Русский язык .Помогите.

1) СЛОВООБРАЗОВАНИЕ - это раздел науки о языке, который изучает способы образования слов. Со словообразованием мы соприкасаемся, когда разбираем слова по составу.
2) В русском языке выделяют следующие структурные группы аббревиатур:

1) аббревиатуры инициального типа, с двумя подтипами:
а) образование из сочетаний начальных звуков слов: вуз - высшее учебное заведение, загс, МХАТ;
b) образование из названий начальных букв слов: ВДНХ - Выставка Достижений Народного Хозяйства';

2) аббревиатуры из сочетания начальных частей слов ("слоговые"):
местком - местный комитет, продмаг - продовольственный магазин,
завхоз - заведующий хозяйством;

3) смешанный тип образований, совмещающий элементы двух предыдущих: собес ~ социальное обеспечение, гороно - городской отдел народного образования, главк - главный комитет, сельпо - сельское потребительское общество;

4) аббревиатуры из сочетания начальной части слова (слов) с целым словом: запчасти - запасные части, роддом - родильный дом, оргработа - организационная работа;

5) аббревиатуры из сочетания начала первого слова с началом и концом второго или только с концом второго: мопед - мотоцикл+ велосипед, эсминец - эскадренный миноносец, торгпредство - торговое представительство, ситалл - стекло и кристалл.

Традиционно для обозначения аббревиатур второй, четвёртой и пятой групп используется термин сложносокращённые слова (ССС) . Они квалифицируются как особая разновидность слов, создаваемых в рамках аббревиации путём преобразования описательных многолексемных наименований (преимущественно двучленных номинативных словосочетаний) в однословное обозначение благодаря сокращению компонентов.

В образовании сложносокращённых слов (ССС) совмещены процессы усечения и сложения.
Усечение играет особую роль: оно, в принципе, самодостаточно. В то же время одновременное усечение и сложение исходных компонентов - это особый способ словообразования, имеющий свои закономерности и накладывающий определённый отпечаток на дальнейшее функционирование ССС.
3)Приставка при- указывает на:
1) пространственную близость): пришкольный, пригородный;
2) присоединение, приближение: припаять, приблизиться;
3) совершение действия в неполном объёме или на ограниченный срок: приоткрыть, приостановиться
4) доведение действия до конца: приплыть, приучить;
5) действие, совершающееся в интересах субъекта: присвоить. припрятать
Приставка пре- указывает на:
1) значение «через» (близка по значению приставке пере): преступать (переступать);
2) значение «по-иному»: преображать (делать другим, изменять), пререкаться (говорить иное, не то, что хотят услышать);
3) высокую степень качества (близка по значению к слову «очень»): преинтересный (очень интересный);
4) на действие, достигающее предельной степени: превосходить