Школы
как производится характеристика предложения???
до 11 класса доучился и не знаю... может потому что.... 5 учителей поменялось... но не об этом речь.... объясните пожалуйста как правильно и верно разбираться в этом... через несколько дней пробный егэ....
Тут можешь посмотреть пример разбора
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1
- полное/неполное (если опущен какой-либо член предложения)
- двусоставное (есть и подл, и сказ) /односоставное (есть только подл. - назывное; есть только сказуемое - определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, безличное)
- распространенное/нераспространенное (нет второст. членов)
-не осложнео/осложнено (причастный оборот, деепричастный, согласованные определения и несогласованные, вводные слова и предложения, обращения)
2
грамматическая основа ( подлежащее, сказуемое)
3
второстепенные члены (дополнения, определения, обстоятельства)
ХАРАКТЕРИСТИКА СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1
цель высказывания (повеств. /вопрос. /побуд. ) и интонация (вскл. невоскл, )
2
структура (сложноподчиненное/сложносочиненное/бессоюзное)
3
характеристика простых в составе сложного (см. выше)
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1
- полное/неполное (если опущен какой-либо член предложения)
- двусоставное (есть и подл, и сказ) /односоставное (есть только подл. - назывное; есть только сказуемое - определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, безличное)
- распространенное/нераспространенное (нет второст. членов)
-не осложнео/осложнено (причастный оборот, деепричастный, согласованные определения и несогласованные, вводные слова и предложения, обращения)
2
грамматическая основа ( подлежащее, сказуемое)
3
второстепенные члены (дополнения, определения, обстоятельства)
ХАРАКТЕРИСТИКА СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1
цель высказывания (повеств. /вопрос. /побуд. ) и интонация (вскл. невоскл, )
2
структура (сложноподчиненное/сложносочиненное/бессоюзное)
3
характеристика простых в составе сложного (см. выше)
ммм.. . сначала надо сказать повествовательное оно, восклицательное или вопросительное, потом сложное или простое, найти грамматические основы (подлежащие, сказуемое) , если сложное, то определить сложносочиненное или сложноподчиненное.. .
Вроде все, хотя давно это было, могла что-то забыть)))
Вроде все, хотя давно это было, могла что-то забыть)))
По цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное)
По эмоциональной окраске (интонации) (восклицательное/ невосклицательное)
По количеству грамматических основ (простое/ сложное, если сложное, то какое: сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное сложное)
По наличию главных членов предложения (односоставное/ двусоставное, если односоставное, то какое- определенно-личное, неопределенно-личное, безличное; назывное)
По наличию второстепенных членов (распространенное/ нераспространенное)
Чем осложнено обособленные члены предложения, обращения и т. п. )
А дальше - задаем вопрос от подлежащего, потом от сказуемого.
По эмоциональной окраске (интонации) (восклицательное/ невосклицательное)
По количеству грамматических основ (простое/ сложное, если сложное, то какое: сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное сложное)
По наличию главных членов предложения (односоставное/ двусоставное, если односоставное, то какое- определенно-личное, неопределенно-личное, безличное; назывное)
По наличию второстепенных членов (распространенное/ нераспространенное)
Чем осложнено обособленные члены предложения, обращения и т. п. )
А дальше - задаем вопрос от подлежащего, потом от сказуемого.
Сперва находится грамматическая основа (подлежащее и сказуемое) , затем группа подлежащего, потом сказуемого, далее рассматривайте оставшиеся члены предложения. Например: Я сдаю экзамен через несколько дней. Я-подлежащее; сдаю- сказуемое; Сдаю экзамен, здесь экзамен входит в состав сказуемого и является дополнением; Сдаю через несколько дней, также как и в предыдущем группа сказуемого, является обстоятельством времени.
ъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъьъъъъъъъъъъъъъъъъъ
ну я не знаю. ха-ха-ха
Похожие вопросы
- подчеркнуть основу предложения указать знакомые части речи дать характеристику предложения
- научите определять характеристику предложения
- Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания ! Дайте характеристику предложения !
- Проверьте, пожалуйста, правильность схемы предложения и её характеристику.
- Пожалуйста! Дайте характеристику состоящею из 5 предложений Князя Верейского из романа А. С. Пушкина "Дубровский"
- Как производится синтаксический разбор сложносочинённого предложения?
- бессоюзные сложные предложение
- ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА". Тест по РУсскому языку. 9 класс. Работа по теме «Союзные сложные и бессоюзные предложения»..
- Контрольная работа по теме «Предложения с обособленными и уточняющими членами» ПАМОГИТЕ !!!
- Могила Льва Янки Купалы Характеристика помагите плз. Характеристика Машеки или Натальки.1 что небуть пожалусто памагите