Решите пожалуйста задания

всех?

Упражнения по теме "Сложноподчинённые предложения"
1. Перепишите предложения, вставляя пропущенные знаки и буквы. Выделите грамматические основы. Дайте характеристику каждому предложению.
1. Я собиралась встать, как вдруг глаза мои остановились на неподвижном человеческом образе.
2. Я вгляделась - то была молодая, красивая девушка.
3. Она сидела в двадцати шагах от меня, задумчиво потупив голову и уронив руки себе на колени.
4. А левый дальний берег, по-прежнему, тонул во тьме, и тьма рисовала там огромные нелепые фигуры.
2. Перепишите предложения, расставив знаки препинания. Выделите грамматические основы. Задайте вопрос к каждой придаточной части и укажите её вид.
1. Вечером я встретился с другом, который меня уже ждал в том кафе, где мы условились увидеться.
2. В тот час, когда солнце всходит, птицы поют звонче.
3. Он виртуозно показывал, как шумит ручей.
4. Мы не спросили, чего он боится и чего ожидает от предстоящего концерта.
5. Когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, на поляне раскинувшейся за моим окном.
6. Ученик готовился к контрольной работе так, как советовал учитель.
7. Мы плывём на удачу, так как темнота после зарниц кажется ещё гуще.
8. Всюду, где только лес был пореже, лежали на земле тени.
9. У казака такой конь, что сам везде знает дорогу.
10. Человек не может жить, если не верит в завтрашнее счастье.
11. Пока мечтаешь о работе, так и паришь орлом.
12. Иван Иваныч приехал на охоту, чтобы подышать свежим воздухом.
3. Перепишите предложения, вставляя пропущенные знаки и буквы. Выделите грамматические основы. Укажите виды придаточных.
1. Лучшая доля достаётся тому, кто стремится к успеху.
2. Она следила за нами, точно хотела узнать, что мы намерены делать.
3. Чего я жду, не знаю сам.
4. Он спросил, не будет ли приказаний и исчез.
5. Я не могу определённо сказать, что нам нравилось больше ходить босиком или ощущать свободу.
6. Я лежал на кровати, слушая, как барабанит дождь.
7. Утром, ещё солнце не успело подняться, мы покинули поселок.
8. Наученный горьким опытом, я понял, что тропа эта зверовая, и свернул с неё.
9. Тропинка поднимается в скалы, где смотрятся в небо красные сосны, и падает в моховые болота.
10. Я взбежал по лестнице, которая вела в светлицу, и вошёл в комнату.
11. Она подала мне знак, чтобы я подождал, и вышла.
12. Я смотрю в даль, где видны силуэты судов, и вижу миллионы огней.
13. Он смотрел в окошко, и когда коляска уехала, обратился к жене с восклицанием.
14. Я не знал куда ступить и в незнакомой толпе остался совершенно один.
15. Я полагаю, что все короли хотят, чтобы мы приняли турецкую веру.
16. Нехорошо, что у вас все больные такой крепкий табак курят, что всегда расчихаешься, когда войдёшь.
17. Вы думали, что я буду слушать смиренно дерзости, потому что у меня нет денег, которые бы я мог бросить на стол.
18. Я забыл сказать, что губернатор ужасно обрадовался, когда объявили ему, что мы уходим.
4. Перепишите предложения, вставляя пропущенные знаки и буквы. Выделите грамматические основы. Укажите виды придаточных.
1.Все говорили, что я переменился, что я вырос и поумнел.
2.Ко мне пришёл Савич сказать, что последняя лодка идёт на берег, и чтоб я поторопился.
3.В то же время мелькала у меня мысль, что я спрятался, что маменька не увидит моих слёз.
4.Там был старенький домишко, где жил некогда мой дедушка, и где родились все мои тётки и мой отец.
5.Расскажи мне хорошенько, каков он собою, и что он за человек.
6.Мать сказала, что устала лежать, и что ей хочется посидеть.
7.Они убегали на Запорожье, если умели найти дорогу, и если не были перехватываемы на пути.
8.Его надо видеть летом, когда все деревья будут покрыты плодами, и когда заиграют все мои двадцать родников.
9.Я хочу рассказать вам историю женщины, которую вы все видели, и которую никто из вас не знал.

Прямо все?

http:/ /button.dekel.ru/

1 собиралась