В ШЕСТОМ КЛАССЕ ученики узнают, что есть существительные ОБЩЕГО РОДА.
К словам общего рода, как Вам уже написали, относятся существительные с окончаниями -А, -Я в именительном падеже единственного числа, которые могут обозначать лиц как мужского, так и женского пола, при этом в конкретных ситуациях (предложениях) они выступают то как существительные мужского рода, то как существительные женского рода, а потому определение при них, выраженное прилагательным или словом, на него похожим (местоимением-прилагательным, порядковым числительным, причастием), употребляются то в мужском, то в женском роде, например:
★ ЗАДИРА: Витя – большой задира. Вика – большая задира.
★ ТИХОНЯ: Ваня – такой тихоня. Таня – такая тихоня.
Глагол в форме прошедшего времени тоже меняет свой род, когда мы говорим: «Задира пришёл» – ясно, что речь идёт о появлении лица мужского пола, а предложение «Задира пришла» сообщает нам о приходе лица женского пола.
Такими словами общего рода, кроме названных, являются: ЛОМАКА, КРИВЛЯКА, ЗАДАВАКА, ПЛАКСА, РЁВА, НЕРЯХА, НЕВЕЖА, НЕВЕЖДА, ГРЯЗНУЛЯ, ЛАКОМКА, СЛАСТЁНА, СЛАДКОЕЖКА, УМНИЦА, КАПРИЗНУЛЯ, ВЫСКОЧКА, ЛЕЖЕБОКА, БЕЛОРУЧКА, РАБОТЯГА, ПОДЛИЗА, ГОРЕМЫКА, ЖАДИНА, ОБЖОРА, ЕГОЗА, НЕПОСЕДА, ЗАБИЯКА, ЗЛЮКА, СИРОТА И ДР.
Так как ОБЩИЙ род в конкретных ситуациях предполагает род мужской или женский, а окончание в именительном падеже единственного числа у слов общего рода -А или -Я, то это СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПЕРВОГО СКЛОНЕНИЯ и склоняются они точно так же, как все другие существительные первого склонения.
Со словами общего рода не следует путать существительные мужского рода 2-го склонения (с нулевым окончанием в именительном падеже), которые тоже обозначают лиц мужского и женского пола, но при этом сохраняют мужской род. Это существительные, обозначающие лиц по профессии, по роду их деятельности, например, врач, учитель, архитектор, зодчий, пчеловод, водитель, шофёр и пр. Прилагательные при таких существительных употребляются только в мужском роде:
★ Он хороший врач.
★ Она хороший врач.
А вот глагол в форме прошедшего времени меняет свой род, хотя здесь не всё так, как со словами общего рода: «Врач пришёл» – речь может идти как о мужчине-враче, так и о женщине-враче, а предложение «Врач пришла» сообщает нам о приходе женщины-врача.
Кроме того, В ШЕСТОМ КЛАССЕ ученики узнают, что есть НЕСКЛОНЯЕМЫЕ существительные (иноязычные существительные с конечными гласными -О, -Е, -И, -У, - Э, -Ю, ударным А, например: метро, пюре, шасси, кенгуру, алоэ, меню, амплуа, а также некоторые другие, в основном собственные наименования и имена) и существительные разносклоняемые (их 11: 10 существительных на -МЯ и слово путь, все они перечислены на прилагающейся к моему ответу табличке).
Также в ШЕСТОМ КЛАССЕ узнают о склонении существительных, оканчивающихся на -ИЯ, -ИЕ, -ИЙ.
Существительные на -ИЯ относятся к ПЕРВОМУ СКЛОНЕНИЮ, так как они относятся к женскому роду и имеют в начальной форме окончание -Я, просто в дательном и предложном падежах у них вариантные окончания: -И вместо -Е.
Существительные на -ИЙ и -ИЕ относятся ко ВТОРОМУ СКЛОНЕНИЮ, так как первые относятся к мужскому роду и в начальной форме имеют окончания нулевые, а вторые - к среднему роду с окончанием -Е в начальной форме, просто у них в предложном падеже окончание -И вместо -Е.
.
Табличка из Интернета:
.
