Домашние задания: Другие предметы

помогите пж с русским, срочно!

Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания. Приготовьтесь к комплексному анализу текста.

Из (под) грязного снега ещё (не) раста… вшего на со… нце выт… кают маленькие руч… йки соб… раясь в б… льшие (не) высыхающие лужи. Кое (где) на пригреве на п… лянах и буграх нач… нают зацв… тать подснежники. Радуясь тёплым лучам тян… т к со… нцу св.. и з… лёные стрелы (не) окрепшая в… се (н, нн) яя травка. (Не) одетые л… ствой д… ревья словно стыдясь св… ей наг… ты осл… плё(н, нн) ой со… нцем стр… хнув оц… пенение и от… гревшись самую малость наб… рают силу что (бы) пок… зать св… ё первое богатство – м… л… дые л… сточки. С юга прил… тают (не) угомо (н, нн) ые птицы гр… чи скв… рцы ласточки нап… лняя лес в… сёлым щ… бетаньем. В… сна пришла!
W.
Walentina .moja
98
Из-под грязного снега, ещё не растаЯвшего на соЛнце, (!) (обособленный причастный оборот) вытЕкают маленькие ручЕйки, (!) собИраясь в бОльшие невысыхающие лужи (обособленный деепричастный оборот). Кое-где на пригреве, (!) на пОлянах (обособленные однородные члены предложения) и буграх начИнают зацвЕтать подснежники. Радуясь тёплым лучам, (!) (обособленный деепричастный оборот) тянЕт к соЛнцу свОи зЕлёные стрелы неокрепшая вЕсеННяя травка. Не одетые лИствой дЕревья, (!)словно стыдясь свОей нагОты, (!) (обособленный деепричастный оборот) ослЕплёнННой соЛнцем, (!) (обособленный причастный оборот), стрЯхнув оцЕпенение и отОгревшись самую малость, (!) (обособленный деепричастный оборот) набИрают силу, (!) чтобы покАзать свОё первое богатство – молодые лИсточки (обособленное придаточное предложение). С юга прилЕтают неугомоННые птицы: (обобщающее слово перед перечислением) грАчи, (!) сквОрцы, (!) ласточки (обособленные однородные члены), (!) напОлняя лес вЕсёлым щЕбетаньем (обособленный деепричастный оборот) . ВЕсна пришла!
Стиль текста художественный. Тип -- повествование.
Тема заключена в рассказе о приходе весны.
Главная мысль -- в изображении красоты пробуждения природы.
Повествование развивается с нарастанием признаков этого пробуждения и заканчивается кульминацией в конце, которое выражено предложением "Весна пришла!"
Автор эмоционально воздействует на читателя, используя средства художественной выразительности:
- эпитеты (выразительные определения): "грязный снег", "тёплые лучи", "неокрепшая травка", "молодые листочки", "весёлое щебетанье", "неугомонные птицы";
- олицетворения (придание неживому свойств живого) : "травка радуется", "деревья стыдятся наготы", "весна пришла".
- метафора (сравнение в переносном смысле): "травка тянет к солнцу свои зелёные стрелы";
- инверсия (перестановка слов): "вытекают ручейки", "начинают зацветать подснежники", "тянет стрелы травка", "не одетые листвой деревья", "прилетают птицы".
Текст производит на читателя обнадёживающее впечатление и убеждает верить его в то, что с пробуждением природы человек должен надеяться на лучшее.
leonid124
leonid124
67 512
Лучший ответ
Не ленись
Из-под грязного снега ещё не растаявшего на солнце вытекают маленькие ручейки собираясь в большие невысыхающие лужи. Кое- где на пригреве на полянах и буграх начинают зацветать подснежники. Радуясь тёплым лучам тянет к солнцу свои зелёные стрелы неокрепшая весенняя травка. Неодетые листвой деревья словно стыдясь своей наготы ослеплённой солнцем стряхнув оцепенение и от… гревшись самую малость набирают силу что (бы) показать своё первое богатство – молодые л… сточки. С юга прилетают неугомонные птицы грачи скворцы ласточки наполняя лес весёлым щебетаньем. Весна пришла!
Saltanat Yerkimbayeva Здесь явно не хватает запятых, на остальное не сосредотачивалась.