Контрольные вопросы и задания.

1) Синтаксис — раздел науки о языке, изучающий строение предложений и словосочетаний.
2) Подлежащее и сказуемое.
3) Второстепенные
4) По наличию главных и второстепенных членов: распространённое и нераспространённое, простое или сложное
По цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные
По интонации: восклицательные, не восклицательные
5) Пунктуации помогает нам правильно читать текст. без него ничего не было бы понятно, все было бы смешно и не разборчиво. пунктуация учит нас грамоте...
6)
1. Знаки препинания в конце предложения.
2. Тире между подлежащим и сказуемым (при их выражении именем существительным в И. П. )
3. Знаки препинания в предложении с однородными членами (соединёнными только интонацией, одиночными союзами И, А, НО, а также повторяющимся союзом И) и обобщающим словом перед однородными членами.
4. Знаки препинания в предложении с обращениями.
5. Знаки препинания в предложениях с вводными словами, указывающими на неуверенность или уверенность говорящего по отношению к высказываемому) .
6. запятая между частями сложного предложения
7. Знаки препинания в предложениях с прямой речью (после слов автора и перед ними) . Оформление диалога на письме.

1) Синтаксис — раздел науки о языке, изучающий строение предложений и словосочетаний.
2) Подлежащее и сказуемое.
3) Второстепенные
4) По наличию главных и второстепенных членов: распространённое и нераспространённое, простое или сложное
По цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные
По интонации: восклицательные, не восклицательные
5) Пунктуации помогает нам правильно читать текст. без него ничего не было бы понятно, все было бы смешно и не разборчиво. пунктуация учит нас грамоте...
6)
1. Знаки препинания в конце предложения.
2. Тире между подлежащим и сказуемым (при их выражении именем существительным в И. П. )
3. Знаки препинания в предложении с однородными членами (соединёнными только интонацией, одиночными союзами И, А, НО, а также повторяющимся союзом И) и обобщающим словом перед однородными членами.
4. Знаки препинания в предложении с обращениями.
5. Знаки препинания в предложениях с вводными словами, указывающими на неуверенность или уверенность говорящего по отношению к высказываемому) .
6. запятая между частями сложного предложения
7. Знаки препинания в предложениях с прямой речью (после слов автора и перед ними) . Оформление диалога на письме.

1) Синтаксис — раздел науки о языке, изучающий строение предложений и словосочетаний.
2) Подлежащее и сказуемое.
3) Второстепенные
4) По наличию главных и второстепенных членов: распространённое и нераспространённое, простое или сложное
По цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные
По интонации: восклицательные, не восклицательные
5) Пунктуации помогает нам правильно читать текст. без него ничего не было бы понятно, все было бы смешно и не разборчиво. пунктуация учит нас грамоте...
6)
1. Знаки препинания в конце предложения.
2. Тире между подлежащим и сказуемым (при их выражении именем существительным в И. П. )
3. Знаки препинания в предложении с однородными членами (соединёнными только интонацией, одиночными союзами И, А, НО, а также повторяющимся союзом И) и обобщающим словом перед однородными членами.
4. Знаки препинания в предложении с обращениями.
5. Знаки препинания в предложениях с вводными словами, указывающими на неуверенность или уверенность говорящего по отношению к высказываемому) .
6. запятая между частями сложного предложения
7. Знаки препинания в предложениях с прямой речью (после слов автора и перед ними) . Оформление диалога на письме.

Полюбому сюда зайдет мой однаклассник из 5В

1) Синтаксис — раздел науки о языке, изучающий строение предложений и словосочетаний.
2) Подлежащее и сказуемое.
3) Второстепенные
4) По наличию главных и второстепенных членов: распространённое и нераспространённое, простое или сложное
По цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные
По интонации: восклицательные, не восклицательные
5) Пунктуации помогает нам правильно читать текст. без него ничего не было бы понятно, все было бы смешно и не разборчиво. пунктуация учит нас грамоте...
6)
1. Знаки препинания в конце предложения.
2. Тире между подлежащим и сказуемым (при их выражении именем существительным в И. П. )
3. Знаки препинания в предложении с однородными членами (соединёнными только интонацией, одиночными союзами И, А, НО, а также повторяющимся союзом И) и обобщающим словом перед однородными членами.
4. Знаки препинания в предложении с обращениями.
5. Знаки препинания в предложениях с вводными словами, указывающими на неуверенность или уверенность говорящего по отношению к высказываемому) .
6. запятая между частями сложного предложения
7. Знаки препинания в предложениях с прямой речью (после слов автора и перед ними) . Оформление диалога на письме.

вот что я знаю

ты не знаешь. двойка за д|з ) =)

1) Синтаксис — раздел науки о языке, изучающий строение предложений и словосочетаний.
2) Подлежащее и сказуемое.
3) Второстепенные
4) По наличию главных и второстепенных членов: распространённое и нераспространённое, простое или сложное
По цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные
По интонации: восклицательные, не восклицательные
5) Пунктуации помогает нам правильно читать текст. без него ничего не было бы понятно, все было бы смешно и не разборчиво. пунктуация учит нас грамоте...
6)
1. Знаки препинания в конце предложения.
2. Тире между подлежащим и сказуемым (при их выражении именем существительным в И. П. )
3. Знаки препинания в предложении с однородными членами (соединёнными только интонацией, одиночными союзами И, А, НО, а также повторяющимся союзом И) и обобщающим словом перед однородными членами.
4. Знаки препинания в предложении с обращениями.
5. Знаки препинания в предложениях с вводными словами, указывающими на неуверенность или уверенность говорящего по отношению к высказываемому) .
6. запятая между частями сложного предложения
7. Знаки препинания в предложениях с прямой речью (после слов автора и перед ними) . Оформление диалога на письме.

1) Синтаксис — раздел лингвистики, изучающий строение предложений и словосочетаний. 2) Подлежащее и сказуемое. 3) Второстепенные 4) Односоставные и двусоставные 5) Глупый вопрос. Казнить нельзя помиловать. От пунктуации зависит восприятие человеком текстовой информации в нужном понимании. 6) Повествовательные, вопросительные и побудительные.

1) Синтаксис — раздел лингвистики, изучающий строение предложений и словосочетаний. 2) Подлежащее и сказуемое. 3) Второстепенные 4) Односоставные и двусоставные 5) Глупый вопрос. Казнить нельзя помиловать. От пунктуации зависит восприятие человеком текстовой информации в нужном понимании. 6) Повествовательные, вопросительные и побудительные.

1. Синтаксис изучает строение предложений и словосочетаний
2.подлежащее и сказуемое.

3.обстоятельство, определение, дополнее причастный и деепричастный оборот

1) Строение предложений
2) Подлежащее и сказуемое
3) Второстепенные
4)По наличию главных чл. предл. - односоставные и двусоставные; по наличию второстепенных - распростанённые и нераспространённые; по цели высказывания - повествовательные, вопросительные и побудительные; по интонации - восклицательные и невосклицательные.
5) Она помогает передать интонацию голоса, выполняют в предложении выделительную и разделительную функции.
6)Это знаешь только ты)

1) Синтаксис — раздел лингвистики, изучающий строение предложений и словосочетаний. 2) Подлежащее и сказуемое. 3) Второстепенные 4) Односоставные и двусоставные 5) Глупый вопрос. Казнить нельзя помиловать. От пунктуации зависит восприятие человеком текстовой информации в нужном понимании. 6) Повествовательные, вопросительные и побудительные