Учитель - одна из самых консервативных профессий, к тому же в ней заложено мощное охранительное начало, что немаловажно в условиях российской империи. Беликов - проводник прописных истин ("Волга впадает в Каспийское море") и защитник любых существующих устоев (очень учительская функция)! Человек в футляре, учитель Беликов, преподавал "футлярный" язык - греческий, который полезен был гимназистам разве что в плане сравнительной грамматики. Автор хотел этим подчеркнуть, что во всём его герой следует традиции и циркуляру.
Однако Беликов не застывший символ, а живой персонаж, к тому же, далеко не безобидный. Каким-то образом он давил и угнетал всех на педсоветах - и ему уступали. Он держал в руках всю гимназию. И не только гимназию, но и весь город.
Никто не любил его, но все боялись, так как он вселял страх, страх перед государством и ее властью, страх перед свободолюбием. Роль доносчика, фискала была ему вполне к лицу. Неудивительно, что под влиянием таких людей, как Беликов, в городе стали бояться всего: громко говорить, посылать письма, знакомиться, читать книги.
Домашние задания: Другие предметы
Помогите с литературой Почему Беликова, в рассказе Человек в футляре, поставили в роле учителя ?
Учительству нередко свойственны консервативность, косность, некая футлярность... неблагодарная профессия. Но ведь и антагонист Беликова Коваленко - тоже учитель. И сам рассказчик - Буркин. А это совершенно другие психологические типы.
Гораздо важнее то, что Беликов - учитель древнегреческого, мёртвого языка, что подчёркивает "футлярную" сущность героя. Беликов - проводник прописных истин ("Волга впадает в Каспийское море") и защитник любых существующих устоев (очень учительская функция)!
Всё же мне кажется, что Чехов не столько осуждает Беликова, сколько жалеет его. Коваленко его просто грубо раздавил, уничтожил, не почувствовав, что перед ним - человек, "антропос", со своим внутренним миром, переживаниями, чувствами к Вареньке. А Буркин и другие интеллигенты города, "читающие и Щедрина, и Тургенева, и разных там Боклей", едва сдерживают радость на похоронах Беликова.
В рассказе "Человек в футляре" в какой-то мере отражается атмосфера гимназии, где учился Чехов, а в Беликове товарищи Чехова узнавали черты учителя латыни, который доносил классным надзирателям на учеников, директору на учителя, попечителю учебного округа на директора. Однако трудно сказать, кто именно служил прототипом Беликова.
Гораздо важнее то, что Беликов - учитель древнегреческого, мёртвого языка, что подчёркивает "футлярную" сущность героя. Беликов - проводник прописных истин ("Волга впадает в Каспийское море") и защитник любых существующих устоев (очень учительская функция)!
Всё же мне кажется, что Чехов не столько осуждает Беликова, сколько жалеет его. Коваленко его просто грубо раздавил, уничтожил, не почувствовав, что перед ним - человек, "антропос", со своим внутренним миром, переживаниями, чувствами к Вареньке. А Буркин и другие интеллигенты города, "читающие и Щедрина, и Тургенева, и разных там Боклей", едва сдерживают радость на похоронах Беликова.
В рассказе "Человек в футляре" в какой-то мере отражается атмосфера гимназии, где учился Чехов, а в Беликове товарищи Чехова узнавали черты учителя латыни, который доносил классным надзирателям на учеников, директору на учителя, попечителю учебного округа на директора. Однако трудно сказать, кто именно служил прототипом Беликова.
Похожие вопросы
- Почему Чехов сделал "Футлярным" учителя Беликова в книге "Человек в футляре"? "Человек в футляре"
- Почему Беликова называют "Человеком в футляре"? (по рассказу Чехова)
- Помогите по литературе. платонов возвращение почему рассказ назван возвращение
- помогите по литературе плиз. надо по плану составить сочинение об одном из мальчиков из рассказа "бежин луг"
- Помогите с Литературой пожалуйста! Какую проблему поднимает автор в рассказе "О чем плачут лошади"
- Какіе проблемы поднимает чехов в рассказе Человек в футляре?
- помогите с литературой плиз!! ! описать как развивались отношения алёхина и анны, в рассказе Чехова, "О любви" плизззз.
- Помогите с литературой! по рассказу "Кусака" Л. Н. Андреев
- Помогите по литературе 8 класс. Сравнительная характеристика Веры и Николая (из рассказа Куст сирени А.А. Чехова)
- помогите пожалуйста ответить на вопрос по литературе. в чём смысл рассказа хамелеон чехова