При первом наступлении зимы,
Блуждая над просторною Невою,
Сиянье лета сравниваем мы
С разбросанной по берегу листвою.
Но я любитель старых тополей,
Которые до первой зимней вьюги
Пытаются не сбрасывать с ветвей
Своей сухой заржавленной кольчуги.
Как между нами сходство описать?
И я, подобно тополю, не молод,
И мне бы нужно в панцире встречать
Приход зимы, ее смертельный холод.
Школы
основная мысль и тема стихотворения, т. е анализ. блин, у меня не получается.
Главная мысль Заболоцкого - о смысле жизни, о предназначении человека, о величии человека, его уникальности, о бережном отношении к человеческой жизни, о мужестве встречи с неизбежной старостью и смертью.
Люди в своей жизни не все смогли понять, сберечь, обрести, разбросали, растеряли что-то. И я тоже один из них, говорит герой. А наступает зима и смертельный холод. Что же, покориться ему?
Но старые тополя привлекают лирического героя тем, что они мудры, они опытны, они «защищены кольчугой» от испытаний зимы, старости, смерти. Он уважает их, видит в них богатырей, сильных духом, готовых к ударам зимы.
Тополя хоть и в кольчуге, но они так же уязвимы, как и все остальные деревья. Но они все-таки пытаются сохранить, не сбросить свою защиту. они сражаются до конца.
За это уважает их лирический герой: за душевную, внутреннюю стойкость, за нежелание покориться обстоятельствам, за их философски-мудрое мужество перед лицом зимы, смерти.
Герой, как и тополя, стар. И он должен быть готовым встретить неизбежную зиму, «свою» зиму. И мужеству при этой встрече надо учиться у старых тополей.
И, может быть, тогда станет не так страшно перед вратами неизбежного небытия, и неизбежность не будет казаться такой трагичной.
Люди в своей жизни не все смогли понять, сберечь, обрести, разбросали, растеряли что-то. И я тоже один из них, говорит герой. А наступает зима и смертельный холод. Что же, покориться ему?
Но старые тополя привлекают лирического героя тем, что они мудры, они опытны, они «защищены кольчугой» от испытаний зимы, старости, смерти. Он уважает их, видит в них богатырей, сильных духом, готовых к ударам зимы.
Тополя хоть и в кольчуге, но они так же уязвимы, как и все остальные деревья. Но они все-таки пытаются сохранить, не сбросить свою защиту. они сражаются до конца.
За это уважает их лирический герой: за душевную, внутреннюю стойкость, за нежелание покориться обстоятельствам, за их философски-мудрое мужество перед лицом зимы, смерти.
Герой, как и тополя, стар. И он должен быть готовым встретить неизбежную зиму, «свою» зиму. И мужеству при этой встрече надо учиться у старых тополей.
И, может быть, тогда станет не так страшно перед вратами неизбежного небытия, и неизбежность не будет казаться такой трагичной.
тема: Красота природы, восхищение ей,
основная мысль, сравнение зимней природы с осенней, летней, восхищение осенью, отрицание зимы, автор использует много эпитетов, сравнений, олицетворений, жалуется на холод зимний
основная мысль, сравнение зимней природы с осенней, летней, восхищение осенью, отрицание зимы, автор использует много эпитетов, сравнений, олицетворений, жалуется на холод зимний
Похожие вопросы
- какая основная мысль стихотворения н. заболоцкого"Уступи мне скворец уголок"?(Зачем?)
- Основная мысль стихотворения Бунина "старик сидел покорно и уныло"
- Идея, основная мысль произведения ВСАДНИК БЕЗ ГОЛОВЫ (майн рид)
- Идея, основная мысль произведения ЧЕЛОВЕК-НЕВИДИМКА - УЭЛЛС. Идея, основная мысль произведения ЧЕЛОВЕК-НЕВИДИМКА - УЭЛЛС
- Гиппиус Зинаида. Стихотворение "Всё кругом"-анализ. по литературе
- почему эсперанто не получил своего развития? gj.т. е почему эксперимент не удался и каковы его результаты
- Приуроченность до тектонических структур форм рельефа и полезных ископаемых? (Т. е. как оно связано)
- Сдавал ЕГЭ по математике. Решил 14 заданий в блоке Б (т. е. все) + 1 номер в С ( № С1 )
- Как определить тему и основную мысль текста?
- основная мысль поэмы "Тишина" Некрасова?