плизз сочинение рассуждение на тему "сохрание памятников и зачем нам нужны памятники " !

В современном понимании культура – совокупность достижений человечества в производственном, общественном и умственном отношении. Если рассматривать культуру как достижения человека в науке, технике, то любому из нас понятно, что эти достижения важны не только своей новизной, но и значением в дальнейшем прогрессе. Но что общество понимает под понятием «культурные ценности» ? В моем понимании, культурными ценностями можно назвать созданные человеком незыблемые памятники архитектуры, поэзии и искусства. Напрашивается вопрос: что дают эти ценности обществу, для чего они нужны и можем ли мы обойтись без них? Для ответа на этот вопрос стоит обратиться к истории.
За основу рассмотрения культуры, как чего-то высшего, можно взять историю о Троянском коне, который был создан воинами Спарты, чтобы захватить Трою. В жизнеописаниях того времени это сооружение называлось «великим и ужасным» одновременно. Что же делало троянского коня великим? Я склонен ответить, что разум людей сделал его таковым, а если общество считает, что что-то созданное им можно назвать великим, значит, это можно назвать ценностью. Но как можно объяснить, что Троянского коня называли ужасным? На этот вопрос я готов дать тот же ответ – разум людей делал его ужасным. Любое созданное человеком творение, если оно рождает у общества противоречивые мысли, можно охарактеризовать величественным и ценным, а рамки этой характеристики определяет именно культура. Иными словами, человек сам определяет вещи культурно-ценными и сам оказывает влияние на них.
С древних времен человек создавал величественные сооружения. Примером таких сооружений могут называться семь чудес света. Остановимся на единственно сохранившихся из них – Египетских пирамидах. Данные пирамиды дают человечеству насытиться знаниями о культуре древних египтян, они вызывают интерес и одновременно пугают нас своей неизвестностью и загадочностью. Это означает, что опять-таки у человечества возникают противоречивые чувства и ощущения.
Общество нашего времени не отличается достаточным интересом к культурным ценностям. На это оказывают влияние множество факторов: занятость, отсутствие интереса, презрение и т. д. Но нельзя сказать, что будущее культуры как совокупности ценностей обществу совершенно безразлично. Ведь существует же множество музеев, которые доносят до человека через свои экспонаты историю развития и эволюции представлений о разуме людей. Тот факт, что эти музеи дают нам перечень огромных знаний, заставляют нас задуматься о прошлом, даёт право называть их культурными ценностями.
Могут ли эти ценности влиять на сегодняшнюю молодежь? Я как представитель этой молодежи могу сказать, что каждый воспринимает их по-разному: у кого-то они вызывают интерес, у кого-то презрение, а кто-то к ним совершенно равнодушен. На формирование отношения, прежде всего, оказывает влияние воспитание человека: если он рос с чувством гордости за то, что может насладиться плодом творений многих тысячелетий, то он может считаться культурно одаренным, а если он рос, не осознавая значимости этих плодов, то они будут ему безразличны.
Культура дает нам знания о прошлом, помогает существовать в настоящем и продвигает в будущее. Она является в некоторой степени нашим учебником жизни, определяя пристрастия и увлечения, направляя нас постигать новые аспекты истории. Для каждого человека культура определяется по-разному, потому что для кого-то она является отдушиной в мире вечных забот и проблем, для кого-то – тем, что интересна и влечет своей неизведанностью. Иными словами, каждый воспринимает понятие «культура» по-своему. Но для всех нас слово «ценность» означает то незыблемое, то дорогое сердцу и разуму, что необходимо беречь и охранять. В понимании людей нашего времени сочетание таких понятий, как культура и ценность в одном определяющем термине, означает запечатленные в архитектуре, в картинах, в стихах и романах достояния людей прошлого. Они оставили для нашего поколения истории своих мировоззрений, своих эпох.

Это до сих пор актуально

В современном понимании культура – совокупность достижений человечества в производственном, общественном и умственном отношении. Если рассматривать культуру как достижения человека в науке, технике, то любому из нас понятно, что эти достижения важны не только своей новизной, но и значением в дальнейшем прогрессе. Но что общество понимает под понятием «культурные ценности»? В моем понимании, культурными ценностями можно назвать созданные человеком незыблемые памятники архитектуры, поэзии и искусства. Напрашивается вопрос: что дают эти ценности обществу, для чего они нужны и можем ли мы обойтись без них? Для ответа на этот вопрос стоит обратиться к истории.
За основу рассмотрения культуры, как чего-то высшего, можно взять историю о Троянском коне, который был создан воинами Спарты, чтобы захватить Трою. В жизнеописаниях того времени это сооружение называлось «великим и ужасным» одновременно. Что же делало троянского коня великим? Я склонен ответить, что разум людей сделал его таковым, а если общество считает, что что-то созданное им можно назвать великим, значит, это можно назвать ценностью. Но как можно объяснить, что Троянского коня называли ужасным? На этот вопрос я готов дать тот же ответ – разум людей делал его ужасным. Любое созданное человеком творение, если оно рождает у общества противоречивые мысли, можно охарактеризовать величественным и ценным, а рамки этой характеристики определяет именно культура. Иными словами, человек сам определяет вещи культурно-ценными и сам оказывает влияние на них.
С древних времен человек создавал величественные сооружения. Примером таких сооружений могут называться семь чудес света. Остановимся на единственно сохранившихся из них – Египетских пирамидах. Данные пирамиды дают человечеству насытиться знаниями о культуре древних египтян, они вызывают интерес и одновременно пугают нас своей неизвестностью и загадочностью. Это означает, что опять-таки у человечества возникают противоречивые чувства и ощущения.
Общество нашего времени не отличается достаточным интересом к культурным ценностям. На это оказывают влияние множество факторов: занятость, отсутствие интереса, презрение и т. д. Но нельзя сказать, что будущее культуры как совокупности ценностей обществу совершенно безразлично. Ведь существует же множество музеев, которые доносят до человека через свои экспонаты историю развития и эволюции представлений о разуме людей. Тот факт, что эти музеи дают нам перечень огромных знаний, заставляют нас задуматься о прошлом, даёт право называть их культурными ценностями.
Могут ли эти ценности влиять на сегодняшнюю молодежь? Я как представитель этой молодежи могу сказать, что каждый воспринимает их по-разному: у кого-то они вызывают интерес, у кого-то презрение, а кто-то к ним совершенно равнодушен. На формирование отношения, прежде всего, оказывает влияние воспитание человека: если он рос с чувством гордости за то, что может насладиться плодом творений многих тысячелетий, то он может считаться культурно одаренным, а если он рос, не осознавая значимости этих плодов, то они будут ему безразличны.

Здесь отличное сочинение! с:
https://www.kritika24.ru/page.php?id=25192

В современном понимании культура – совокупность достижений человечества в производственном, общественном и умственном отношении. Если рассматривать культуру как достижения человека в науке, технике, то любому из нас понятно, что эти достижения важны не только своей новизной, но и значением в дальнейшем прогрессе. Но что общество понимает под понятием «культурные ценности»? В моем понимании, культурными ценностями можно назвать созданные человеком незыблемые памятники архитектуры, поэзии и искусства. Напрашивается вопрос: что дают эти ценности обществу, для чего они нужны и можем ли мы обойтись без них? Для ответа на этот вопрос стоит обратиться к истории.
За основу рассмотрения культуры, как чего-то высшего, можно взять историю о Троянском коне, который был создан воинами Спарты, чтобы захватить Трою. В жизнеописаниях того времени это сооружение называлось «великим и ужасным» одновременно. Что же делало троянского коня великим? Я склонен ответить, что разум людей сделал его таковым, а если общество считает, что что-то созданное им можно назвать великим, значит, это можно назвать ценностью. Но как можно объяснить, что Троянского коня называли ужасным? На этот вопрос я готов дать тот же ответ – разум людей делал его ужасным. Любое созданное человеком творение, если оно рождает у общества противоречивые мысли, можно охарактеризовать величественным и ценным, а рамки этой характеристики определяет именно культура. Иными словами, человек сам определяет вещи культурно-ценными и сам оказывает влияние на них.
С древних времен человек создавал величественные сооружения. Примером таких сооружений могут называться семь чудес света. Остановимся на единственно сохранившихся из них – Египетских пирамидах. Данные пирамиды дают человечеству насытиться знаниями о культуре древних египтян, они вызывают интерес и одновременно пугают нас своей неизвестностью и загадочностью. Это означает, что опять-таки у человечества возникают противоречивые чувства и ощущения.
Общество нашего времени не отличается достаточным интересом к культурным ценностям. На это оказывают влияние множество факторов: занятость, отсутствие интереса, презрение и т. д. Но нельзя сказать, что будущее культуры как совокупности ценностей обществу совершенно безразлично. Ведь существует же множество музеев, которые доносят до человека через свои экспонаты историю развития и эволюции представлений о разуме людей. Тот факт, что эти музеи дают нам перечень огромных знаний, заставляют нас задуматься о прошлом, даёт право называть их культурными ценностями.
Могут ли эти ценности влиять на сегодняшнюю молодежь? Я как представитель этой молодежи могу сказать, что каждый воспринимает их по-разному: у кого-то они вызывают интерес, у кого-то презрение, а кто-то к ним совершенно равнодушен. На формирование отношения, прежде всего, оказывает влияние воспитание человека: если он рос с чувством гордости за то, что может насладиться плодом творений многих тысячелетий, то он может считаться культурно одаренным, а если он рос, не осознавая значимости этих плодов, то они будут ему безразличны.

В современном понимании культура – совокупность достижений человечества в производственном, общественном и умственном отношении. Если рассматривать культуру как достижения человека в науке, технике, то любому из нас понятно, что эти достижения важны не только своей новизной, но и значением в дальнейшем прогрессе. Но что общество понимает под понятием «культурные ценности»? В моем понимании, культурными ценностями можно назвать созданные человеком незыблемые памятники архитектуры, поэзии и искусства. Напрашивается вопрос: что дают эти ценности обществу, для чего они нужны и можем ли мы обойтись без них? Для ответа на этот вопрос стоит обратиться к истории.
За основу рассмотрения культуры, как чего-то высшего, можно взять историю о Троянском коне, который был создан воинами Спарты, чтобы захватить Трою. В жизнеописаниях того времени это сооружение называлось «великим и ужасным» одновременно. Что же делало троянского коня великим? Я склонен ответить, что разум людей сделал его таковым, а если общество считает, что что-то созданное им можно назвать великим, значит, это можно назвать ценностью. Но как можно объяснить, что Троянского коня называли ужасным? На этот вопрос я готов дать тот же ответ – разум людей делал его ужасным. Любое созданное человеком творение, если оно рождает у общества противоречивые мысли, можно охарактеризовать величественным и ценным, а рамки этой характеристики определяет именно культура. Иными словами, человек сам определяет вещи культурно-ценными и сам оказывает влияние на них.
С древних времен человек создавал величественные сооружения. Примером таких сооружений могут называться семь чудес света. Остановимся на единственно сохранившихся из них – Египетских пирамидах. Данные пирамиды дают человечеству насытиться знаниями о культуре древних египтян, они вызывают интерес и одновременно пугают нас своей неизвестностью и загадочностью. Это означает, что опять-таки у человечества возникают противоречивые чувства и ощущения.
Общество нашего времени не отличается достаточным интересом к культурным ценностям. На это оказывают влияние множество факторов: занятость, отсутствие интереса, презрение и т. д. Но нельзя сказать, что будущее культуры как совокупности ценностей обществу совершенно безразлично. Ведь существует же множество музеев, которые доносят до человека через свои экспонаты историю развития и эволюции представлений о разуме людей. Тот факт, что эти музеи дают нам перечень огромных знаний, заставляют нас задуматься о прошлом, даёт право называть их культурными ценностями.
Могут ли эти ценности влиять на сегодняшнюю молодежь? Я как представитель этой молодежи могу сказать, что каждый воспринимает их по-разному: у кого-то они вызывают интерес, у кого-то презрение, а кто-то к ним совершенно равнодушен. На формирование отношения, прежде всего, оказывает влияние воспитание человека: если он рос с чувством гордости за то, что может насладиться плодом творений многих тысячелетий, то он может считаться культурно одаренным, а если он рос, не осознавая значимости этих плодов, то они будут ему безразличны.