Помогите пожалуйста с этими заданиями, очень вас прошу, БУДУ ВАМ ОЧЕНЬ И ОЧЕНЬ БЛАГОДАРЕН!!!

21.
1. Вундеркинд всех поразил дебютом.
Вундеркинд -- ребёнок, то есть юный человек, дебют -- первое выступление.
"Юный вундеркинд" и "первый дебют" -- плеоназмы (речевые излишества), то есть ненужное уточнение одинаковыми по смыслу словами. Убрала слово "своим" (речевое излишество), так как ясно, что вундеркинд сразил всех не чужим дебютом.
2. Лучше всего: Она плакала беззвучно.
Слёзы текут из глаз, поэтому убираем речевое излишество..
3. Учащиеся работали на своём экспериментальном участке как опытные специалисты.
Неправильно употреблено слово "отъявленные" (характеризующиеся отрицательными качествами).
4. Интерьер комнаты отличался оригинальностью.
Интерьер -- внутренний вид, необычный -- оригинальный.
"Внутренний интерьер" и "необычный оригинальный" -- плеоназмы.
5. В кабинете литературы висят портреты писателей.
Речевая недостаточность. Висеть могут портреты, но не люди.
6. Провожающие машут вслед уходящему поезду.
"Руками" -- речевое излишество (не ногами же люди машут вслед поезду). Глагол "махать" в третьем лице множественного числа имеет форму "машут". "Махают" -- просторечие, недопустимое в литературной речи.
7. Многие ученики говорят, что новый учитель добрее старого.
Сложная сравнительная степень со словами "более" и "менее" требует начальной, а не простой сравнительной степени прилагательных. Здесь лучше убрать частицу "более", оставив прилагательное в простой сравнительной степени.
8. На обОих берегах реки раскинулись поля.
Собирательное числительное "обе" употребляется с существительными женского рода.
8. На окнах висел тюль.
Слово "тюль" мужского рода. "Занавески" -- речевое излишество, так как тюль ассоциируется с этим словом

22. Пятисот учебников; новые директорА (если люди) или новые дирЕкторы (если элементы антенны); три девочки (собирательные числительные "двое, трое, четверо..." с существительными женского рода не употребляются); нет болгар, татар, монголов; пирожок с повидлом; нет туфель, носков, чулок, сапог и сапогов; или более красив, или более красивый (красиво), потому что сложная сравнительная степень со словами "более" и "менее" требует начальной, а не простой сравнительной степени прилагательных и наречий; красив и умён или красивый и умный (однородные члены предложения должны иметь одну форму).

22.
1. Большинство студентов успешно сдало и сдали (обе формы приемлемы) экзамены.
2. Администрация школы, особенно директор и завуч, много сделали для летнего отдыха детей.
3. Много детей больны были гриппом.
4. На экскурсию поехал двадцать один ученик.
5. Женщина-врач решительным шагом направлялась в операционную.
6. На пересечении двух улиц открылась закусочная-автомат.
7. Ряд сотрудников нашего института был направлен в Сибирь.
8. Опытный инженер В. Г. Солодова, имеющая несколько изобретений, направлена в зарубежную командировку.

24.
Согласно приказу; контроль за выполнением приказа; не получил разрешение; отзыв на курсовую работу; уплатить за проезд; ждать поезд; опираться на результаты эксперимента; заведующий отделением.