На какие темы и с какой целью можно поговорить воспитателю с детьми?

По моему нынешние дети настолько адекватны в получении и обработке информации, что с ними можно говорить на любые темы, согласовывая их с возрастом детей, я считаю, что детишкам в наше бурное время не хватает приобщения к высокой культуре - посредственную они видят каждый день дома, в саду, школе и по телевизору, а вот научить их понимать прекрасное можно и нужно в самом нежном возрасте - ведь важно не только сводить их в музей, или на выставку - надо научить их понимать, что они увидели и научить правильно воспринять это. А сделать это можно по средствам занятных историй, сказок, стихов, пусть они сами рисуют, то что увидели и обьясняют свои рисунки. Так я воспитывала свою дочь, и мне удалось привить ребенку хороший вкус, не только к живописи - она отлично разбирается в людях, умеет общаться, может увлечь других своими идеями и мыслями

Цель общения всегда - одна: делиться информацией, развиваться. С детьми разговаривать порой очень интересно. Я, например, когда звоню племяннику (6 лет) , никогда не испытываю проблемы с выбором темы общения: чем занимался весь день? , что ему нравится, нравится ли ему рисовать, лепить, какая погода, какая ему нравится, почему? какая девочка с ним сидит за партой, почему она дура? он переживает, что его не спрашивают на подготовке.. . я объясняю ему, что он самый смышленый, он расстроился, что ему написали в тетради "умница! ", как девчонке.. . мальчику должна была написать "Молодец! "... Он упал с горки, описал мне свой синяк под глазом, посмеялись, что теперь "как якут", рассказала кто такой якут.. . потом говорю - не бойся, катайся дальше. . "Конечно! "... в общем, главное не молчите, разговаривайте, очень многим детям будет что сказать и будет желание о чем-то рассказать.

Идеально, чтобы Воспитатель знал возраст детей (2, 3, 4, 5, 6 годиков)!! ! Ещё, лучше вовлечь детей в сочинение СКАЗОК по методике Джанни Родарри или Приёмам Проппа (33 функции действующих лиц) . Сильнее сработает методика составления сказок (совместно с детьми) с приёмами фантазирования по Генриху Альтову.
С уважением, Роман Флореску.

поколение next воспринимает нормально любую тему, и задаваться какой-то целью в разговоре-навредить отношениям с детьми. С ними нужно просто общаться.

Вечная тема-что такое хорошо, что такое плохо. Так как плохому учиться и не надо, а хорошего может рядом не оказаться, дано не всем.