Помогите, пожалуйста, найти информацию для читательского дневника! В. Г. Короленко Слепой Музыкант по трем правилам

Владимир Галактионович Короленко в своей повести «Слепой музыкант» пытается раскрыть перед читателем горе человека родившегося слепым. Он хочет показать нам как трудно человеку родившемуся слепым найти свое предназначение в жизни. Петр представляет весь мир в звуках и ощущениях. Он представляет некоторые совершенно незнакомые ему понятия в звуках. Но в то же время эти же звуки сыплются на него со всех сторон не давая отдыха. Иногда он даже не может выдержать напора эмоций. Каждый новый звук затрагивал в душе Петра как бы отдельную струнку. А если затронуть сразу все струнки то механизм расстраивается. Так было когда он впервые вышел на весеннюю природу. После этого он несколько дней был в бреду.

Воспринимая каждый звук в отдельности он мог сложить мелодию. А услышав замечательную игру конюха Иохима и своей мамы у него появилось влечение к музыке. Музыка – вот способ выразить эмоции которые захлестывают его со всех сторон. Дядя Максим и его сестра мама Петра помогают ему найти себя в жизни. И Петр не без их помощи понимает свое предназначение. Девочка Эвелина будущая жена Петра поняла его и помогла ему своей любовью лаской чуткостью и состраданием.

Петр «носился» со своим горем не зная и не понимая своего назначения в жизни однако после встречи с нищим и бродягами он понимает что он живет в достатке. А нищие хоть и зрячие но они сидят на морозе ради копеек. Это две сюжетные линии без которых рассказ потерял бы свой смысл. Без сострадания к другим Петр не понял бы что он не один несчастный в этом мире. Просто есть разные стороны несчастий.

Повесть заканчивается концертом который отмечает конец юношества в жизни слепого музыканта. А воспитавший его дядя Максим говорит себе: «Да он прозрел… и сумеет напомнить счастливым о несчастных.»

Все просто.
Берем книгу и читаем.