Зачем нужна нынешняя физ-ра?

Какое благотворное воздействие оказывает она на детей? По статистике ВОЗ, каждый третий выпускник российской школы имеет то или иное заболевание (глаз, двигательной или кровеносной системы, нервные заболевания). Нормативы - это бред. Неужели трудно на каждом уроке играть в командные подвижные игры? Это будет иметь такой же или даже больший эффект, недели отжимания, подтягивания, бег, но еще и прививать любовь к спорту и физ-ре, а не отталкивать. Оценки можно отменить либо ставить за усердие на уроках, а не за результаты. Ведь у каждого разный образ жизни и физ. активность.
Что думаете?