Вопросы по географии

1) Эмиграция, низкая рождаемость, снижение продолжительности жизни, высокая смертность, снижение уровня иммиграции, высокий уровень абортов. (Здесь рассматриваются причины для каждой страны и есть общие причины http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E5%EF%EE%EF%F3%EB%FF%F6%E8%FF#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.BB.D0.B5.D0.B4.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B8.D1.8F_.D0.B4.D0.B5.D0.BF.D0.BE.D0.BF.D1.83.D0.BB.D1.8F.D1.86.D0.B8.D0.B8)
2)Высокий уровень рождаемости, низкий уровень смертности, улучшение качества условий жизни, низкая эмиграция, увеличение продолжительности жизни, повышение уровня иммиграции, снижение уровня абортов. (http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D1%80%D1%8B%D0%B2)
3)• Неравномерность расселения людей (Здесь есть такой абзац: Следует отметить, что проблема народонаселения не связана напрямую с количеством жителей на нашей планете. Земля может прокормить большее число людей. Проблема заключается в неравномерном распределении людей по поверхности планеты. http://www.grandars.ru/shkola/geografiya/demograficheskiy-vzryv.html).
4)1.Не удалось заинтересовать значительное число жителей Африки и Азии к выезду за рубеж для улучшения своего экономического положения и смены социального статуса.
2. Не происходило решение важных проблем на родине мигрантов. Не происходило рассасывание безработицы и многое другое.
3.Не осуществилось взаимопроникновение культур и цивилизаций.
4. Не осуществилось сближение наций, религий и народов. (Это из книги, поэтому ссылку кинуть не могу. Но, зато достоверно) .
5) 1- верно. (Здесь последний абзац http://lib.com.ru/Print_Geograf/Index10.htm)
2-верно. (Здесь есть такая фраза: Многие мусульманские арабские страны, особенно в Юго-Западной Азии, по соображениям религиозной морали вообще отвергают любые меры по «планированию семьи» . Никакой дeмографической политики не проводит и большинство наименее развитых стран Тропической Африки. http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F)

1) ...особенности сложившегося в период "промышленной революции" уклада жизни.. .
2) традиционные особенности культуры данных народов.

И если в первом случае: "взрывной" рост экономики, то во втором-постепенное наращивание экономического потенциала, сила религиозных традиций... .

Пока хватит... "Ученик",это курсовая по экономической географии?

Где изволите учиться?

кто вам такое задает?

Если вы не нашли, значит никто не найдёт.