К. Чуковский Серебряный герб. Тема

Чему учит повесть?
Повесть «Серебряный герб» учит не сдаваться при любых обстоятельствах и всегда чувствовать себя человеком, а не рабом.

Особенности композиции:
Композиция – линейная. В повести присутствует:

Завязка (главного героя исключают из гимназии)
Развитие действия (Коля работает, самостоятельно изучает предметы)
Кульминация и развязка (сдает экзамены и заканчивает гимназию)

https://multiurok.ru/blog/analiz-proizvedeniia-serebrianyi-gerb.html

Главные герои:
Коля Корнейчук – главный герои повести. Прототипом персонажа стал сам Корней Чуковский (Николай Корнейчуков).

Маруся – старшая сестра Коли Корнейчука. Училась в Епархиальном училище. «Строгая, всегда занятая». Маруся «первая ученица в гимназии».

Мама Коли – Она была «чернобровая, осанистая, высокая женщина. Лицо ее, красивое и правильное, кое-где было тронуто оспой, потому что родилась она в крестьянской семье, где натуральная оспа была обычной болезнью».

Тимоша Макаров – друг Коли. Они подружились еще в первом классе. Он «веснушчатый, с большими ушами, заика».

Иван Митрофаныч – учитель истории в гимназии. Дети называют его Фонти-Монти. У него «крупная, стриженая, упрямая, лобастая голова», это «человек не без странностей, и вот его первая странность: стоит ему рассердиться, он выпаливает, как пулемет, целую обойму ругательств, без передышки, одно за другим»

Риту Вадзинская – возлюбленная Коли, ученица гимназии.

Повесть "Серебряный герб" автобиографична. Даже имя главного героя -- Николай Корнейчуков -- это реальное имя,

а Корней Чуковский -- псевдоним. В этой повести писатель рассказывает о том, как он учился в гимназии.

Будучи проказливым, охочим до выдумок мальчишкой, он не раз получал замечания преподавателей.

И вот однажды дошло до того, что директор не просто отругал его за баловство на уроке, а его обвинили в поступке, которого Коля не совершал: якобы он подговорил другого гимназиста закопать дневник с двойками, принадлежащий тому, другому. И Николая исключают из гимназии.

Мальчик, говоря современным языком, просто в шоке... Как такое может быть и что он скажет теперь маме, которая спит и видит, как ее сын станет образованным человеком и не будет, как она, зарабатывать на жизнь физическим трудом?.. Мать Николая, красивая, гордая женщина работала прачкой, чтобы прокормить себя и Николая со старшей его сестрой Марусей.

Однако также исключенный из гимназии любимый учитель истории по прозвищу Финти-Монти объясняет пареньку,

что исключили его вовсе не за шалости, а за происхождение. "Кухаркины дети" не должны согласно закону 1887 году учиться наравне с детьми из "приличных семей". И тогда Николай решает, что он будет учиться сам и все равно получит образование. Одновременно он начинает работать -- на крышах помогает малярам и жестянщикам, затем, когда пришла зима, он и Маруся идут в репетиторы. Много пришлось потрудиться Николаю, причем он действительно продолжал учиться и ведь смог в конце концов пройти самостоятельно курс гимназических предметов и сдать экзамены экстерном!

Кроме того, заработали они с сестрой достаточно для того, чтобы мать их смогла бросить тяжелую работу прачки и начать заниматься вышивкой. Благодаря ее мастерству, работы стали знамениты на весь город, у нее появилось много заказов. В итоге все заканчивается благополучно: Николай становится студентом, покупает новую фуражку с гербом, и мать с гордостью гуляет с ним по улицам, представляя всем своего сына-студента. В дальнейшем она уже сможет говорить: "Это мой сын -- писатель".

Повесть написана прекрасным языком, с долей юмора, в то же время очень искренне, заставляя сочувствовать главным героям: Коле, Марусе, его маме, другу Тимоше, учителю Финти-Монти.