Домашние задания: Другие предметы
В чем + и - культуры?
Задали сочинение на тему: + и - культуры, помогите кто чем сможет, хотя бы свои предположения...
Марин, настоятельно рекомендую прочитать книгу З. Фрейд
Будущее одной иллюзии - эт то, что тебе надо.
Пару отрывков:
Начинает Фрейд с определения культуры. Он говорит, что человеческая культура — все то, в чем человеческая жизнь возвысилась над своими биологическими обстоятельствами и чем она отличается от жизни животных — обнаруживает перед наблюдателем две стороны. Она охватывает, во-первых, все накопленные людьми знания и умения, позволяющие им овладеть силами природы и взять у неё блага для удовлетворения человеческих потребностей, а во-вторых, все институты, необходимые для упорядочения человеческих взаимоотношений и особенно — для дележа добываемых благ. Также существование культуры зависит от влияния образцовых индивидов (более сведущих людей, которые поняли, что если люди будут убивать друг друга, будет существовать инцест и т. д. , то человечество вымрет) ; благодаря их влиянию люди дают склонить себя к напряженному труду и самоотречению. Фрейд отмечает, что институты культуры поддерживаются насилием потому, что у людей нет спонтанной любви к труду. Таким образом, культура покоится на принуждении к труду и на отказе от влечений. Культурно обусловленные "лишения" Фрейд разделяет на две категории: распространяющиеся на всех и касающиеся определенных групп, классов, отдельных лиц. Первые из них (обусловленные запретами, накладываемыми на реализацию первичных позывов инцеста, каннибализма и страсти к убийству) рассматриваются как древнейшие, врожденные и составляющие ядро враждебности к культуре. Ограничения же, накладываемые только на отдельные классы общества, напротив, вызывают зависть к привилегированным слоям и недовольство культурой в целом, создавая дезинтеграционные тенденции.
Короче если б не было культуры, то перебили б друг друга нах
О минусах:
пугающе большое число людей недовольно культурой и несчастно внутри нее, ощущает её как ярмо, которое надо стряхнуть с себя; что недовольные либо кладут все силы на изменение этой культуры, либо заходят в своей вражде к культуре до полного нежелания слышать что бы то ни было о культуре и ограничении влечений.
Короче Фрейд хочет чтоб было так, чтоб человек действовал не из-за страха (там написано причем здесь страх) , а из осознания того, что данное действие нельзя делать.
Будущее одной иллюзии - эт то, что тебе надо.
Пару отрывков:
Начинает Фрейд с определения культуры. Он говорит, что человеческая культура — все то, в чем человеческая жизнь возвысилась над своими биологическими обстоятельствами и чем она отличается от жизни животных — обнаруживает перед наблюдателем две стороны. Она охватывает, во-первых, все накопленные людьми знания и умения, позволяющие им овладеть силами природы и взять у неё блага для удовлетворения человеческих потребностей, а во-вторых, все институты, необходимые для упорядочения человеческих взаимоотношений и особенно — для дележа добываемых благ. Также существование культуры зависит от влияния образцовых индивидов (более сведущих людей, которые поняли, что если люди будут убивать друг друга, будет существовать инцест и т. д. , то человечество вымрет) ; благодаря их влиянию люди дают склонить себя к напряженному труду и самоотречению. Фрейд отмечает, что институты культуры поддерживаются насилием потому, что у людей нет спонтанной любви к труду. Таким образом, культура покоится на принуждении к труду и на отказе от влечений. Культурно обусловленные "лишения" Фрейд разделяет на две категории: распространяющиеся на всех и касающиеся определенных групп, классов, отдельных лиц. Первые из них (обусловленные запретами, накладываемыми на реализацию первичных позывов инцеста, каннибализма и страсти к убийству) рассматриваются как древнейшие, врожденные и составляющие ядро враждебности к культуре. Ограничения же, накладываемые только на отдельные классы общества, напротив, вызывают зависть к привилегированным слоям и недовольство культурой в целом, создавая дезинтеграционные тенденции.
Короче если б не было культуры, то перебили б друг друга нах
О минусах:
пугающе большое число людей недовольно культурой и несчастно внутри нее, ощущает её как ярмо, которое надо стряхнуть с себя; что недовольные либо кладут все силы на изменение этой культуры, либо заходят в своей вражде к культуре до полного нежелания слышать что бы то ни было о культуре и ограничении влечений.
Короче Фрейд хочет чтоб было так, чтоб человек действовал не из-за страха (там написано причем здесь страх) , а из осознания того, что данное действие нельзя делать.
Похожие вопросы
- Установите соответствие между деятелями культуры и их характеристиками
- какие растения относятся к масличной культуре, технической культуре, бахчевой культуре, плодовой культуре, ягодной культуре.
- Помогите! кто помнит мировую культуру?
- Что можно написать в эссе на тему "Массовая культура, культура ли это?"
- Почему именно Византия оказала такое большое влияние на культуру Древней Руси?
- Одно из сокровищ культуры Украины не большой рассказ.
- Культура русских земель в 12 - 13 веках. (Расскажите кратко)
- Помагите найти тему: население и культура народов Восточной Африки
- Как я понимаю выражение культура речи?
- Помогите найти сочинение на тему: "Роль культуры в жизни человека?"