Наглядный положительный пример - СССР. Там воспитанию отводилось места не меньше чем образованию, поэтому человек труда и был лучше сегодняшних рабов-потреблянтов с промытыми мозгами.
Человека создаёт труд, работа над собой. Если этого не привить с детства, то человек и общество обречены на деградацию.
Философия
Что в большей степени создаёт человека : воспитание или образование?...
Их комплексный набор.
Негативный отбор в "славном прошлом".
Саморазвитие
Кровь.
Без возможностей, заложенных генетически ни воспитание, ни образование ничего не могут...
Без возможностей, заложенных генетически ни воспитание, ни образование ничего не могут...
В большей степени- воспитание, которое включает обучение, наставление, вразумление ит. д. Сами по себе знания не будут формировать личность. Согласитесь, что в современном мире не трудно добыть любую информацию. Есть много "знающих",но не воспитанных.
Образование
Потому что в него входит и воспитание
Образова́ние — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций. В широком смысле слова, образование — процесс или продукт формирования ума, характера и физических способностей личности.
Потому что в него входит и воспитание
Образова́ние — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций. В широком смысле слова, образование — процесс или продукт формирования ума, характера и физических способностей личности.
человек, это сознание.
а как известно, именно бытие определяет сознание.
воспитание и образование являются частью бытия, но если выбирать конкретно из этих двоих, то воспитание важнее .
а как известно, именно бытие определяет сознание.
воспитание и образование являются частью бытия, но если выбирать конкретно из этих двоих, то воспитание важнее .
Наверно всё-таки образование. Потому что только образованный человек может как-то изменять себя, развиваться, заниматься самовоспитанием.
Жизнь. Жизнь это учеба. Все плохое что является в нашу жизнь приходит ТОЛЬКО учить и у плохого нет другой цели. Все беды и страдания все что мы называем плохим учат только хорошему. Тот кто познает голод тот всегда поделится последним куском хлеба. Пока сам не испытаешь КАК это больно -не поймёшь. Так уж мы люди устроены. Тот кто на себе испытал боль предательства измены тот не причинит эту боль другому. Особенно доходчиво человека учит ГОРЕ. Вся беда в том что учиться на жизненных уроках хотят не все. Учится начинает тот кто устал страдать. Тот кто учиться не хочет будет страдать пока не начнет думать. Жизнь это школа и за прогуливание и за не выполнение домашних заданий придется страдать и страдать если не в этой жизни так в следующей все-таки придется взяться за ум.
Природа
Человек создаёт сам себя
Похожие вопросы
- а Вы как считаете..что наложило на вас больший отпечаток..природное или воспитание?
- Что важнее: воспитание или образование?
- Почему человек в большей степени готов жить в страдании и несчастьи, чем сделать хотя бы шаг к своему счастью?
- Cобственная воля или обстоятельства? Что в большей степени влияет на...
- Что движет в большей степени человеческим миром?
- Что в большей степени свобода: "возможность делать то, что хочется" или "право не делать того, чего не хочется"?
- Мания Величия присуща философам в большей степени, чем всем остальным?
- Любовь это в большей степени слабость или сила? В чём слабость, в чём сила? Почему?
- Как полагаете, кто в большей степени является автором вопроса: задающий его или отвечающие?
- Кому в бОльшей степени дано оценить красоту и изящество игры: новичкам или опытным игрокам?...)