Зачем придумали задачку о козе,волке и капусте?Что ею решить? О ком из этого трио позаботился Здравый смысл Компромисса?

Ладно.... вякну.. .
А почему из троих?
А о лодочнике забыли?
Это первое.
Второе -
это только в этой загадке так всё просто и ясно ...
но. .
но.. .
коза является овощем для волка ,
лодочник - овощем для волка. .
Все могут стать и волком, и козой и овощем. .
Кто решает ?
Да тот кто сильнее ..( не факт - просто как вариант )
Третье -
Здравый смысл компромисса.. .
Так ли он здрав всегда?
Не бывает ли результатом его часто ...хм.... "превращением волка в овощ"?

Задачка-то она (кстати спасибо, что рассказала её мне) для дет. сада... .
Я б сказала дет. сада на человеческом уровне.. .
Мы и сейчас в этом самом саду детском - только вот задачи и вопросы другие возникают.

Зачем? Для развития логического мышления малышей.
Как перевезти? Чтобы все были целы. А ЗАЧЕМ? Коза? Коза осталась голодной, как и волк. Коза даст приплод козлят, которые так и не съедят сгнивший велок капусты, оставшись голодными, в результате коза помрёт от тоски, не доставшись волку, который тоже помрёт от такой несправедливости Человека!
Компромисс в том, что мучения опять Человеку, куда девать капусту, козу и волка, как спилить дерево, покрасить или переустановить забор и вывести мусор с территории. А мучения опять всем. Но ТАК - Красиво!... Но неестественно! Не по Природе! И какие же "детки" вырастут у этого дерева через 50 лет? А забор? Ему что, легко? Но мэрия запретила творить добро, ссылаясь на нехватку бензопил по дереву, способных кромсать металл. И чего волк не съел козу, которая бы съела капусту? Может быть и он стал бы тогда вегетарианцем?.. )

Всё было хорошо в гармонии природы, пока не вмешался Человек. .
"Изгнанный когда -то из Рая"....
С тех пор мы и ставим перед собой те задачи, которые противоречат законам природы. .
И что в результате? ?
Все голодные...

Простые задачки по логике придумывают для постановки логического мышления - качества весьма полезного в жизни. Загадка про волка, козу и капусту забавна. Но в ней выражены важные закономерности внедренческих процесса: 1.пошаговая роспись; 2.компоновка сочетаемых шагов; 3.выстраивание последовательности. На этих трех китах строится организация любого дела, будь то уборка квартиры или строительство деревообрабатывающего предприятия. Загадка в игровой форме учит детей системному мышлению. Здравый смысл компромисса позаботился о достижении цели деятельности: переместить в пространстве три груза, несовместимые по своим качествам. Необходимо было обеспечить ситуационную сохранность всех трех элементов, и компромисс эту задачу решил. А компромисс на фото весьма любопытен. Какому идиоту пришло в голову ставить металлическое ограждение вплотную к растущему дереву? Дерево обросло решетку, оно решило задачу своего выживания и развития. Я бы не стала его трогать. Пусть растет в таком компромиссном варианте. ИМХО.

... дерево слишком прямолинейно, если сломать верхушку, то самая сильная ветвь станет продолжением ствола и потянет за собой остальные.. . В прочем это о хвойных, то есть не всем дано.... а тут - "приспособленцы" какие - то... .
Одуванчики асфальт ломают....

Я в детстве недоумевала: зачем человеку волк в компании? Оставил бы его на том берегу - и шёл бы
тот себе, лесом.. . Вот так и усложняем себе жизнь. . и живём как те деревья на фото, пытаясь ужиться с препятствием, а не обойти его.. .
Почему дерево не смогло рядом дать новую ветку - ствол, ..интересно?. .

Задачка хороша !
Решали её в детском садике ! )))

Нравится мне тем, что учит находить СОЧЕТАЕМОЕ !

Позволяющее сохранить ВСЕ-возможные формы жизни .

"Компромисс" на фото надуман, уродлив, негармоничен .
Циркуляция соков дерева нарушена, металл ржавеет .
И то и другое постепенно разрушается ,

Крича о затянувшейся на годы боли !!!
Будоража пространство дисгармонией !!!

Лучше спилить .
Посадить новое .
Острая, но избавляющая боль забудется ...
Радость счастливого роста нового деревца КОМПенсирует боль ...
Это и станет КОМПромиссом ! )