Домашние задания: Другие предметы
А разве это сложно сделать в простых предложениях, где подлежащее выражено существительными, а сказуемое – глаголами?
► Мама прочитает книгу о путешествиях. (Мама прочитает)
► Старшеклассники участвуют в лыжных соревнованиях. (Старшеклассники участвуют)
► Школьники путешествуют по родному краю. (Школьники путешествуют).
► Молодые люди активно занимаются спортом. (Люди занимаются).
Везде на первом месте подлежащее, на втором сказуемое.
Подлежащее – главный член предложения, обозначающий ПРЕДМЕТ РЕЧИ. Общий вопрос к подлежащему – О ЧЁМ или О КОМ ГОВОРИТСЯ В ПРЕДЛОЖЕНИИ? Этот общий вопрос уточняется вопросами ЧТО? или КТО?
О ком говорится в этих четырёх предложениях? О маме, старшеклассниках, школьниках, людях. Уточняем: КТО? – мама, старшеклассники, школьники, люди. Это подлежащие.
Сказуемое – это главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи (о подлежащем). Общий вопрос к сказуемому – ЧТО ГОВОРИТСЯ О ПРЕДМЕТЕ РЕЧИ? Словосочетание ПРЕДМЕТ РЕЧИ в вопросе заменяем конкретным подлежащим. Уточняем общий вопрос вопросами ЧТО ДЕЛАЕТ или ЧТО СДЕЛАЕТ ПРЕДМЕТ РЕЧИ? Глагол в вопросе может быть употреблён в любой форме, кроме формы неопределённой. В 5-8 классах Вы узнаете, что уточняющими вопросами к сказуемому могут быть и другие вопросы:
► ЧТО ТАКОЕ ПРЕДМЕТ РЕЧИ?
► КТО ОН ТАКОЙ?
► КАКОЙ ПРЕДМЕТ РЕЧИ?
► КАКОВ ОН?
Но в данных предложениях сказуемые выражены глаголами, так что и уточняющие вопросы к ним те, которые известны как минимум с 3-го класса.
ЧТО ГОВОРИТСЯ О МАМЕ, СТАРШЕКЛАССНИКАХ, ШКОЛЬНИКАХ, ЛЮДЯХ? Что мама прочитает, старшеклассники участвуют, школьники путешествуют, люди занимаются. Уточняем: мама что сделает? прочитает; старшеклассники что делают? участвуют; школьники что делают? путешествуют, люди что делают? занимаются.
Памятка из Интернета Вам в помощь:
.
Запишите предложения подчекрните грамматический основы.
Мама прочитает книку о путешествиях. Старшеклассники участвуют в лыжных соревнованиях. Школьники путешествуют по родному краю. Молодые люди активно занимаются спортом.

► Мама прочитает книгу о путешествиях. (Мама прочитает)
► Старшеклассники участвуют в лыжных соревнованиях. (Старшеклассники участвуют)
► Школьники путешествуют по родному краю. (Школьники путешествуют).
► Молодые люди активно занимаются спортом. (Люди занимаются).
Везде на первом месте подлежащее, на втором сказуемое.
Подлежащее – главный член предложения, обозначающий ПРЕДМЕТ РЕЧИ. Общий вопрос к подлежащему – О ЧЁМ или О КОМ ГОВОРИТСЯ В ПРЕДЛОЖЕНИИ? Этот общий вопрос уточняется вопросами ЧТО? или КТО?
О ком говорится в этих четырёх предложениях? О маме, старшеклассниках, школьниках, людях. Уточняем: КТО? – мама, старшеклассники, школьники, люди. Это подлежащие.
Сказуемое – это главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи (о подлежащем). Общий вопрос к сказуемому – ЧТО ГОВОРИТСЯ О ПРЕДМЕТЕ РЕЧИ? Словосочетание ПРЕДМЕТ РЕЧИ в вопросе заменяем конкретным подлежащим. Уточняем общий вопрос вопросами ЧТО ДЕЛАЕТ или ЧТО СДЕЛАЕТ ПРЕДМЕТ РЕЧИ? Глагол в вопросе может быть употреблён в любой форме, кроме формы неопределённой. В 5-8 классах Вы узнаете, что уточняющими вопросами к сказуемому могут быть и другие вопросы:
► ЧТО ТАКОЕ ПРЕДМЕТ РЕЧИ?
► КТО ОН ТАКОЙ?
► КАКОЙ ПРЕДМЕТ РЕЧИ?
► КАКОВ ОН?
Но в данных предложениях сказуемые выражены глаголами, так что и уточняющие вопросы к ним те, которые известны как минимум с 3-го класса.
ЧТО ГОВОРИТСЯ О МАМЕ, СТАРШЕКЛАССНИКАХ, ШКОЛЬНИКАХ, ЛЮДЯХ? Что мама прочитает, старшеклассники участвуют, школьники путешествуют, люди занимаются. Уточняем: мама что сделает? прочитает; старшеклассники что делают? участвуют; школьники что делают? путешествуют, люди что делают? занимаются.
Памятка из Интернета Вам в помощь:
.

Готово. На какой электронный кошелёк в это время
суток Вам удобнее перевести мой гонорар?
суток Вам удобнее перевести мой гонорар?
Похожие вопросы
- какие члены предложения распростроняют грамматическую основу?
- Укажите количество грамматических основ в предложении
- Что такое грамматическая основа предложения,односоставные и двусоставные предложения?
- что такое : СЛОВОСОЧЕТАНИЕ, ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
- Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова/предложение с грамматической ошибкой
- Скажите как подчеркнуть грамматическую основу тут.
- Найдите грамматическую основу в предложении: (см. внутри)
- Помогите написать 10 предложений с двумя грамматическими основами на тему ОСЕНЬ
- 1)Что изучается в синтаксисе?(2)Какие члены предложения составляют его грамматическую основу?(3)
- что такое грамматическая основа предложений
(Киви)