Зимой белка вытащит боровика из дупла и съест его. Когда мальчик перелезал забор. Одна валенка свалилась с его ноги. Катя научила меня танцевать танго. У меня кончилось чернило. И я не могу больше писать. Мы с подружкой приехали с дач в один и тот же день. Она теперь у меня в долгу. В Историческом музее я видел старинные ружьи. Все собаки были со своими хозяинами. В одной клетке мы увидели какого-то непонятного зверёнка. На Кавказе много глубоких ущельев. 
Мы увидели скакающего во дворе всадника. Я дорожу друзьями, сознающими свои ошибки. Побегим на станцию, может быть встретим её там. Родители ругают меня за то, что я дерзю учителям, но это не правда. В парке срубливали старые деревья. Мой папа копает ямы, чтобы потом можно было пролаживать трубы. На столе стоит букет цветущихся астр.
	
	
	Домашние задания: Другие предметы
	
		
		
								
				
								
				
																				
							
			
	
		
			Исправьте речевые недочеты в предложениях. Укажите причины их появления.
-- Зимой белка вытащит боровик из дупла и съест его. 
Неправильно употреблён падеж при склонении существительного "боровик".
-- Когда мальчик перелезал через забор, один валенок свалился с его ноги.
Неправильно употреблён род существительного "валенок".
-- У меня кончились чернила, и я не могу больше писать.
Неправильно употреблено число существительного "чернила".
-- Мы с подружкой приехали с дачи в один и тот же день.
Неправильно употреблено число существительного "дача".
-- В Историческом музее я видел старинные ружья.
Неправильно употреблено окончание множественного числа существительного "ружья".
-- Все собаки были со своими хозяевами.
Неправильно употреблено слово.
-- В одной клетке мы увидели какого-то непонятного зверька.
Неправильно употреблено слово.
-- На Кавказе много глубоких ущелий.
Неправильно употреблено окончание существительного "ущелья" в родительном падеже.
-- Мы увидели скачущего во дворе всадника.
Неправильно употреблён пароним.
-- Я дорожу друзьями, осознающими свои ошибки.
Неправильно употреблён пароним.
-- Побежим (сбегаем) на станцию, может быть, встретим её там.
Употреблено просторечное слово.
-- Родители ругают меня, что я дерзок с учителями, но это неправда.
Глагол "дерзить" в первом лице единственного числа настоящего времени не употребляется.
-- В парке срубили старые деревья.
Употреблено просторечное слово.
Мой папа копает ямы, чтобы потом можно было прокладывать трубы.
Употреблено просторечное слово.
-- На столе стоит букет цветущих астр.
Неправильно употреблён возвратный глагол.
				
							Неправильно употреблён падеж при склонении существительного "боровик".
-- Когда мальчик перелезал через забор, один валенок свалился с его ноги.
Неправильно употреблён род существительного "валенок".
-- У меня кончились чернила, и я не могу больше писать.
Неправильно употреблено число существительного "чернила".
-- Мы с подружкой приехали с дачи в один и тот же день.
Неправильно употреблено число существительного "дача".
-- В Историческом музее я видел старинные ружья.
Неправильно употреблено окончание множественного числа существительного "ружья".
-- Все собаки были со своими хозяевами.
Неправильно употреблено слово.
-- В одной клетке мы увидели какого-то непонятного зверька.
Неправильно употреблено слово.
-- На Кавказе много глубоких ущелий.
Неправильно употреблено окончание существительного "ущелья" в родительном падеже.
-- Мы увидели скачущего во дворе всадника.
Неправильно употреблён пароним.
-- Я дорожу друзьями, осознающими свои ошибки.
Неправильно употреблён пароним.
-- Побежим (сбегаем) на станцию, может быть, встретим её там.
Употреблено просторечное слово.
-- Родители ругают меня, что я дерзок с учителями, но это неправда.
Глагол "дерзить" в первом лице единственного числа настоящего времени не употребляется.
-- В парке срубили старые деревья.
Употреблено просторечное слово.
Мой папа копает ямы, чтобы потом можно было прокладывать трубы.
Употреблено просторечное слово.
-- На столе стоит букет цветущих астр.
Неправильно употреблён возвратный глагол.
Зимой белка вытащит боровик из дупла и съест его. Когда мальчик перелезал через забор. Один валенок свалился с его ноги. Катя научила меня танцевать танго. ?У меня кончились чернила. Не могу больше писать. Мы с подружкой приехали с дачи в один и тот же день. Она теперь у меня в долгу. ? В Историческом музее я видел старинные ружья. Все собаки были со своими хозяевами. В одной клетке мы увидели какого-то непонятного зверька. На Кавказе много (глубоких) ущелий. 
Мы увидели скачущего во дворе всадника. Я дорожу друзьями, осознающими свои ошибки. ? Побежали на станцию, может быть встретим её там. Родители ругают меня за то, что я дерзко отвечаю? учителям, но это не правда. В парке срубали (рубили) старые деревья. Мой папа копает ямы, чтобы потом можно было проложить трубы. На столе стоит букет цветущих астр
				
									Мы увидели скачущего во дворе всадника. Я дорожу друзьями, осознающими свои ошибки. ? Побежали на станцию, может быть встретим её там. Родители ругают меня за то, что я дерзко отвечаю? учителям, но это не правда. В парке срубали (рубили) старые деревья. Мой папа копает ямы, чтобы потом можно было проложить трубы. На столе стоит букет цветущих астр
								
									Вячеслав Большаков								
								тупая							
											Похожие вопросы
- Исправьте речевые недочеты в предложениях.
 - Найти и исправить речевые ошибки. В скобках указать характер исправленной ошибки (наличие лишнего слова, неправильное
 - Исправьте речевые ошибки ; отредактируйте предложения
 - помогите исправить речевые ошибки,отредактировать предложения
 - Помогите исправить речевые ошибки в предложениях????
 - Помогите, исправить речевые ошибки в предложениях.
 - Помогите, исправить речевую недостаточность в предложениях
 - Помогите исправить речевые ошибки в предложениях.
 - Исправьте речевые ошибки и укажите их вид.
 - Перепишите предложения. Укажите в каких из этих предложений допущены речевые ошибки. Исправьте их.