ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 6 КЛАСС. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! РАССКАЗ О СВОЕЙ УЧЁБЕ. ИСПОЛЬЗУЯ ПЛАН:

а) Одни из самых интересных предметов школьной программы - это русский язык и литература. Они относя к гуманитарным предметам, а это значит неточным. Если дисциплина не подразумевает однозначного ответа, то она всегда оставляет место для творческого подхода, именно поэтому эти два предмета мне очень нравится. В литературе творческий подход особенно важен, здесь мы пишем сочинения и читаем различные произведения. Литература дает нам возможность познакомиться с шедеврами классики, известными во всем мире. А русский язык - это очень важная дисциплина. Без русского языка человек не может стать грамотным и образованным. Знание языка - это основа.

б) Один из самых любимых предметов - это математика. Математика точная наука, поэтому изучая ее мы оттачиваем точность мыслительного процесса и развиваем логическое мышление. Математика важная наука, она пригодиться нам в жизни. Без подсчетов даже в быту не обойтись и в других науках они тоже присутствуют. Поэтому хорошо изучив математику мы можем преуспеть и в других предметах.

Какие предметы являются трудными для Вас? В чём Вы видите причины трудность?

а) Особо трудным предметом можно считать математику. Это сложная наука и не всем дается с первого рада. Чтобы решить какую-то задачу нужно всегда давать точный ответ. А если мы не поняли правило как решать задачу, то дать точный ответ не всегда возможно. Поэтому, изучая математику, нужно знать и понимать все темы, ничего не пропуская. Если пропустила что-то, то правильно написать контрольную или проверочную работу не получиться.

б) Очень трудным предметом можно назвать русский язык и литературу. Не случайно наш язык является одним из самых сложных в мире. Правил русского языка очень много и они подразумевают множество исключений. Не всегда знаешь когда какое правило нужно использовать, чтобы написать то или иное слово верно. Литература тоже не такая легкая, как кажется. Нужно не просто прочитать текст произведения, но и понять его, уметь найти главную мысль, запомнить сюжет и сделать заключение.

Вот и наступило 1-е сентября. Долго не наступало, а потом вдруг наступило. И она пошла в школу. Боязно было. Всё-таки в первый раз, а раньше никогда не ходила. Странно это всё- таки; не ходила и вдруг! Но ладно, раз надо-так надо! И пошла. Долго шла, далеко было идти. Рано надо было вставать, умываться, чё нить пожрать, одеться, обуться и идти, долго идти, а надо. Как хорошо было, когда не надо было идти в школу, а сейчас надо. А когда не надо было, тогда можно было и не умываться, и не искать свои чулки под лавками, и сандали. . А теперь надо, почему так стало-не понятно. Вдруг не было и вдруг стало. Печально всё-таки это осозновать, а что делать? Надо! Ладно, пришла. А там уже много школоты собралось и все разного калибра. Была линейка, чё-то там говорили, какая-то милицейска хроника, а не линейка. Первоклассники почти все сопливые и грустные; это надо же такое придумать, какая-то школа и ходи туда, не зная зачем! Учителя говорят про какой-то космос и гранит, а чё это такое--сами не знают. Вовка сзади за столом всё время дёргает меня за ухо и показывает язык, а у меня пузо болит, потому что бабушка меня утром обкормила и мне хочется спать. Всю ночь не давал спать котег, который носился по комнате и искал мышь. Но не нашёл, тогда он "сходил в гости" в мамин тапок. А мамка надела их утром и стала гоняться за котярой, чтобы начихонастить ему морду. Шибко воняло и орало на весь дом, но я всё-равно пошла в школу, потому что надо. А раньше не надо было. Хочу, чтобы было всегда раньше, а не как сейчас. Школа--это плохо, там двойки ставят и ругают, если ничё не знаешь. Зато там кормят всех, дают кашу и кусочек хлеба, но сказали, чтобы мамка несла деньги, а то не будут учить арифметике и я не узнаю, сколько будет дважды два. А мамка нигде не работает, где тогда взять денежку, никто не знает. Наверно не буду ходить в школу, там не интересно без денежек. А их нету! Раньше были, а теперь нету. Куда они делись--я не знаю. Я ни разу не видела, какие они, эти денежки, я только с котом играю и с куклой Дашей, а с Вовкой не хочу, он дерётся. Я пойду спать, ничё больше писать не буду.

ну простите, о ВАШЕЙ учебе мы НИЧЕГО не знаем.