- Вы легко воспринимаете любую информацию, но часто все забываете
- Вам с трудом дается познание чего-либо, но у вас прекрасная память, с ней только языки и учить
Психология
Что выберите? Ответ обоснуйте
я всё легко запоминаю
но вспомнить после не могу
но вспомнить после не могу
Ни то, ни другое. К счастью или напротив к несчастью, мне достаточно лишь что либо понять. тогда это запоминаю навсегда и могу использовать. Что же касается понимания и вообще способности в чем то разбираться. то к моему сожалению ее то я всегда в себе и развивал.
Почему к сожалению? Наверно потому, что я по сути ни черта конкретного не знаю и в душе знать не хочу. Привык разбираться во всем на месте и никогда ничего не планирую. И вообще беру наскоком. Это прекрасно работает до какого то предела. Например мне было не нужно в школе учить уроков. Для того что бы ответить на 4, вполне хватало послушать обрывки того что говорит учитель. Из них складывалось общее поверхностное понимание. На его основе разбирал и заданный вопрос совершенно не занимаясь какой либо подготовкой. Впрочем кое какие предметы. те что любил. я на самом деле любил. И занимался ими независимо от школы. Читал литературу по ним итд итп. Но очень избирательно. Лишь то что понравится.
Вот так оно по жизни и пошло. И пока приходилось иметь дело с простым. мне такого подхода хватало. Но он уже не работает с чем то сложным. Хватает того. что с наскоку не взять. И даже с учетом того. что с наскоку. для меня может означать несколько часов, а то и суток непрерывного обдумывания и ковыряния в вопросе. Такой наскок вот. Тотальный.
Но его недостаточно. Однако действовать иначе я просто не привык. Не умею. И заставить себя не способен. Не научился. У меня прекрасная смысловая память и почти нет иной. Почти. это само собой не совсем. То есть иногда могу запоминать чужие слова и интонации . иногда и текст. И даже вид страниц в книге прочитанной 30 лет назад помню. Но это именно иногда. Пользоваться такой памятью я не умею. И в ней полный бардак.
Так что несмотря на то. что посвятил свою жизнь в основном электронике, но даже закон Ома мне проще вывести. чем вспомнить. И равно так в отношении прочих законов физики. Мне нужно понимание их сути. Тогда и формулы сам выведу. Да что там законы. И таблицу умножения то хоть и помню. но проще ПОСЧИТАТЬ. чем ее вспоминать.
Это прекрасно работает. пока речь о чем то не сложнее того умножения. Но вот попробуйте, скажем кубические корни извлекать таким методом... Шиш их так просто посчитаешь. Тут без бумажки уже никак. Если именно "посчитать". Тут как раз помнить надо. И не только помнить...
Пример этот касается всего. а не только математики. Он обо всем в жизни. Большинство постоянно думает о будущем, как что либо сделать, что то планирует итд. итп. Ну а я нет. большую часть времени отдыхаю и развлекаюсь. А думать начинаю лишь решая конкретную задачу. До того. как с ней непосредственно столкнусь. она для меня не важная мелочь. Умом то понимаю. что не прав. Но вот на внутреннее отношение то это никак и не влияет.
Нет. что то и я планирую. И у меня тоже есть предварительная подготовка. но она касается самых общих моментов. Глобальных. Предполагается. что на месте я как бы смогу от них "спуститься" к конкретным вещам. Но это лишь предполагается.
В общем умение разобраться на месте хорошо. Но им одним. как я, ограничиваться не стоит.
Еще умею и быстро перенимать навыки практические. Но тоже лишь поверхностно. Это создает у меня иллюзию. что всё что раз увидел. я умею. Увы. Это иллюзия . Посмотрев раз, как работает опытный плотник. я конечно при случае наедине воспроизвел и это. 30 минут всё шло изумительно. а потом отрубил себе пол пальца... (вдоль. не поперек. приложил. привязал и типа приросло. но шрам остался). Так что я давно уже не даю себе поддаваться такой глупой убежденности. Напротив. изображаю ( и внушаю себе) неловкость и не умение. Так оно безопаснее. И руки целее.
Почему к сожалению? Наверно потому, что я по сути ни черта конкретного не знаю и в душе знать не хочу. Привык разбираться во всем на месте и никогда ничего не планирую. И вообще беру наскоком. Это прекрасно работает до какого то предела. Например мне было не нужно в школе учить уроков. Для того что бы ответить на 4, вполне хватало послушать обрывки того что говорит учитель. Из них складывалось общее поверхностное понимание. На его основе разбирал и заданный вопрос совершенно не занимаясь какой либо подготовкой. Впрочем кое какие предметы. те что любил. я на самом деле любил. И занимался ими независимо от школы. Читал литературу по ним итд итп. Но очень избирательно. Лишь то что понравится.
Вот так оно по жизни и пошло. И пока приходилось иметь дело с простым. мне такого подхода хватало. Но он уже не работает с чем то сложным. Хватает того. что с наскоку не взять. И даже с учетом того. что с наскоку. для меня может означать несколько часов, а то и суток непрерывного обдумывания и ковыряния в вопросе. Такой наскок вот. Тотальный.
Но его недостаточно. Однако действовать иначе я просто не привык. Не умею. И заставить себя не способен. Не научился. У меня прекрасная смысловая память и почти нет иной. Почти. это само собой не совсем. То есть иногда могу запоминать чужие слова и интонации . иногда и текст. И даже вид страниц в книге прочитанной 30 лет назад помню. Но это именно иногда. Пользоваться такой памятью я не умею. И в ней полный бардак.
Так что несмотря на то. что посвятил свою жизнь в основном электронике, но даже закон Ома мне проще вывести. чем вспомнить. И равно так в отношении прочих законов физики. Мне нужно понимание их сути. Тогда и формулы сам выведу. Да что там законы. И таблицу умножения то хоть и помню. но проще ПОСЧИТАТЬ. чем ее вспоминать.
Это прекрасно работает. пока речь о чем то не сложнее того умножения. Но вот попробуйте, скажем кубические корни извлекать таким методом... Шиш их так просто посчитаешь. Тут без бумажки уже никак. Если именно "посчитать". Тут как раз помнить надо. И не только помнить...
Пример этот касается всего. а не только математики. Он обо всем в жизни. Большинство постоянно думает о будущем, как что либо сделать, что то планирует итд. итп. Ну а я нет. большую часть времени отдыхаю и развлекаюсь. А думать начинаю лишь решая конкретную задачу. До того. как с ней непосредственно столкнусь. она для меня не важная мелочь. Умом то понимаю. что не прав. Но вот на внутреннее отношение то это никак и не влияет.
Нет. что то и я планирую. И у меня тоже есть предварительная подготовка. но она касается самых общих моментов. Глобальных. Предполагается. что на месте я как бы смогу от них "спуститься" к конкретным вещам. Но это лишь предполагается.
В общем умение разобраться на месте хорошо. Но им одним. как я, ограничиваться не стоит.
Еще умею и быстро перенимать навыки практические. Но тоже лишь поверхностно. Это создает у меня иллюзию. что всё что раз увидел. я умею. Увы. Это иллюзия . Посмотрев раз, как работает опытный плотник. я конечно при случае наедине воспроизвел и это. 30 минут всё шло изумительно. а потом отрубил себе пол пальца... (вдоль. не поперек. приложил. привязал и типа приросло. но шрам остался). Так что я давно уже не даю себе поддаваться такой глупой убежденности. Напротив. изображаю ( и внушаю себе) неловкость и не умение. Так оно безопаснее. И руки целее.
Похожие вопросы
- Раз наша жизнь игра, то какой это вид спорта? (ответ обоснуйте)
- Важна ли поддержка семьи??? Прошу ответ обосновать, господа! Не в финансовом плане!
- На Ваш взгляд, у кого из сказочных героев была самая серьезная психологическая проблема? По возможности, ответ обоснуйте :)
- Внутри результат наблюдений. Вы согласны с ним ? Ответ обоснуйте, пожалуйста. :-)
- интересный опрос увидела... а действительно, как вы думаете, кто умнее мужчины или женщины? ответ обоснуйте
- Коммунизм или капитализм. И почему? Никаких других вариантов ответа. Обоснуйте выбор.
- Почему вы помните свою первую любовь? И помните ли вы её вообще? Ответ обоснуйте. Очень важно.
- Согласны ли Вы с тем, что желаемое за действительное принять очень просто? (Ответ обоснуйте, пожалуйста)
- Только в группе подростки проявляют свои таланты и способности. ответ обоснуйте.
- Вы согласны, что психология — важнейшая из наук? Ответ обоснуйте.