Домашние задания: Другие предметы
В чем смысл рассказа Пришвина "Кладовая солнца"?
В своих книгах М. М. Пришвин ставит и решает серьезные вопросы — о смысле жизни, о том, как надо жить, чтобы оставить значимый след на земле, как любить всех и быть внимательнее к каждому. В сказке-были «Кладовая солнца» писатель с помощью фантастических историй и персонажей стремился утвердить простые жизненные заповеди: необходимо проявлять внимание к природе и к человеку, важно приобретать жизненный опыт, каждый человек должен понимать и ценить красоту. Сказка-быль дает нам новые важные знания о жизни, наполняет наши сердца любовью к природе, стремлением беречь ее красоту. В «Кладовой солнца» автор рассказывает сказочную историю, которая произошла с братом и сестрой — Митрашей и Настей, когда они решили пойти в лес за клюквой. Эта «кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растет в болотах летом, а собирают ее поздней осенью» . Митраша помнил, как отец его поучал когда-то: «…по солнцу в лесу ты ориентироваться не сможешь, пойдешь наугад — ошибешься, заблудишься… » Поэтому, собираясь в путь, прихватил с собой сумку с компасом. Во время своего путешествия дети попали на само Блудово болото, о котором в народе давно ходили легенды. Считалось, что «лет двести тому назад ветер-сеятель принес два семечка: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня… » С тех пор ель и сосна растут вместе. И, когда ветер качает деревья, ель и сосна стонут на все Блудово болото, словно живые существа. Между братом и сестрой в лесу возник спор, по какой из двух тропинок нужно идти. И тут налетел ветер, сосна и ель, нажимая друг на друга, застонали, словно поддерживая спор брата и сестры. Разгулялась свирепая стихия. Настя на время забыла о брате и потеряла его из виду. Дети оказались оторванными друг от друга. Кто знает, какая злая судьба могла ожидать потерявшегося на болоте Митрашу, если бы на помощь не пришла собака Травка. Уже ближе к вечеру голодный Митраша и уставшая Настя встретились и продолжили свой путь вместе. Так случилось, что природа поставила героев перед суровым испытанием. Но сама природа и помогла им выйти из него победителями. Знание лесных примет и тропинок, умение пойти по правильному пути, способность находить согласие друг с другом, помнить о близких и не забывать о своем долге — вот какие главные истины утверждает автор «Кладовой солнца» . Прочитав сказку, мы понимаем, как велико значение леса в жизни человека, какие целебные свойства имеют лесные ягоды, что такое торфяные болота и как нужно вести себя на таких болотах. Но главное, мы понимаем, что человек и природа — одно целое, они навсегда неразрывно связаны между собой.
втом
Похожие вопросы
- В чем смысл притчи о сосне и еле в рассказе Пришвина кладовая солнца?
- помогите)плиз)кто главные герои в рассказе пришвина кладовая солнца,о чем этот рассказ и чему учит???пожалуйста помогите
- помогите пожалуйста!!!!помогите написать сочинение о Насти из рассказа Пришвина "Кладовая солнца"
- Помогите по. М. М. Пришвина"Кладовая солнца" Смысл названия произ, что в произ. сказочного, что быль?
- помогите написать сочинение по повести пришвина "кладовая солнца" - история собаки травки.
- Какую ошибку совершила Настенька в повести М.М. Пришвина "Кладовая солнца") ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕТЬТЕ!!!!
- ПОМОГИТЕ С РАССКАЗОМ МИХАИЛА ПРИШВИНА... "Кладовая Солнца" поожаалуйста)))
- Помогите заполнить таблицу по рассказу М. Пришвина "Кладовая солнца (С ПОМОЩЬЮ ЦИТАТ!!!) Пожалуйста!
- В чём смысл названия повести "Кладовая солнца" Пришвина???
- Помогите пожалуйста! Ответьте на вопросы по сказке-были Пришвина "Кладовая солнца". Вопросы внутри.