Домашние задания: Другие предметы
Помогите найти хорошие игры развивающие для ребенка 6-ти лет! На следующий год в школу
Найдите книгу Е. Хилтунен "Практическая Монтессори-педагогика". Классная вещь! И написано доступно. Там столько интересных материалов - хватит и на начальную школу!
наберите в поисковике слово Солнышко - там чудесный сайт
крестики нолики
пятнашки
шахматы
шашки
пазлы
и подобное
пятнашки
шахматы
шашки
пазлы
и подобное
Ярмарка (3-6 лет)
Дети стоят в кругу. Это - "продавцы". Руки держат за спиной, в руках мелкие предметы разных цветов — красный, оранжевый, зеленый, синий, желтый, фиолетовый и т. д. Можно использовать кубики, шарики или заготовленные заранее картонные кружки. В центре круга находится ребенок. . Он - покупатель. Дети все вместе произносят слова, под которые ребёнок-покупатель поворачивается вокруг себя, вытянув вперёд руку, наподобие стрелки:
"Ваня, Ваня, покружись,
Всем ребятам покажись,
И какой тебе милей,
Укажи нам поскорей! Стоп! "
На последнем слове ребёнок останавливается. Тот, на которого указала "стрелка", спрашивает "покупателя":
- Что угодно для души? Все товары хороши!
Ведущий "делает заказ":
- Хочу фрукт! (или овощ. ягоду, цветок)
Теперь ребёнок, "принявший заказ", должен предложить фрукт, цвет которого совпадает с игрушкой, спрятанной у него за спиной.
- На тебе грушу, - говорит продавец и протягивает жёлтый кубик.
Цель игры понятна - закрепляем знания овощей, фруктов. ягод, цветов. Развиваем мышление, внимание, быстроту реакции.
Ход игры может быть разным - смена покупателя через определённое количество покупок или начисление очков за каждый правильный ответ ( детям до 6 лет не рекомендуется) . Играть можно и вдвоём с ребёнком, по очереди изображая покупателя и продавца.
Я положил в мой чемодан
Возраст: 5 +
Первый игрок думает ни слова, начиная с буквы "а", а затем говорит, например: "Я положил в мой чемодан апельсин". Следующий игрок повторяет предложение и добавляет, то, начиная с "б", например: "Я положил в мой чемодан апельсин и банан". Следующий игрок добавляет слова, начиная с "в": "Я положил в мой чемодан апельсин, банан и ведро. "
Игра продолжается до тех пор, пока кто-то не сможет запомнить весь перечень или допустит ошибку.
Варианты
Если играть с детьми более старшего возраста, вы можете сделать игру более сложной - добавлять и существительное и прилагательное для каждой буквы алфавита. Например, "Я положил в мой чемодан ангельский апельсин, большую булку и вареную веревку". И пусть вас не смущает несоответствия. Так даже веселей!
Еще эту игру можно испольовать в обучении детей иностранному языку. В игре дети быстрее запомнят новые слова.
Сколько сладостей в банке?
Это азартная игра практикует детей младшего возраста в счете, развитии внимания.
Возраст: 5 +
Просто заполните большой прозрачный контейнер привлекательными крупными сладостями. Спросите у детей, сколько сладостей в контейнере, запишите их ответы на листочках с их именами. Затем все вместе пересчитайте количество конфет в контейнере. Ребенок, который назвал самое близкое к правильному числу - получает приз.
Мышка-сластена
Можно использовать любую игрушку. Возьмите шахматную доску, приготовьте картонные кваратики по размеру клеток, несколько картинок того же или меньшего размера с изображением конфет, мороженного и т. п. Разложите эти картинки, дайте ребенку запомнить, где они находятся. затем закройте квадратиками картинки и несколько пустых клеток.
Поставьте зверюшку-игрушку в любое место доски. Потом скажите: Мышка хочет конфетку в красном фантике, где она? Ребенок должен передвигать игрушку по клеткам - влево-вправо или вверх-вниз по направлению к конфетке.
После того, как нужная конфетка нашлась, снова закройте ее квадратиком и ищите следующую вкуснятинку. Время от времени возвращайтесь к найденным ранее картинкам.
Времена года
Игра требует времени на подготовку атрибутов, но она того стоит.
Подберите красочные картинки по временам года, очень хороши репродукции картин из старых журналов. Наклейте их на одну внутреннюю сторону картонной папки. На вторую сторону наклейте лист бархатной бумаги.
Ещё вам понадобится большое количество маленьких картинок, которые можно разделить по временам года. Картинки с дождем, снежинками, радугой, цветами, грибами, веточками без листьев, с почками, с листьями зелеными и желтыми; гнездо птицы с яйцами, птенцам
Дети стоят в кругу. Это - "продавцы". Руки держат за спиной, в руках мелкие предметы разных цветов — красный, оранжевый, зеленый, синий, желтый, фиолетовый и т. д. Можно использовать кубики, шарики или заготовленные заранее картонные кружки. В центре круга находится ребенок. . Он - покупатель. Дети все вместе произносят слова, под которые ребёнок-покупатель поворачивается вокруг себя, вытянув вперёд руку, наподобие стрелки:
"Ваня, Ваня, покружись,
Всем ребятам покажись,
И какой тебе милей,
Укажи нам поскорей! Стоп! "
На последнем слове ребёнок останавливается. Тот, на которого указала "стрелка", спрашивает "покупателя":
- Что угодно для души? Все товары хороши!
Ведущий "делает заказ":
- Хочу фрукт! (или овощ. ягоду, цветок)
Теперь ребёнок, "принявший заказ", должен предложить фрукт, цвет которого совпадает с игрушкой, спрятанной у него за спиной.
- На тебе грушу, - говорит продавец и протягивает жёлтый кубик.
Цель игры понятна - закрепляем знания овощей, фруктов. ягод, цветов. Развиваем мышление, внимание, быстроту реакции.
Ход игры может быть разным - смена покупателя через определённое количество покупок или начисление очков за каждый правильный ответ ( детям до 6 лет не рекомендуется) . Играть можно и вдвоём с ребёнком, по очереди изображая покупателя и продавца.
Я положил в мой чемодан
Возраст: 5 +
Первый игрок думает ни слова, начиная с буквы "а", а затем говорит, например: "Я положил в мой чемодан апельсин". Следующий игрок повторяет предложение и добавляет, то, начиная с "б", например: "Я положил в мой чемодан апельсин и банан". Следующий игрок добавляет слова, начиная с "в": "Я положил в мой чемодан апельсин, банан и ведро. "
Игра продолжается до тех пор, пока кто-то не сможет запомнить весь перечень или допустит ошибку.
Варианты
Если играть с детьми более старшего возраста, вы можете сделать игру более сложной - добавлять и существительное и прилагательное для каждой буквы алфавита. Например, "Я положил в мой чемодан ангельский апельсин, большую булку и вареную веревку". И пусть вас не смущает несоответствия. Так даже веселей!
Еще эту игру можно испольовать в обучении детей иностранному языку. В игре дети быстрее запомнят новые слова.
Сколько сладостей в банке?
Это азартная игра практикует детей младшего возраста в счете, развитии внимания.
Возраст: 5 +
Просто заполните большой прозрачный контейнер привлекательными крупными сладостями. Спросите у детей, сколько сладостей в контейнере, запишите их ответы на листочках с их именами. Затем все вместе пересчитайте количество конфет в контейнере. Ребенок, который назвал самое близкое к правильному числу - получает приз.
Мышка-сластена
Можно использовать любую игрушку. Возьмите шахматную доску, приготовьте картонные кваратики по размеру клеток, несколько картинок того же или меньшего размера с изображением конфет, мороженного и т. п. Разложите эти картинки, дайте ребенку запомнить, где они находятся. затем закройте квадратиками картинки и несколько пустых клеток.
Поставьте зверюшку-игрушку в любое место доски. Потом скажите: Мышка хочет конфетку в красном фантике, где она? Ребенок должен передвигать игрушку по клеткам - влево-вправо или вверх-вниз по направлению к конфетке.
После того, как нужная конфетка нашлась, снова закройте ее квадратиком и ищите следующую вкуснятинку. Время от времени возвращайтесь к найденным ранее картинкам.
Времена года
Игра требует времени на подготовку атрибутов, но она того стоит.
Подберите красочные картинки по временам года, очень хороши репродукции картин из старых журналов. Наклейте их на одну внутреннюю сторону картонной папки. На вторую сторону наклейте лист бархатной бумаги.
Ещё вам понадобится большое количество маленьких картинок, которые можно разделить по временам года. Картинки с дождем, снежинками, радугой, цветами, грибами, веточками без листьев, с почками, с листьями зелеными и желтыми; гнездо птицы с яйцами, птенцам
Можно покупать компьютерные с пометкой развивающие, например, "Лунтик. подготовка к школе" и т. п.
Похожие вопросы
- помогите найти сочинение "Встреча героев «Вишневого сада» через 30 лет"
- Доклад Помогите найти. СУМЕРКИ Сталинизма вторая волна террора 1946-1953 гг.
- помогите найти инфу об аграрной реформе в Латвии 1920 года!!!
- Помогите(( Найти расстояние от точки А(9;6;5) до плоскости, проходящей через точки В(7;-1;0), С(1;2;0), D(1;-1;2).
- логическая задача по математике Помогите найти логическую задачу по математике за 6 класс, заранее спасибо!
- помогите найти отрывок из "отцы и дети" смерть Базарова, сам отрывок, или в какой главе..оч надо
- Пожалуйста, помогите найти стишок про нов.год на английском для ребенка 5-го класса? -ый год обучения.
- Помогите найти 6 предложений с однородными членами из произведения "Ревизор"
- Ребенку по английскому (1-ый год обучения) задали описать блокаду Ленинграда с переводом. ПОМОГИТЕ найти??? Спасибо!!
- помогите ребенку 6 класс нужен реферат на тему проблемы современного общества, где можно найти