Почему в Печорине собраны пороки человечества?

Они не собраны специально, их доходчиво и внятно расписал и объяснил автор на примере Печорина. В его время такого плана характеры начинали появляться в обществе ввиду изменений в структуре самого светского слоя общества, влияния Западников и Славянофилов, нарастания свободных течений в философии и культуре, а так же зарождении социаластических веяний в русском обществе.

Тема урока: «ТАК ЧТО ЖЕ ЗА ЧЕЛОВЕК ЭТОТ ПЕЧОРИН?»

Урок-эпилог к роману М. Ю. Лермонтова

(Тип урока – литературный суд)

Оборудование: интерактивная доска, мультимедиапроектор, кадры из фильма «Герой нашего времени», раздаточный материал – репродукции картин к произведению, произведение. Учащиеся в костюмах, соответствующих образам романа.

Ход урока.

Учитель:

- Вот и пришло время, ребята, подвести вас к заключительному выводу:

-что же за человек этот Печорин?

- кто он?

- в какое время он жил?

Печоринское время - это 30 – 40 годы 19 века. Помните, как герой скажет: «Я имел несчастие родиться в один прегадкий вечер».

Оказывается, в России были периоды, когда родиться умным и талантливым означало обречь себя на несчастие, когда, говоря словами Герцена, «кругом никто и ничто не знало живого человека». Поколение Печориных было слишком юным, чтобы 14 декабря выйти на Сенатскую площадь. Оно увидело только казни и ссылки, научилось молчать, выучилось скрывать свои мысли.

Россия превратилась в огромную казарму. Преследовалось свободомыслие. Какой трагической стала судьба передовых людей!

Наступил 1840 год. В свет вышел роман Лермонтова. На него посыпались обвинения. И тогда автор решил сказать своё слово.

(Выступает автор и коротко высказывает свои мысли из «Предисловия»)

Вот и подошли мы к теме нашего урока. Сегодня вы должны будете убедиться в том, что у Печорина действительно были «необъятные» нравственные силы, породившие в нём глубокую безысходную грусть, что трагедия героя – в его одарённости, незаурядном интеллекте, не нашедшем себе отзвука в эпоху реакции.

Итак, из показаний господина Печорина (на доске)

«И может быть, я завтра умру! Одни скажут: он был добрый малый, другие – мерзавец!.. И то, и другое будет ложно».

- А что же истинно?

Это мы выясним сегодня.

- Каков же Печорин?

- В чём вина его?

- В чём беда его?

Посмотрим на него глазами тех, кто с ним разделял дни жизни, глазами автора, а также собственными глазами.

Предоставляется слово следствию.

СУДЬЯ:

- Сегодня в литературном суде слушается дело господина Печорина Григория Александровича.

- Секретарь, все ли участники процесса явились?

Секретарь:

-Да, господин судья, все участники процесса присутствуют и ждут Вашего приглашения.

- Ну что ж, тогда слово предоставляется прокурору.

ПРОКУРОР:

- В ходе следствия установлено, что Печорин, будучи от природы умным, наблюдательным человеком, глубоко разбирающимся в людях, приносит только несчастье им. Он бесцельно вмешался в жизнь и дела мирных контрабандистов в Тамани. Нарушил покой горцев: отнял у Казбича самое дорогое – коня, сделал бездомным абреком Азамата, стал виновником смерти Бэлы и её отца, Обидел близкого человека – Максима Максимыча, разбил жизнь Мери, убил на дуэли Грушницкого. «Орудием казни» стал в отношениях с Верой. Мы убедились, что он никого не согрел своим сердцем, а только принёс страдания.

Давайте послушаем, как о нём сказано в предписании…

СУДЬЯ:

- Секретарь, обеспечьте нам просмотр.

(КАДР № 1)

ПРОКУРОР:

- Всего этого достаточно, чтобы дело разбирать в суде.

СУДЬЯ:

- У обвинения и защиты есть вопросы к обвиняемому?

- Скажите, Печорин, что привело вас на Кавказ? Охота к перемене мест?

ПЕЧОРИН:

- Конечно, нет. Я был выслан из Петербурга за дуэль. По дороге к месту своей новой службы задержался в Тамани, где случайно столкнулся с контрабандистами. Будучи от природы любознательным, я решил постигнуть тайны их жизни. Но меня ждало горькое разочарование: оказывается, в этой романтической истории не было никаких тайн. Я понял, их деятельность обусловлена жизненной необходимостью. Поверьте, я никому не хотел зла.

ПРОКУРОР:

- Да, поступок Ваш бесцелен. Обратите внимание, к какому страшному выводу приходит обвиняемый: «Какое мне дело до радостей и горестей человеческих!»