Анализ Стиха Дайте будь ласка аналiз вiрша "Швачка"

На уроках української літератури ми познайомилися з творчістю видатного українського письменника Павла Грабовського. Його поетичне надбання — справжня знахідка в літературній скарбниці. Йому самотужки довелось відточувати свою мистецьку майстерність, яку він присвятив українському народу. Часто у своїй поезії він виливає власні переживання за долю рідних, життя яких було сповнене суму й тривог.
Таким є вірш «Швачка». Сестра поета мусила важко заробляти на життя. Вона добре шила і мала багато замовлень. Але робота була виснажливою, дівчина часто працювала вночі. У поезії поет змальовує почуття швачки, для якої шматок хліба — це довгі ночі праці. У неї вже болить усе тіло, дуже хочеться спати, але попереду ще багато роботи:
Рученьки терпнуть, злипаються віченьки…
Боже, чи довго тягти?
З раннього ранку до пізньої ніченьки
Голкою денно верти.
Їй здається, що шиття ніколи не скінчиться. Вона молода, сповнена життя. Але марно минають її роки, в’яне краса, сліпнуть очі у нічних сутінках. Доля до неї несправедлива. Багате «паненя» ніколи не оцінить безсонних ночей та вкладених сил:
Кров висисає оте остогиджене,
Прокляте нишком шиття,
Що паненя, вередливе, зманіжене,
Вишверне геть на сміття.
Можливо, за інших умов шиття було б для неї улюбленою працею, яка приносить задоволення і радість. Але в умовах вимушеного і тяжкого заробляння на життя воно стає «неволенькою».
Образ сестри постає перед очима автора. Тому пережитий біль за важку долю жінки такий щирий. Поет майстерно передає думки стомленої швачки, її переживання і смуток. Вони вражають читача і змальовують правдиву картину важкого заробляння на шматок хліба.

Цю мову ми, москалі, яких потрібно на ножі або на гілляку, не розумієм. Пишіть, будь ласка, на російскомовному сайті російською мовою! Вы находитесь на РУССКОЯЗЫЧНОМ сайте, а у нас государственным является русский язык, так что пишите на нём. В отличие от укромовы, которую тут понимают единицы, русский язык понимают все. https://www.youtube.com/watch?v=5q_T5aSF5pI
На жаль, що цю мову я не розумiю, а то росповiдав би так:

Если бы к украденному отсюда:

http://school-world.com.ua/lib/tyazhka-dolya-zhinki-trudivnici-v-poezii-p-grabovskogo-shvachka/

добавить бы описание темы, основной идеи, стихотворного размера, художественных особенностей и т. п., то это был бы анализ.
А так-ну ещё пара-тройка таких же учнев спишут слово в слово тот же самый текст, даже не думая, что это описание тяжёлой жизни женщины в поэзии Грабовского, но никак не ответ на задание.

Идея-бесправие крепостного перед лицом угнетателя.
Ну это как на Украине-почти удавили народ, выполняя все требования ЕС, а его погнали ссаными тряпками от брюссельского крыльца, обос-ав все майданные мрии.