Закончил технарь завтра в армию, я подумал если меня вернут назад по каким либо причинам негодности, то есть ли смысл идти получать высшее? Все таки с одной стороны это будет потеря времени, четыре года жизни потеряю на учебу (если очно) только учеба и на развлечения и общения нет времени. Если заочно то надо работать и учится, там та же проблема, и если образование в дальнейшем не пригодится, то это точно молодость упущена в никуда. Я хочу после технаря ( на механика учился) пойти на живопись. И вариант если заберут, после армии есть тот же вопрос, есть ли смысл идти учится?
Учится, и не с кем не будет времени общаться или отдыхать, отучусь четыре или пять лет, будет лет 27 или 29 и уже все, 28-29 уже старость считай и дальше времени что то делать и жить мало, уже считай пол жизни будет потрачено в пустую. Даже если не пойду учится на вышку а работать, таже проблема с потерей времени. Вот что за пропасть, куда не посмотри везде стена или пропасть. Ну если рассматривать с третьей стороны то можно подумать что размышления этих двух стороны двухсторонние или многогранные, что с одних сторон проблемы нет, а с других пропасти.
Вообщем вопрос таков из всего этого, стоит ли дальше учится?
ВУЗы и колледжи
Есть ли смысл после среднего технического специального получать высшее художественное образование?
если завтра в армию, то ты уже все прошел, не вернут. хочешь-учись, не понимаю почему многие так говорят"я потеряю много времени своей жизни пока буду учиться",я бы из вуза вообще не выпускалась бы, мне там только в радость, однокурсники и педагоги как семья, занятия очень веселые и интересные. так что смотря где учиться
Фигасе... "28-29 уже старость считай")))
Татьяна Шмыкова
Я считаю любой возраст уже старость, время то летит очень быстро, не заметно. А 29 это уже все.
Учиться, конечно, нужно. Только ты, если хочешь идти в художественный вуз, имей в виду, что там очень жесткий отбор: помимо всего прочего, требуется пройти творческий конкурс и/или предоставить портфолио. Как у тебя с этим, после технического среднего?
Татьяна Шмыкова
Я умею рисовать, академ живопись и рисунок и прочее. пять лет в худ школе учился. Я пойду поступать в высшее художественное в Брянск, там конкурс есть но шансы у мня есть, так как навыки у меня есть.
Татьяна Шмыкова
Только вот все работы в худ школе или у преподавателей.
Татьяна Шмыкова
В свободное время подрабатывал тату эскизами, весело было.
Если в приоритете развлечения, не учись.
Как-то ты не очень понимаешь жизнь взрослого человека вообще и себя самого в частности. Каша в голове полнейшая.
Давай по очереди, по пунктам.
1. Тебя очень сильно беспокоит проблема отдыха и развлечений. Видимо ты не вполне правильно понимаешь, что же такое отдых и какое место в нашей жизни должны занимать развлечения.
Европеец. Например, немец. Закончил работу. Идет в пивбар и сидит там до закрытия. И так каждый день до пенсии. Это ты считаешь нормальным отдыхом? Это нормальная жизнь?
Русский. Закончил работу. Выпил. Лег на диван – смотрит телевизор. Это нормально ежедневно до пенсии так отдыхать?
Учащийся-двоечник. Пришел с учебы. Включил комп и сидит до ночи играет в игры. Это нормальный отдых?
То есть в твоем понимании – отдых — это полное безделье. Или возможность выпить, возможность поиграть в компьютерные игры. Так? Ну или сходить на танцульки.
Вот где потерянное время. Вот где бесцельная жизнь!
Оглянись на собственных родителей. Как они отдыхают и много ли развлекаются? Твоя мама вообще может позволить себе так отдыхать? Нет. Она занята на работе, а после работы занимается домашним хозяйством. Но читает. Изредка смотрит телевизор. Иногда рукодельничает. А папа выполняет свою работу и что-то по дому.
Так что на самом деле отдых – это смена вида деятельности на основе четкого планирования своего режима дня.
А вот ты видимо ленивый и труд для тебя в тягость, да и учеба тоже как обязаловка. Свой режим ты планировать не привык и не понимаешь, как это люди все успевают. Спортом ты видимо не занимался никогда, а учился спустя рукава и все время подсчитывал, когда эта нудистика закончится. Так корочки у тебя есть, а вот знаний видимо нет. И профессию ты свою явно не любишь.
Так что нормальные трудолюбивые взрослые люди все делают параллельно: и работают, и учатся, и отдыхают, и влюбляются и семью заводят и жилье обустраивают.
2. Чтобы после диплома механика получить диплом художника… Это ж значит вообще в себе не разобраться, когда выбирал СПО. Пошел вообще на обум Лазаря? Лишь бы куда.
Дело в том, что для того, чтобы быть механиком надо быть конкретным технарем, знать математику, физику и мыслить логически, сознанием, быть прикладником. А что бы быть художником – талант надо иметь мыслить эмоциями и художественными образами. Разбираться в оттенках цвета и т. п. То есть быть по мышлению полным гуманитарием. И иметь за плечами художественную школу.
Ты что такой и есть? Полностью хочешь сменить профессию? Готов?
Хотя конечно может быть тебя увлечет дизайн техники? Это в целом хорошо, когда человек имеет сразу две профессии: механик и художник. Но это не для всех. А для двухполюсных гениев типо Леонародо.
А ты что такой?
- Тебя тянет менять внешний вид техники? Думай!
Если чувствуешь в себе дизайнерское призвание – получить второй диплом – самое то! Но это конечно не для ленивых и инфантильных.
3. По поводу возраста. Ну разумеется в 18-20 лет может показаться, что старость начинается именно в 30 лет. На самом деле ничего подобного.
26 – возраст истинного взросления, настоящее полноценное психологическое совершеннолетие. Юность заканчивается.
27-29 – возраст, когда мужчина начинает задумываться о продолжении рода. Думает о браке.
33 – возраст Христа. Человек начинает мыслить, как взрослый умудрённый опытом человек и совершать поступки, одобряемые обществом.
40 – кризис среднего возраста подведение итогов.
60 – первые признаки старения.
67-69 – обретение мудрости.
75-78 – старость.
90-… долгожительство.
Так что до сих пор ты мозги свои особо не трудился напрягать в отношении своего будущего вообще и профессии в частности.
И что это ты на нас сейчас перекладываешь выбор своего жизненного пути? То же от лени думать? У тебя слишком много «хотелок», а «умелок» особо и нет.
А мы тебя особо и не знаем, чтобы давать такие отв
Давай по очереди, по пунктам.
1. Тебя очень сильно беспокоит проблема отдыха и развлечений. Видимо ты не вполне правильно понимаешь, что же такое отдых и какое место в нашей жизни должны занимать развлечения.
Европеец. Например, немец. Закончил работу. Идет в пивбар и сидит там до закрытия. И так каждый день до пенсии. Это ты считаешь нормальным отдыхом? Это нормальная жизнь?
Русский. Закончил работу. Выпил. Лег на диван – смотрит телевизор. Это нормально ежедневно до пенсии так отдыхать?
Учащийся-двоечник. Пришел с учебы. Включил комп и сидит до ночи играет в игры. Это нормальный отдых?
То есть в твоем понимании – отдых — это полное безделье. Или возможность выпить, возможность поиграть в компьютерные игры. Так? Ну или сходить на танцульки.
Вот где потерянное время. Вот где бесцельная жизнь!
Оглянись на собственных родителей. Как они отдыхают и много ли развлекаются? Твоя мама вообще может позволить себе так отдыхать? Нет. Она занята на работе, а после работы занимается домашним хозяйством. Но читает. Изредка смотрит телевизор. Иногда рукодельничает. А папа выполняет свою работу и что-то по дому.
Так что на самом деле отдых – это смена вида деятельности на основе четкого планирования своего режима дня.
А вот ты видимо ленивый и труд для тебя в тягость, да и учеба тоже как обязаловка. Свой режим ты планировать не привык и не понимаешь, как это люди все успевают. Спортом ты видимо не занимался никогда, а учился спустя рукава и все время подсчитывал, когда эта нудистика закончится. Так корочки у тебя есть, а вот знаний видимо нет. И профессию ты свою явно не любишь.
Так что нормальные трудолюбивые взрослые люди все делают параллельно: и работают, и учатся, и отдыхают, и влюбляются и семью заводят и жилье обустраивают.
2. Чтобы после диплома механика получить диплом художника… Это ж значит вообще в себе не разобраться, когда выбирал СПО. Пошел вообще на обум Лазаря? Лишь бы куда.
Дело в том, что для того, чтобы быть механиком надо быть конкретным технарем, знать математику, физику и мыслить логически, сознанием, быть прикладником. А что бы быть художником – талант надо иметь мыслить эмоциями и художественными образами. Разбираться в оттенках цвета и т. п. То есть быть по мышлению полным гуманитарием. И иметь за плечами художественную школу.
Ты что такой и есть? Полностью хочешь сменить профессию? Готов?
Хотя конечно может быть тебя увлечет дизайн техники? Это в целом хорошо, когда человек имеет сразу две профессии: механик и художник. Но это не для всех. А для двухполюсных гениев типо Леонародо.
А ты что такой?
- Тебя тянет менять внешний вид техники? Думай!
Если чувствуешь в себе дизайнерское призвание – получить второй диплом – самое то! Но это конечно не для ленивых и инфантильных.
3. По поводу возраста. Ну разумеется в 18-20 лет может показаться, что старость начинается именно в 30 лет. На самом деле ничего подобного.
26 – возраст истинного взросления, настоящее полноценное психологическое совершеннолетие. Юность заканчивается.
27-29 – возраст, когда мужчина начинает задумываться о продолжении рода. Думает о браке.
33 – возраст Христа. Человек начинает мыслить, как взрослый умудрённый опытом человек и совершать поступки, одобряемые обществом.
40 – кризис среднего возраста подведение итогов.
60 – первые признаки старения.
67-69 – обретение мудрости.
75-78 – старость.
90-… долгожительство.
Так что до сих пор ты мозги свои особо не трудился напрягать в отношении своего будущего вообще и профессии в частности.
И что это ты на нас сейчас перекладываешь выбор своего жизненного пути? То же от лени думать? У тебя слишком много «хотелок», а «умелок» особо и нет.
А мы тебя особо и не знаем, чтобы давать такие отв
Татьяна Шмыкова
Я умею рисовать, чувствовать цвета, рефлексы, оттенки и полутона. Пространство и объем и переносить это на лист или холст в своем стиле, или технике или других стилях. У меня все хорошо с фантазией, и за плечами пять лет худ школы. В академ рисунке, живописи и композиции я разбираюсь. Из глины научился лепить, и занимался декоративно прикладным искусством ( худ обработка всяких изделий, папье маше и т. д., изучал и сейчас интересуюсь худ историей, разнообразными направлениями в живописи, во многих успел попробовать себя, очень интересно было рисовать ). В колористеке тоже разбираюсь.
Но пробовал поступать в худ универ, но из за финансовых на тот момент проблем не вышло, и не только финансовых, проблем в семье, не хочу о многом говорить и не могу. Поэтому пришлось поступить по близости.
Но пробовал поступать в худ универ, но из за финансовых на тот момент проблем не вышло, и не только финансовых, проблем в семье, не хочу о многом говорить и не могу. Поэтому пришлось поступить по близости.
Татьяна Шмыкова
Но вот вышло так, много го не могу сказать.
Татьяна Шмыкова
А насчет времени и возраста и прочего разъяснили мне спасибо. Желание полностью поменять профессию есть, и в худ сфере ( живопись, рисунок ) я многое понимаю и рисовать умею не просто копируя, а по своему как то и не только. В тех сфере я вообще не понимаю не мое.
Вы закончили художественную школу, чтобы идти на живопись? Если нет, то не поступите 100%.
До 30 лет мужчины считаются ДЕТЬМИ, поэтому у вас самомнение зашкаливает, вы ещё малыш.
До 30 лет мужчины считаются ДЕТЬМИ, поэтому у вас самомнение зашкаливает, вы ещё малыш.
Татьяна Шмыкова
Да закончил, и научился даже большему чем там надо было, попробовал себя во многих направлениях и техниках. Рисовал практически ежедневно еще до худ школу и технаря.
да
Ты не понимаешь жизнь взрослого человека и себя самого. Каша в голове полнейшая.
Давай по очереди, по пунктам.
1. Тебя очень сильно беспокоит проблема отдыха и развлечений. Ты не вполне правильно понимаешь, что же такое отдых и какое место в жизни занимают развлечения.
Европеец. Немец. Закончил работу. Идет в пивбар и сидит там до закрытия. И так каждый день до пенсии. Это ты считаешь нормальным отдыхом? Это нормальная жизнь?
Русский. Закончил работу. Выпил. Смотрит телевизор. Это нормально ежедневно до пенсии так отдыхать?
Учащийся-двоечник. Пришел с учебы. Включил комп и до ночи играет. Это нормальный молодежный отдых?
То есть в твоем понимании – отдых — это безделье? Или возможность выпить, возможность поиграть в компьютерные игры, или сходить на танцульки. Так?
Вот где потерянное время, бесцельная жизнь и растраченная молодость!
Оглянись на собственных родителей. Как они отдыхают и много ли развлекаются? Твоя мама вообще может позволить себе так отдыхать? Нет. Она занята на работе, а после работы занимается домашним хозяйством. Но читает. Изредка смотрит телевизор. Иногда рукодельничает. А папа выполняет свою работу и что-то по дому.
А на самом деле отдых – это смена вида деятельности на основе четкого планирования режима дня.
А вот ты видимо ленивый и труд для тебя в тягость, да и учеба тоже как обязаловка. Свой режим ты планировать не привык и не понимаешь, как это люди все успевают. Спортом ты видимо не занимался никогда, а учился спустя рукава и все время подсчитывал, когда эта нудистика закончится. Так корочки у тебя есть, а вот знаний видимо нет. И профессию ты свою явно не любишь.
Так что нормальные трудолюбивые взрослые люди все делают параллельно: и работают, и учатся, и отдыхают, и влюбляются и семью заводят и жилье обустраивают.
2. Чтобы после диплома механика получить диплом художника… Это значит в себе не разобраться, когда выбирал СПО. Пошел лишь бы куда.
Для того, чтобы быть механиком надо быть технарем, знать математику, физику и мыслить логически. А что бы быть художником – талант надо иметь. И быть гуманитарием. И иметь за плечами художественную школу.
Ты такой? Полностью хочешь сменить профессию?
Хотя может тебя увлечет дизайн техники? Это когда человек имеет две профессии: механик и художник. Но это не для всех. А для двухполюсных гениев типо Леонародо.
А ты такой?
- Тебя тянет менять внешний вид техники?
Если в тебе дизайнерское призвание – получить второй диплом – самое то! Но это не для ленивых.
3. По поводу возраста. Ну разумеется в 18-20 лет может показаться, что старость начинается именно в 30. На самом деле ничего подобного.
26 – возраст истинного взросления, полноценное психологическое совершеннолетие. Юность заканчивается.
27-29 – возраст, когда мужчина начинает задумываться о продолжении рода. Думает о браке.
33 – возраст Христа. Человек мыслит, как умудрённый опытом и совершает поступки, одобряемые обществом.
40 – кризис среднего возраста, подведение итогов.
60 – первые признаки старения.
67-69 – обретение мудрости.
75-78 – старость.
90-… долгожительство.
До сих пор ты мозги особо не напрягал в отношении будущего вообще и профессии в частности.
И сейчас перекладываешь выбор своего жизненного пути на нас. То же от лени думать. У тебя слишком много «хотелок», а «умелок» особо и нет.
А мы тебя особо и не знаем, чтобы давать такие ответственные советы! Решать тут - только тебе! Но ты мало о жизни знаешь и много в тебе инфантилизма.
Ты не понимаешь основного: что детство и молодость дается человеку не для развлечений, о которых ты так переживаешь, а для подготовки к долгой взрослой жизни! Есть же люди, что и в 90 работают.
Давай по очереди, по пунктам.
1. Тебя очень сильно беспокоит проблема отдыха и развлечений. Ты не вполне правильно понимаешь, что же такое отдых и какое место в жизни занимают развлечения.
Европеец. Немец. Закончил работу. Идет в пивбар и сидит там до закрытия. И так каждый день до пенсии. Это ты считаешь нормальным отдыхом? Это нормальная жизнь?
Русский. Закончил работу. Выпил. Смотрит телевизор. Это нормально ежедневно до пенсии так отдыхать?
Учащийся-двоечник. Пришел с учебы. Включил комп и до ночи играет. Это нормальный молодежный отдых?
То есть в твоем понимании – отдых — это безделье? Или возможность выпить, возможность поиграть в компьютерные игры, или сходить на танцульки. Так?
Вот где потерянное время, бесцельная жизнь и растраченная молодость!
Оглянись на собственных родителей. Как они отдыхают и много ли развлекаются? Твоя мама вообще может позволить себе так отдыхать? Нет. Она занята на работе, а после работы занимается домашним хозяйством. Но читает. Изредка смотрит телевизор. Иногда рукодельничает. А папа выполняет свою работу и что-то по дому.
А на самом деле отдых – это смена вида деятельности на основе четкого планирования режима дня.
А вот ты видимо ленивый и труд для тебя в тягость, да и учеба тоже как обязаловка. Свой режим ты планировать не привык и не понимаешь, как это люди все успевают. Спортом ты видимо не занимался никогда, а учился спустя рукава и все время подсчитывал, когда эта нудистика закончится. Так корочки у тебя есть, а вот знаний видимо нет. И профессию ты свою явно не любишь.
Так что нормальные трудолюбивые взрослые люди все делают параллельно: и работают, и учатся, и отдыхают, и влюбляются и семью заводят и жилье обустраивают.
2. Чтобы после диплома механика получить диплом художника… Это значит в себе не разобраться, когда выбирал СПО. Пошел лишь бы куда.
Для того, чтобы быть механиком надо быть технарем, знать математику, физику и мыслить логически. А что бы быть художником – талант надо иметь. И быть гуманитарием. И иметь за плечами художественную школу.
Ты такой? Полностью хочешь сменить профессию?
Хотя может тебя увлечет дизайн техники? Это когда человек имеет две профессии: механик и художник. Но это не для всех. А для двухполюсных гениев типо Леонародо.
А ты такой?
- Тебя тянет менять внешний вид техники?
Если в тебе дизайнерское призвание – получить второй диплом – самое то! Но это не для ленивых.
3. По поводу возраста. Ну разумеется в 18-20 лет может показаться, что старость начинается именно в 30. На самом деле ничего подобного.
26 – возраст истинного взросления, полноценное психологическое совершеннолетие. Юность заканчивается.
27-29 – возраст, когда мужчина начинает задумываться о продолжении рода. Думает о браке.
33 – возраст Христа. Человек мыслит, как умудрённый опытом и совершает поступки, одобряемые обществом.
40 – кризис среднего возраста, подведение итогов.
60 – первые признаки старения.
67-69 – обретение мудрости.
75-78 – старость.
90-… долгожительство.
До сих пор ты мозги особо не напрягал в отношении будущего вообще и профессии в частности.
И сейчас перекладываешь выбор своего жизненного пути на нас. То же от лени думать. У тебя слишком много «хотелок», а «умелок» особо и нет.
А мы тебя особо и не знаем, чтобы давать такие ответственные советы! Решать тут - только тебе! Но ты мало о жизни знаешь и много в тебе инфантилизма.
Ты не понимаешь основного: что детство и молодость дается человеку не для развлечений, о которых ты так переживаешь, а для подготовки к долгой взрослой жизни! Есть же люди, что и в 90 работают.
Похожие вопросы
- Есть ли смысл получать высшее образование?
- Люди! Мне 24 года. Есть ли смысл получать высшее образование?
- Стоит ли идти получать высшее образование?
- Женщинам следует запретить получать высшее образование! Согласны?
- Для чего человеку получать высшее образование? Ведь можно самому развиваться!!! Очень важный вопрос?
- Есть ли смысл после школы получать высшее образование?
- Стоит ли получать высшее образование?
- Стоит ли получать высшее образование?
- Здраствуйте. Хотелось бы узнать мнение людей. Имеет ли смысл получать высшее образование человеку после 30 лет?
- Я считаю,что получать высшее образование в 35лет уже нет смысла.А вы как думаете?