Прочитайте предложения. Определите, в каких предложениях деепричастный оборот употреблён неправильно. Исправьте ошибки. 1. Применяя метод аналогии, к основополагающим
принципам построения современных иерархических систем можно отнести
принципы преемственности, эволюции, стандартизации, унификации,
живучести, иерархичности и универсальности.
2. Изучив правило, всем понятно, как делать упражнение.
3. Оценивая результаты научных исследований кафедры ТОЭ с точки зрения
практической значимости, а также фундаментальности, можно отметить, что
академики АН СССР Б. Ф. Миткевич и JI.P. Нейтман создали отечественную научную школу теоретической электроники.
4. Редактируя текст, студенту было интересно работать.
5. Используя объективный подход создаются специальные классы, методы,
которые описывают контакты, горизонтальные и вертикальные участки,
границы каналов и т. д.
6. Используя метод аналогий, па кафедре
систем управления (СУ) разработан комплекс программных средств для
изучения систем путём их моделирования.
Домашние задания: Другие предметы
Всем привет, помогите с русским, я затрудняюсь в этом задании.
2. Изучив правило, все поняли, как делать упражнение.
4. Редактируя текст, студент заинтересовался работой.
При редактировании текста студенту было интересно работать.
Когда студент редактировал текст, ему было интересно работать.
5. При использовании объективного подхода создаются специальные классы, методы, которые описывают контакты, горизонтальные и вертикальные участки,
границы каналов и т. д.
Объективный подход позволяет создать специальные классы, методы, которые
описывают контакты, горизонтальные и вертикальные участки, границы каналов и т. д.
6. Используя метод аналогий, на кафедре систем управления (СУ) разработали комплекс программных средств для изучения систем путём их моделирования.
В предложениях с деепричастным оборотом, дополнительное действие, которое он обозначает и основное, выраженное сказуемым, должны относиться к одному и тому же субъекту.
4. Редактируя текст, студент заинтересовался работой.
При редактировании текста студенту было интересно работать.
Когда студент редактировал текст, ему было интересно работать.
5. При использовании объективного подхода создаются специальные классы, методы, которые описывают контакты, горизонтальные и вертикальные участки,
границы каналов и т. д.
Объективный подход позволяет создать специальные классы, методы, которые
описывают контакты, горизонтальные и вертикальные участки, границы каналов и т. д.
6. Используя метод аналогий, на кафедре систем управления (СУ) разработали комплекс программных средств для изучения систем путём их моделирования.
В предложениях с деепричастным оборотом, дополнительное действие, которое он обозначает и основное, выраженное сказуемым, должны относиться к одному и тому же субъекту.
Задание 3 и 5 - правильно. В остальных исправила ошибки.
1. К основополагающим
принципам построения современных иерархических систем, применяя метод аналогии, можно отнести
принципы преемственности, эволюции, стандартизации, унификации, живучести, иерархичности и универсальности.
2. Как делать упражнение всем понятно, изучив правило.
3. Оценивая результаты научных исследований кафедры ТОЭ с точки зрения
практической значимости, а также фундаментальности, можно отметить, что
академики АН СССР Б. Ф. Миткевич и JI.P. Нейтман создали отечественную научную школу теоретической электроники.
4. Студенту было интересно работать, редактируя текст.
5. Используя объективный подход создаются специальные классы, методы,
которые описывают контакты, горизонтальные и вертикальные участки,
границы каналов и т. д.
6. На кафедре
систем управления (СУ) , используя метод аналогий, разработан комплекс программных средств для
изучения систем путём их моделирования.
1. К основополагающим
принципам построения современных иерархических систем, применяя метод аналогии, можно отнести
принципы преемственности, эволюции, стандартизации, унификации, живучести, иерархичности и универсальности.
2. Как делать упражнение всем понятно, изучив правило.
3. Оценивая результаты научных исследований кафедры ТОЭ с точки зрения
практической значимости, а также фундаментальности, можно отметить, что
академики АН СССР Б. Ф. Миткевич и JI.P. Нейтман создали отечественную научную школу теоретической электроники.
4. Студенту было интересно работать, редактируя текст.
5. Используя объективный подход создаются специальные классы, методы,
которые описывают контакты, горизонтальные и вертикальные участки,
границы каналов и т. д.
6. На кафедре
систем управления (СУ) , используя метод аналогий, разработан комплекс программных средств для
изучения систем путём их моделирования.
Инна Линийчук
Благодарю вас Катюша))
Похожие вопросы
- Привет! Помогите с русским языком! Пожалуйста) Как правильно писать: "На первом круге" или "На первом кругу? "
- Привет, помогите пожалуйста! Вопрос по сочинение к поэме Некрасова "Русские женщины".
- помогите с русским! никак задание понять не могу. =(
- Помогите с русским. Задание изменено учителем. Согласовать прилагательные с им. сущ. указать род, падеж, число. В столбик.
- Помогите быстрее:)) У меня тупик пишу все задание ниже) История 5 класс
- помогите,пожалуйста,по математике за 6 класс,задание 3 и 4
- Помогите! В нашей школе нужно взять летнее задание
- Умоляю помогите!!! Очень нужно!!! Английский 5 класс!!! 1 задание. 111
- помогите с русским пожалуйста!!!
- Помогите плз русский 7 класс!!! только грамматическое задание