ВУЗы и колледжи
Какие существуют лексико-фразеологические нормы и какие варианты?
Это экзаменационный вопрос, поэтому ответ нужен краткий, но понятный
Лексические нормы – это правила применения слов в речи. Ошибкой является, например, употребление глагола ложить вместо класть. Несмотря на то что глаголы ложить и класть имеют одно и то же значение, класть – это нормативное литературное слово, а ложить – просторечное. Ошибкой являются выражения: *Я ложу книгу на место, *Он ложит папку на стол и т. д. В этих предложениях нужно употребить глагол класть: Я кладу книги на место, Он кладет папку на стол.
Чтобы добиться лексической правильности, нужно:
1)помнить о точном значении слова: Он прозябал вечерами в театре,
2)различать оттенки синонимов: Остается удивляться его обширной любви,
3)учитывать лексическую сочетаемость синонимов: производить особый интерес на собеседника (впечатление) ,
4)учитывать паронимию: байроническая поэма,
5)неологизмы, заимствованные слова;
6)смысловая избыточность: плеоназмы, тавтология (моя автобиография, памятный сувенир, прейскурант цен) .
Лексико-фразеологические ошибки:
1)употребление слов в несвойственном значении:
а) незнание значения слова (затрагивающая все человечество проблема) ;
б) неразличение оттенков синонимов (плеяда произведений) ;
в) незнание исторического происхождения (Онегин едет в глубинку) ;
г) смешение паронимов (Екатериновский вельможа) .
2)нарушение лексической сочетаемости:
Татьяна отвечала Онегину холодным чувством; Девушка целиком погрязла в мечтах;
3)разрушение устойчивых словосочетаний, незнание фразеологических оборотов: В последних строках Лермонтов дает свое негодование;
4)плеоназмы, или смысловая избыточность, тавтология: Он был самокритичен к себе.
Чтобы добиться лексической правильности, нужно:
1)помнить о точном значении слова: Он прозябал вечерами в театре,
2)различать оттенки синонимов: Остается удивляться его обширной любви,
3)учитывать лексическую сочетаемость синонимов: производить особый интерес на собеседника (впечатление) ,
4)учитывать паронимию: байроническая поэма,
5)неологизмы, заимствованные слова;
6)смысловая избыточность: плеоназмы, тавтология (моя автобиография, памятный сувенир, прейскурант цен) .
Лексико-фразеологические ошибки:
1)употребление слов в несвойственном значении:
а) незнание значения слова (затрагивающая все человечество проблема) ;
б) неразличение оттенков синонимов (плеяда произведений) ;
в) незнание исторического происхождения (Онегин едет в глубинку) ;
г) смешение паронимов (Екатериновский вельможа) .
2)нарушение лексической сочетаемости:
Татьяна отвечала Онегину холодным чувством; Девушка целиком погрязла в мечтах;
3)разрушение устойчивых словосочетаний, незнание фразеологических оборотов: В последних строках Лермонтов дает свое негодование;
4)плеоназмы, или смысловая избыточность, тавтология: Он был самокритичен к себе.
1. Выступающий ПРИВОДИТ положительные примеры из жизни
думаю оперировать можно понятиями, а не примерами, примеры обычно приводят.
2.Сейчас многие писатели усердно, яро занимаются политикой.
пристально можно смотреть
3.Чем отличается холерик от других типов темперамента
по типу нервной деятельности можно людей характеризовать как Сильный, неуравновешенный, Обладает высокой работоспособностью, быстрой реакцией и тд
думаю оперировать можно понятиями, а не примерами, примеры обычно приводят.
2.Сейчас многие писатели усердно, яро занимаются политикой.
пристально можно смотреть
3.Чем отличается холерик от других типов темперамента
по типу нервной деятельности можно людей характеризовать как Сильный, неуравновешенный, Обладает высокой работоспособностью, быстрой реакцией и тд
Похожие вопросы
- какие существуют правла орфоэпических норм русского языка?
- Выявите случаи нарушения лексических, фразеологических, синтаксических норм русского языка отредактируйте предложения.
- Помогите ответить на вопросы в виде доклада по теме - фразеологические словосочетания
- Выясните значение и происхождение фразеологических сочетаний: Буриданов осел, рыцарь на час, калиф на час, прокрустово ложе.
- Помогите, пожалуйста ответить на вопросы подходящими п осмыслу фразеологическими выражениями))
- Подберите к фразеологизмам, приведенным ниже, фразеологические синонимы и антонимы.
- Как строится статья фразеологического словаря?
- Помогите пожалуйста решить задание. Исправьте неверно использованные фразеологические единицы, укажите тип ошибки:
- СРОЧНО НУЖНА ПОМОЩЬ ПО РУССКОМУ!!!!Синтаксические нормы!!!Исправьте ошибки в предложениях или выберите нужный вариант!!!
- Укажите, какие нормы нарушены, запишите правильные варианты.