - дополнение. Это, ещё - частицы, они не являются членами предложения.
2)На родном языке должны работать школа, университет. (Повест. , невоскл. , простое, двусост. , распр. , полное, осложнено однородными подлежащими) .
Школа, университет - подлежащие (однородные) ; должны работать - составное глагольное сказуемое; на языке - обст. обр. действия (как?) ; родном - определение (на языке каком?) .
3)Это элементарное условие развития народа (Повест. , невоскл. , простое, двусост. , распр. , полное, неосложнённое) .
Это - подлежащее (выражено указательным местоимением) ; условие - составное именное сказуемое (опущена связка "есть" в наст. вр.) ; элементарное - определение (какое?) ; развития (чего? ) - дополнение; народа - дополнение.
Язык - подлежащее, средство - составное именное сказуемое (нулевая связка "есть" в настоящем времени опускается) ;
родной - определение; культуры - дополнение. Это, ещё - частицы, они не являются членами предложения.
2)На родном языке должны работать школа, университет. (Повест. , невоскл. , простое, двусост. , распр. , полное, осложнено однородными подлежащими) .
Школа, университет - подлежащие (однородные) ; должны работать - составное глагольное сказуемое; на языке - обст. обр. действия (как?) ; родном - определение (на языке каком?) .
3)Это элементарное условие развития народа (Повест. , невоскл. , простое, двусост. , распр. , полное, неосложнённое) .
Это - подлежащее (выражено указательным местоимением) ; условие - составное именное сказуемое (опущена связка "есть" в наст. вр.) ; элементарное - определение (какое?) ; развития (чего? ) - дополнение; народа - дополнение.
1) Родной язык - это ещё и средство культуры. (Повест. , невоскл. , простое, двусост. , распр., полное, неосложнённое) .
Язык - подлежащее, средство - составное именное сказуемое (нулевая связка "есть" в настоящем времени опускается) ;
родной - определение; культуры - дополнение. Это, ещё - частицы, они не являются членами предложения.
2)На родном языке должны работать школа, университет. (Повест. , невоскл. , простое, двусост. , распр. , полное, осложнено однородными подлежащими) .
Школа, университет - подлежащие (однородные) ; должны работать - составное глагольное сказуемое; на языке - обст. обр. действия (как?) ; родном - определение (на языке каком?) .
3)Это элементарное условие развития народа (Повест. , невоскл. , простое, двусост. , распр. , полное, неосложнённое) .
Это - подлежащее (выражено указательным местоимением) ; условие - составное именное сказуемое (опущена связка "есть" в наст. вр.) ; элементарное - определение (какое?) ; развития (чего? ) - дополнение; народа - дополнение.
Язык - подлежащее, средство - составное именное сказуемое (нулевая связка "есть" в настоящем времени опускается) ;
родной - определение; культуры - дополнение. Это, ещё - частицы, они не являются членами предложения.
2)На родном языке должны работать школа, университет. (Повест. , невоскл. , простое, двусост. , распр. , полное, осложнено однородными подлежащими) .
Школа, университет - подлежащие (однородные) ; должны работать - составное глагольное сказуемое; на языке - обст. обр. действия (как?) ; родном - определение (на языке каком?) .
3)Это элементарное условие развития народа (Повест. , невоскл. , простое, двусост. , распр. , полное, неосложнённое) .
Это - подлежащее (выражено указательным местоимением) ; условие - составное именное сказуемое (опущена связка "есть" в наст. вр.) ; элементарное - определение (какое?) ; развития (чего? ) - дополнение; народа - дополнение.
Похожие вопросы
- синтаксический разбор простого предложения
- СРОЧНО!! Пожалуйста, не знаю как!! Синтаксический разбор сложноподчененного предложения с придаточным следствия! Помогите
- Срочно напишите план полного синтаксического разбора сложного предложения с разными видами связи!
- Составить два сложных предложения (ССП, СПП), выполнить синтаксический разбор этих предложений и морфологический разбор
- синтаксический разбор простого предложения
- Помогитее пожалуйстааааа сделать синтаксический разбор этого предложения
- Провести синтаксический разбор сложного предложения.
- Раскройте скобки. Расставьте знаки препинания, графически их объясните. Сделайте синтаксический разбор этих предложений.
- морфологический разбор 3 числительных срочно надо очень плиииииииззззз
- очень краткое содержание царь-рыба астафьев 2-3 предложения Срочно