Домашние задания: Другие предметы

Помогите пожалуйста с заданием по русскому языку (морфемика, словообразование

1)какие аффиксы в тексте являются продуктивными, малопродуктивными, непродуктивными 2)Найдите в тексте слова, в которых произошли исорические изменения в морфемной структуре слова . Текст:
Он пел любовь, любви послушный,
И песнь его была ясна,
Как мысли девы простодушной,
Как сон младенца, как луна
В пустынях неба безмятежных,
Богиня тайн и вздохов нежных,
Он пел разлуку и печаль,
И нечто, и туманну даль,
И романтические розы;
Он пел те дальние страны,
Где долго в лоно тишины
Лились его живые слёзы;
Он пел поблёклый жизни цвет
Без малого в осьмнадцать лет
Он пел любовь, любви послушный,
И песнь его была ясна,
Как мысли девы простодушной,
Как сон младенца, как луна
В пустынях неба безмятежных,
Богиня тайн и вздохов нежных,
Он пел разлуку и печаль,
И нечто, и туманну даль,
И романтические розы;
Он пел те дальние страны,
Где долго в лоно тишины
Лились его живые слёзы;
Он пел поблёклый жизни цвет
Без малого в осьмнадцать лет
Галя Збирко
Галя Збирко
0
Лучший ответ
это добротная поэзия... все аффиксы в тексте являются продуктивными
Давно проходили, даже не помню: С
Султан Эмир
Султан Эмир
1 116
Он пел любовь, любви послушный,
И песнь его была ясна,
Как мысли девы простодушной,
Как сон младенца, как луна
В пустынях неба безмятежных,
Богиня тайн и вздохов нежных,

Тут сказать трудно

Он пел разлуку и печаль,
И нечто, и туманну даль,
И романтические розы;
Он пел те дальние страны,
Где долго в лоно тишины
Лились его живые слёзы;
Он пел поблёклый жизни цвет
Без малого в осьмнадцать лет
он пел л
Он пел любовь, любви послушный,
И песнь его была ясна,
Как мысли девы простодушной,
Как сон младенца, как луна
В пустынях неба безмятежных,
Богиня тайн и вздохов нежных,
Он пел разлуку и печаль,
И нечто, и туманну даль,
И романтические розы;
Он пел те дальние страны,
Где долго в лоно тишины
Лились его живые слёзы;
Он пел поблёклый жизни цвет
Без малого в осьмнадцать лет
Морис Метерлинк " Синяя птица "
1.Посмотри текст пьесы и назови особенности драматического произведение, на которые ты обратил внимание .
2.Выбери самого симпатичного тебе героя и посмотри, что рассказывает о нём - авторские ремарки.
Его внешность .его собственная речь . другие герои, их отношение к нему .
3.Сделай вывод, где в драматическом произведении можно увидеть автора.
Синяя птица улетела, потому что она не может жить . Не может эта птица принадлежать кому то, ведь она одна на .И потом, она уже помогла детям: девочка поправилась ., Тильтиль научился видеть самую сущность вещей, теперь воспринимает мир . Продолжить .
2.Что значит это слово Истинное зрение .
э
SB
Svetlana Besleaga
283
Он пел любовь, любви послушный,
И песнь его была ясна,
Как мысли девы простодушной,
Как сон младенца, как луна
В пустынях неба безмятежных,
Богиня тайн и вздохов нежных,
Он пел разлуку и печаль,
И нечто, и туманну даль,
И романтические розы;
Он пел те дальние страны,
Где долго в лоно тишины
Лились его живые слёзы;
Он пел поблёклый жизни цвет
Без малого в осьмнадцать лет
пфф....
а я еще не проходила...
Rinat Doskaziev
Rinat Doskaziev
109
это легко