
Домашние задания: Другие предметы
Какая физическая постановка задачи
физическая постановка задачи


Да все просто!
Исходя из ваших примеров (метод. указаний), то физическая постановка задачи в вашем случае:
- Дано - количество элементов суммирования. Оно же будет являться количеством итераций цикла.
- Произвести вычисление значения функции для каждой итерации цикла и вычислить сумму всех значений.
2. Математическое описание:
- Произвести вычисление (-1) в степени i - номера итерации цикла. Пусть это будет значение d (назовем) то есть d=(-1)^i.
- Произвести вычисление третьей степени числа i - номера итерации цикла. Пусть это будет значение b. b=i^3
- Произвести вычисление значение i^3+5 (i в третьей степени, плюс пять). Назовем это значение c. То есть с=b+5.
- Произвести вычисление значения d/c - деление. Назовем его a_i. То есть a_i = d/c.
- Произвести прибавление текущего значения (a_i) к ранее вычисленному S (вычисление общей суммы) S=S+a_i.
3. Алгоритм решения складывается просто - из математического описания. То есть, сначала пользователь вводит количество элементов (i), затем нажимает клавишу Enter, затем начинается цикл, где в каждой итерации выполняются пункты из математического описания и готовый текущий результат a_i прибавляется к общему значению S.
Затем после всех итераций вывод S на экран.
Рисовать блок-схему не буду, там все просто, ты сам прекрасно разберешся. Начало, ввод данных, потом цикл, в котором вычисление, потом после цикла вывод результата, конец.
Исходя из ваших примеров (метод. указаний), то физическая постановка задачи в вашем случае:
- Дано - количество элементов суммирования. Оно же будет являться количеством итераций цикла.
- Произвести вычисление значения функции для каждой итерации цикла и вычислить сумму всех значений.
2. Математическое описание:
- Произвести вычисление (-1) в степени i - номера итерации цикла. Пусть это будет значение d (назовем) то есть d=(-1)^i.
- Произвести вычисление третьей степени числа i - номера итерации цикла. Пусть это будет значение b. b=i^3
- Произвести вычисление значение i^3+5 (i в третьей степени, плюс пять). Назовем это значение c. То есть с=b+5.
- Произвести вычисление значения d/c - деление. Назовем его a_i. То есть a_i = d/c.
- Произвести прибавление текущего значения (a_i) к ранее вычисленному S (вычисление общей суммы) S=S+a_i.
3. Алгоритм решения складывается просто - из математического описания. То есть, сначала пользователь вводит количество элементов (i), затем нажимает клавишу Enter, затем начинается цикл, где в каждой итерации выполняются пункты из математического описания и готовый текущий результат a_i прибавляется к общему значению S.
Затем после всех итераций вывод S на экран.
Рисовать блок-схему не буду, там все просто, ты сам прекрасно разберешся. Начало, ввод данных, потом цикл, в котором вычисление, потом после цикла вывод результата, конец.
Что значит "физическая постановка задачи"? Нет тут никакой физической задачи...
Дмитрий Юрьевич



Похожие вопросы
- помочь решить физическую задачу
- Помогите решить задачи по геометрии 8 класс. Очень надо. Не получается. СРОЧНО!!!
- Помогите срочно по экономике с задачами.
- Кто объяснит постановку знаков препинания?
- ПОМОГИТЕ ПЛИЗ) Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в приведённом ниже предложении
- Рассказать о постановке знаков препинания при причастных и деепричастных оборотах
- Требуется расставить запятые перед "как" и объяснить их постановку.
- Какие сценические постановки у И. С. Баха были?
- Помогите решить задачи по физике оч надо,плииз!!!!Умоляю нужно моей сестренке на домашнем обучении!!!!
- Пожалуйста подскажите: Нам дали на дом написать Физический смысл (по физике)