Религия, вера
Что такое совесть и нужно ли её обучать?
Это атавизм современного обывателя)
совесть есть, у чувственных людей
Это то, что заставляет человека бодрствовать... это высшее я человека, она нас обучает, а не мы её...
Паразит сознания, навязываемый обществом индивиду.
«Имейте чистую совесть» (1 ПЕТРА 3:16).В Библии греческое слово, переведенное как «совесть», буквально означает «со-знание, или знание самого себя». В отличие от других земных созданий мы обладаем данной от Бога способностью познавать самих себя. В каком-то смысле мы можем остановиться, посмотреть на себя со стороны и дать нравственную оценку своим поступкам. Как внутренний свидетель или судья, совесть может давать оценку нашим поступкам, чувствам и решениям. Она помогает нам принять верное решение или предостерегает от неверного. В итоге совесть может содействовать нашей радости или сильно мучить нас. Совесть нужно обучать.
Совесть это некий внутренний эталон по которому человек сверяет свои поступки.
Совесть твой судья, можно ее развить, а можно и убить.
Воспитанное и прирожденное сознание правильного. Обучать нужно постоянно, ибо мир в котором совесть не популярна притупляет её действие.
Совесть, это то место, через которое дух человека общается с его душой.. обучает совесть Святой Дух, который заменяет дух человеческий у человека, рождённого свыше.. как правило у этого человека совесть диктует Библейские принципы.
Что такое совесть? Это особый вид самосознания. Она действует как внутренний судья, и благодаря ей мы можем принимать взвешенные решения и оценивать уже совершенные поступки, определяя, хорошие они или плохие, верные или ошибочные. (Зачитай Римлянам 2:14, 15.)
Совесть нужно воспитывать
Пассажиры и экипаж самолета DC-10 авиакомпании «Air New Zealand», летящего рейсом 901 в Антарктиду, ожидали, что для них это будет знаменательный день. DC-10 приближался к ледовому континенту. Пассажиры в приподнятом настроении, с фотоаппаратами наготове, ждали, когда наконец самолет снизится и их взору предстанет удивительный вид.
У КАПИТАНА корабля, летчика с 15-летним стажем, на счету уже было 11 000 часов полетов. До взлета он внимательно ввел в бортовой компьютер данные плана полета, не подозревая, что предоставленные ему координаты были неточны. Пролетая сквозь сплошную облачность, на высоте почти 600 метров самолет врезался в нижнюю часть склона горы Эребус. Все 257 человек, находившиеся на борту самолета, погибли.
Подобно самолетам, которые снабжены компьютерами для управления полетом, люди имеют совесть, которая должна вести их по пути жизни. Из ужасной трагедии, произошедшей с самолетом, летящим рейсом 901, мы можем извлечь важные уроки, касающиеся нашей совести. Например, точно так же, как безопасность полета зависит от точной работы навигационных систем и от правильности наземных ориентиров, наше духовное, нравственное и даже физическое благополучие зависит от чуткости нашей совести и от правильности нравственных ориентиров.
К сожалению, в сегодняшнем мире нравственные ориентиры быстро «угасают» или же их просто игнорируют. «Мы часто слышим, что дети в школе не умеют как следует ни писать, ни читать, некоторые даже не могут найти на карте Францию,— сказала одна преподавательница из Америки.— А определить, что правильно, а что нет, им еще труднее! Кроме невежества и безграмотности, к проблемам образования можно добавить полное замешательство в вопросах морали». Она также отметила: «Современная молодежь живет как в тумане, что касается нравственности. Попробуйте спросить кого-нибудь из молодых людей, например, что такое хорошо, а что такое плохо. Вы увидите, какое волнение вызовет этот вопрос, и услышите в ответ что-то спутанное и невнятное. [...] А когда молодежь поступает в колледж, эта путаница в сознании лишь усугубляется».
Одна из причин такой путаницы — нравственный релятивизм, широко распространенный взгляд, что нормы морали варьируются в зависимости от личных и культурных предпочтений. Представьте, что произошло бы, если бы сигналы радиомаяков, которые должны служить пилотам надежными ориентирами, непредсказуемо исходили то из одной, то из другой точки, а порой и вовсе исчезали! Катастрофы, подобные той, что случилась у горы Эребус, были бы обычным делом. Так и этот мир, отвергнув четкие нормы морали, обильно пожинает печальные плоды: горе и смерть, супружескую измену и распад семей, страдания миллионов людей, больных СПИДом или другими передаваемыми половым путем болезнями.
Название «нравственный релятивизм», возможно, звучит красиво, на самом же деле его приверженцы подобны жителям древней Ниневии, которые «не умели отличить правой руки от левой». Сторонники этого течения похожи на израильтян-отступников, которые «зло называли добром, и добро — злом» (Иона 4:11; Исаия 5:20).
Где же найти четкие, ясные законы и принципы, основываясь на которых, наша совесть могла бы стать нашим надежным путеводителем? Миллионы людей убедились, что такие законы и принципы можно найти в Библии. Библия затрагивает все важные сферы жизни: от нравственных норм до трудовой этики и от воспитания детей до веры в Бога (2 Тимофею 3:16). На протяжении веков люди убедились, что Библии можно полностью доверять.
Совесть нужно воспитывать
Пассажиры и экипаж самолета DC-10 авиакомпании «Air New Zealand», летящего рейсом 901 в Антарктиду, ожидали, что для них это будет знаменательный день. DC-10 приближался к ледовому континенту. Пассажиры в приподнятом настроении, с фотоаппаратами наготове, ждали, когда наконец самолет снизится и их взору предстанет удивительный вид.
У КАПИТАНА корабля, летчика с 15-летним стажем, на счету уже было 11 000 часов полетов. До взлета он внимательно ввел в бортовой компьютер данные плана полета, не подозревая, что предоставленные ему координаты были неточны. Пролетая сквозь сплошную облачность, на высоте почти 600 метров самолет врезался в нижнюю часть склона горы Эребус. Все 257 человек, находившиеся на борту самолета, погибли.
Подобно самолетам, которые снабжены компьютерами для управления полетом, люди имеют совесть, которая должна вести их по пути жизни. Из ужасной трагедии, произошедшей с самолетом, летящим рейсом 901, мы можем извлечь важные уроки, касающиеся нашей совести. Например, точно так же, как безопасность полета зависит от точной работы навигационных систем и от правильности наземных ориентиров, наше духовное, нравственное и даже физическое благополучие зависит от чуткости нашей совести и от правильности нравственных ориентиров.
К сожалению, в сегодняшнем мире нравственные ориентиры быстро «угасают» или же их просто игнорируют. «Мы часто слышим, что дети в школе не умеют как следует ни писать, ни читать, некоторые даже не могут найти на карте Францию,— сказала одна преподавательница из Америки.— А определить, что правильно, а что нет, им еще труднее! Кроме невежества и безграмотности, к проблемам образования можно добавить полное замешательство в вопросах морали». Она также отметила: «Современная молодежь живет как в тумане, что касается нравственности. Попробуйте спросить кого-нибудь из молодых людей, например, что такое хорошо, а что такое плохо. Вы увидите, какое волнение вызовет этот вопрос, и услышите в ответ что-то спутанное и невнятное. [...] А когда молодежь поступает в колледж, эта путаница в сознании лишь усугубляется».
Одна из причин такой путаницы — нравственный релятивизм, широко распространенный взгляд, что нормы морали варьируются в зависимости от личных и культурных предпочтений. Представьте, что произошло бы, если бы сигналы радиомаяков, которые должны служить пилотам надежными ориентирами, непредсказуемо исходили то из одной, то из другой точки, а порой и вовсе исчезали! Катастрофы, подобные той, что случилась у горы Эребус, были бы обычным делом. Так и этот мир, отвергнув четкие нормы морали, обильно пожинает печальные плоды: горе и смерть, супружескую измену и распад семей, страдания миллионов людей, больных СПИДом или другими передаваемыми половым путем болезнями.
Название «нравственный релятивизм», возможно, звучит красиво, на самом же деле его приверженцы подобны жителям древней Ниневии, которые «не умели отличить правой руки от левой». Сторонники этого течения похожи на израильтян-отступников, которые «зло называли добром, и добро — злом» (Иона 4:11; Исаия 5:20).
Где же найти четкие, ясные законы и принципы, основываясь на которых, наша совесть могла бы стать нашим надежным путеводителем? Миллионы людей убедились, что такие законы и принципы можно найти в Библии. Библия затрагивает все важные сферы жизни: от нравственных норм до трудовой этики и от воспитания детей до веры в Бога (2 Тимофею 3:16). На протяжении веков люди убедились, что Библии можно полностью доверять.
Дамир Лукбанов
Поскольку библейские нравственные нормы установлены самой авторитетной личностью — нашим Творцом, они жизненно важны для всех людей. Поэтому нам не приходится пребывать в растерянности относительно нравственных принципов.
Совесть дана Богом.
Это особая форма самосознания, внутренний свидетель или судья, дающий оценку нашим поступкам, чувствам и решениям.
Обучать- получать знания из библии.
Совесть не позволит делать то, что в глазах Бога мерзость.
Это особая форма самосознания, внутренний свидетель или судья, дающий оценку нашим поступкам, чувствам и решениям.
Обучать- получать знания из библии.
Совесть не позволит делать то, что в глазах Бога мерзость.
Скорее да, она, совесть, обучаема.
Но и наследуется.
Кто они, носители столь благородной черты?
Сильные не койоты.
Индивидуальное развитие, оно позволило взвешивать по справедливому.
Почему, не знаю.
Но и наследуется.
Кто они, носители столь благородной черты?
Сильные не койоты.
Индивидуальное развитие, оно позволило взвешивать по справедливому.
Почему, не знаю.
в церковь каждое воскресенье ходить надо.
Дарья Бушмакина
А может в синагогу?)
И при чём здесь совесть?)
И при чём здесь совесть?)
Похожие вопросы
- Многие люди живут по совести. Что такое совесть и нужно ли прислушиваться к её голосу?
- Скажите: Можно ли доверять своей совести? Нужно ли Обучать совесть?
- Совесть необходимо обучать или она работает автоматически и безошибочно?!
- Отчего это христиане возомнили, что совесть данную Богом нужно воспитывать?
- Совесть обучаема ?
- Как чтение Слова Бога и размышление над ним помогает обучать свою совесть?
- Как обучать свою совесть?
- Почему важно сохранять чистую совесть перед Богом и как её обучать?
- Что такое сожженная совесть?
- Нужно ли воспитывать свою совесть?