1.Самолет сделал смертельную петлю.
2.Неожиданно для всех в стране изменился премьер-министр.
3.Лизкин ухажер потерпел фиаско.
4.Исполнительская власть на местах активизировала свою работу.
5.Новое перераспределение денег связано с торговлей технологиями, а также с предоставлением фирменных услуг.
6.Появление газеты явилось важным событием жизни общества.
7.Товарищи поздравили юбиляра и вручили ему цветы.
8.На этот подвиг человек идет, осознавая всю тяжесть последствий.
9.Пенсионеры считают, что уровень их жизни ухудшился.
10.Демократы XIX в. толкнули далеко вперед русскую литературу.
11.Светское общество ему не родня.
12.Тихон стал виновником гибели Катерины.
13.Онегин заменил ярем барщиной.
14.Ничто не может вывести Илью Ильича из этого баланса.
15.Раным-ранешенько, с первыми кочетами, мы выходили в поле
Домашние задания: Другие предметы
Отметьте случаи нарушения точности речи. (В каждом предложении).
1. петля называется мертвая, и он н ее сделал, а трюк под названием мертвая петля.
2. Премьер не может измениться, он может смениться, т. е. другой назначен.
3. 7,8, по мне - так нормально все.
4. исполнительная власть
5 - комары отдельно, а мухи - тоже отдельно. С технологиями все понятно, а что значит предоставление фирменных услуг?
6. в жизни общества, а не жизни общества
9. они не считают, они точно знают: -) Поэтому, либо уверены, либо заявляют: -)
10 - толкнули не тот глагол. дали развитие и прочее, но не толкнули!
11. Конечно не родня! Светское общество не может быть родней по определению, там много семей: -) ему не подходит, его гнетет и т. д.
12, Я бы сказала - косвенным виновником.
13 Онегин заменил барщину - тяжелый принудительный труд крестьян оброком как более легкой для крепостных формой службы.
14 Я бы сказала из равновесия, а не баланса.
15. ну как вам сказать - кочетов наверное все же дома оставляли? или с собой в поле брали? Скорее всего с первым пением, мы выходили в поле.
2. Премьер не может измениться, он может смениться, т. е. другой назначен.
3. 7,8, по мне - так нормально все.
4. исполнительная власть
5 - комары отдельно, а мухи - тоже отдельно. С технологиями все понятно, а что значит предоставление фирменных услуг?
6. в жизни общества, а не жизни общества
9. они не считают, они точно знают: -) Поэтому, либо уверены, либо заявляют: -)
10 - толкнули не тот глагол. дали развитие и прочее, но не толкнули!
11. Конечно не родня! Светское общество не может быть родней по определению, там много семей: -) ему не подходит, его гнетет и т. д.
12, Я бы сказала - косвенным виновником.
13 Онегин заменил барщину - тяжелый принудительный труд крестьян оброком как более легкой для крепостных формой службы.
14 Я бы сказала из равновесия, а не баланса.
15. ну как вам сказать - кочетов наверное все же дома оставляли? или с собой в поле брали? Скорее всего с первым пением, мы выходили в поле.
5. денежных средств, качественных услуг
6. стало, в жизни
8. поступок
10. продвинули
11. ему не по зубам. его не признает.
12. смерти
13. Онегин заменил ярем (ярмо) барщины легким оброком.
14. из равновесия
15. Раным ранешенько, когда кричали кочеты, мы выходили в поле. (а не с петухами выходили в поле)
6. стало, в жизни
8. поступок
10. продвинули
11. ему не по зубам. его не признает.
12. смерти
13. Онегин заменил ярем (ярмо) барщины легким оброком.
14. из равновесия
15. Раным ранешенько, когда кричали кочеты, мы выходили в поле. (а не с петухами выходили в поле)
1. мертвую петлю
2. сменился
3. ухажер Лизы
4. исполнительная
5. услуг фирмами?
6. стало
7. подарили
8. ?
9. снизился
10. протолкнули
11. ровня
12. ?
13. ?
14. заменить "баланса"
15. ?
2. сменился
3. ухажер Лизы
4. исполнительная
5. услуг фирмами?
6. стало
7. подарили
8. ?
9. снизился
10. протолкнули
11. ровня
12. ?
13. ?
14. заменить "баланса"
15. ?
Похожие вопросы
- Отметьте случаи нарушения синтаксических норм русского языка, исправте их:
- Отметьте случаи нарушения синтаксических норм русского языка, исправте их.HELP
- Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости? Перепишите предложения?
- как оформляются разные случаи употребления прямой речи в предложении?
- дополните каждое предложение однородными членами, соединяя их сочинительными союзами.
- ПОМОГИТЕ!!!) ) Найдите специальную лексику отметьте случаи неудачного употребления терминов:
- помогите написать небольшой рассказ о семье, с использованием фразеологизмов в каждом предложении.
- Сочинение на Татарском! 3 предложение . В каждом предложении по 10 слов . Напишите на Татарском языке
- Двоеточие и тире. Случаи употребления в простом и сложном предложении
- Подберите 4 аргумента к каждому предложению