Домашние задания: Другие предметы
1.Что такое информатика? 2. Что такое информация? 3. Действия с информацией 4.Восприятие информации человеком
5.кодирование информации 6. Формы представления информации 7. Устройства ввода информации 8. Устройства вывода информации 9. Назначение клавиш 10. Текстовый документ. Форматирование и редактирование документа
1- Информатика — это основанная на использовании компьютерной техники дисциплина, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы её создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и применения в различных сферах человеческой деятельности.
2- Информация – это сведения об окружающем мире (объекте, процессе, явлении, событии) , которые являются объектом преобразования (включая хранение, передачу и т. д. ) и используются для выработки поведения, для принятия решения, для управления или для обучения
3- Действия с информацией – это такие операции с ней, как поиск, представление, кодирование, хранение, обработка, передача и др. (Например, чтение газеты, заучивание правила, решение задачи, фотографирование и др.)
4- Человек воспринимает информацию из окружающего мира с помощью органов чувств: зрения, слуха, обоняния, осязания и вкуса. 5- Кодирование информации – это процесс формирования определенного представления информации. В более узком смысле под термином «кодирование» часто понимают переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки.
7- Устройства ввода информации – это устройства, которые переводят информацию с языка человека на машинный язык.
К устройствам ввода информации относятся следующие устройства:
1. Клавиатура;
2. Сканер;
3. Цифровые фотокамеры;
4. Средство речевого ввода (микрофон);
5. Координатные устройства ввода ( мышь, трекбол );
6.Сенсорные устройства ввода (световое перо, сенсорный экран, дигитайзер).
8- Устройства вывода - это устройства, которые переводят информацию с машинного языка в формы, доступные для человеческого восприятия. (монитор, принтер, плоттер, Акустические колонки и наушники)
2- Информация – это сведения об окружающем мире (объекте, процессе, явлении, событии) , которые являются объектом преобразования (включая хранение, передачу и т. д. ) и используются для выработки поведения, для принятия решения, для управления или для обучения
3- Действия с информацией – это такие операции с ней, как поиск, представление, кодирование, хранение, обработка, передача и др. (Например, чтение газеты, заучивание правила, решение задачи, фотографирование и др.)
4- Человек воспринимает информацию из окружающего мира с помощью органов чувств: зрения, слуха, обоняния, осязания и вкуса. 5- Кодирование информации – это процесс формирования определенного представления информации. В более узком смысле под термином «кодирование» часто понимают переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки.
7- Устройства ввода информации – это устройства, которые переводят информацию с языка человека на машинный язык.
К устройствам ввода информации относятся следующие устройства:
1. Клавиатура;
2. Сканер;
3. Цифровые фотокамеры;
4. Средство речевого ввода (микрофон);
5. Координатные устройства ввода ( мышь, трекбол );
6.Сенсорные устройства ввода (световое перо, сенсорный экран, дигитайзер).
8- Устройства вывода - это устройства, которые переводят информацию с машинного языка в формы, доступные для человеческого восприятия. (монитор, принтер, плоттер, Акустические колонки и наушники)
Татьяна Калашник
Спасибо большое
в учебнике найди!!!
Татьяна Калашник
У нас нет учебника!
Салтанат )))
ааа ну тогда все плохо)
Эта где нада пириустанавлевать двиновс
Похожие вопросы
- Помогите написать сочинение по теме совы. План: 1.Как выгледят совы? 2.Чем они питаются. 3.Кто враги сов? 4.Характер сов.
- Как решать это? 1)7а-(5а+4b), 2) 9x-(7у-4х), 3) -(2а-3b)-(-а+3b), 4) 8х-(3у+5х)-(-2у-х). Напишите решения прошу вас. Зар
- Очень нужны четверостишия подходящие к песням:1."Вставай,страна огромная"2."Баллада о солдате"3."В землянке"4."Смуглянка
- 1)Причины гуситского движения. 2)Участники гуситского движения. 3)Гуситские войны. 4)Последствия гуситского движения.
- Чем отличаются понятия: 1. Эпос и проза 2. Стих и стихотворение 3. Поэззия и лирика
- сочинение на тему былины по плану:1. особенности жанра былин 2. композиционные особенности былин 3. патриотический пафос
- Характеристика Городничего 1)Невежество и суеверие 2)Лживость натуры городничего 3)Грубость плз
- 5.Устраните речевую избыточность и тавтологию. 1. Патриот своей Родины. 2. Памятный сувенир. 3. Огромная махина. 4. Наро
- Решите уравнения очень срочно, пожалуйста 1) 10/x-4=5/2 2) 2/x-6=-5 3) 5/x-4=2 4)3/x-3=-10 5)8/x-4=1 6) 9/x-9=1
- Помогите решить уравнения 1)X^3-2x-4=0 2)(х^2+4/х^2)-(х+2/х) -8=0 3)6(х^2+1/х^2)+5 (х+1/х) -38=0 Помогите пожалуйста.